1．根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。（2分）

雖然只是一條僻（   ）靜的小徑，卻是我最愛的地方。因為在這兒，我可以拋開一切成長的煩nǎo（   ），把思想放縱成一匹野馬，讓它在綠色的原野上chí（   ）騁，融（   ）入這一片純凈和美好。

____________ ____________ ____________ ____________

    2．“陽光”的本義，從字面上就可以明白，即太陽所散發(fā)出來的光芒，感情色彩上不含褒貶，是個中性詞。如“溫暖的陽光、陽光燦爛”等等。今天，由于社會的日新月異，這個詞語，也在發(fā)展變化，使我們在感受陽光帶來的溫暖的同時，也感受到“陽光”一詞帶給我們的豐富含義。下面三個例子中，“陽光”分別有了怎樣的含義呢?請你選兩例給予恰當(dāng)?shù)慕忉�。�?分）

    ①一條豎花色的直身背帶短褲，可以有很多件T恤與之相配，腳蹬一雙旅游鞋，輕松休閑，很陽光，很青春的感覺。

    ②馬書記說：“馮鄉(xiāng)長幫鳳舞山莊挖你們的人才，雖然做法有些不陽光……”

    ③“給你點陽光就燦爛，給你點木炭就造炸彈。”

    我的解答：   

    第_______例，解釋____________________________________________________

    第_______例，解釋____________________________________________________

3．下列句子沒有語病的一句是（    ）（2分）  

    A．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費用電。   

    B．學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。   

    C．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

    D．通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。

    4．解放戰(zhàn)爭時期，國民黨統(tǒng)治區(qū)某地出現(xiàn)一條標(biāo)語：“有糧不賣給解放軍吃!”后來我黨地下工作者只在這條標(biāo)語中加了一個標(biāo)點，就把意思變得和原來完全相反了。其實，對原有的這條標(biāo)語，在中間加一個標(biāo)點使其意思變得相反，你認(rèn)為他是怎樣添加的標(biāo)點，請用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號表達(dá)出來。（2分）

    有  糧  不  賣  給  解  放  軍  吃!

    5．填入下面語段橫線中最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;   ）。（2分）

      生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的，等于水要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時，______________________________。

    A．快樂固然興奮，痛苦會更加美麗!            B．痛苦固然興奮，快樂會更加美麗!

    C．痛苦固然興奮，快樂又何嘗不美麗?        D．快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗?

    6．名著導(dǎo)讀。（4分）   

    《水滸傳》中行者_(dá)_______（人名）在尋找哥哥武大郎的途中，路過__________（地名）時，打死了一只大老虎，于是深受百姓喜愛；當(dāng)及時雨________（人名）坐了梁山第二把交椅后，他接老母親上了山，于是________也下山接母，行至沂嶺時其母被老虎吃掉，他憤怒之下，連殺四只老虎。

      7．詩文默寫。（6分）

（1）毛澤東《沁園春雪》中想象雪后美景的句子是：_______________________________

_______________________________________________。

    （2）_______________________________，西北望，射天狼。

（3）李煜的《虞美人》中有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的詞句。《武陵春》中把“愁”寫得更有分量，想象新奇而生動的句子是：_________________________

__________________________________________________。

    （4）《陳涉世家》中運用比喻表現(xiàn)陳勝在年少時期就已經(jīng)樹立遠(yuǎn)大志向的句子是____________________________________________________。

（5）《醉花陰》是李清照的代表作之一，其中以生動的形象來表達(dá)相思之苦，并將“為伊消得人憔悴”的含意蘊含其中的詩句是“__________________________________________

_________________________________”。

（6）白居易的《賣炭翁》中，“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄，但仍希望天氣更冷一些，只為炭能賣個好價錢的復(fù)雜矛盾心理；《觀刈麥》中也有反映勞動者這種復(fù)雜矛盾心理的詩句：__________________________________________

_____________________________________。

    （一）（10分）

【甲】出師表

    臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。   

【乙】諸葛亮，言家事

    初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，以負(fù)陛下�！奔白�，如其所言。   

                                               一一《三國志?蜀志?諸葛亮傳》