2008-2009學(xué)年度濱州市陽信縣第二學(xué)期初一期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

語文試卷

一、積累與運(yùn)用(21分)

1.下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是(2分)(    )

A.確záo    叮zhǔ    泥níng   息shùn    笑shàn

B.徘huái   腦suí    玉zān    妒jì       脹zhǒng

C.歌lí     收liǎn    蟬tuì    痛chì      風(fēng)流倜儻tì tǎng

D.人hài    喪zǔ     花pǔ     甲huī     書shú

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2.改正下列詞語中的錯(cuò)別字。(2分)

鋒芒必露       鞠躬盡瘁      婦儒皆知        瀝盡心血    潛心貫注

家喻戶曉       雜亂無彰        可歌可泣         忘呼所以      一反既往

錯(cuò)別字

 

 

 

 

 

正確字

 

 

 

 

 

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3.下列文學(xué)常識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(2分)  (    )

A.《從百草園到三昧?xí)荨法D―散文――周樹人――《朝花夕拾》

B.《最后一課》――散文――都德――法國(guó)

C.《丑小鴨》――寓言――安徒生――丹麥

D.《木蘭詩》――民歌――郭茂倩――宋代

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4.仿寫句子(2分)

母親是偉大美麗的,有一片云彩,那是母親的頭發(fā):有一汪湖泊,那是母親的眸子;

________________,_______________;有一片開花的原野,那是母親微笑的臉龐。

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5.古詩文積累。(6分)

(1) “山際見來煙,_______________。”    (《山中雜詩》)

(2)故園東望路漫漫,_______________。(《逢入京使》岑參)

(3)《春夜洛城聞笛》一詩中,表達(dá)詩人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思念之情的兩句是

_______________ _______________

(4)李白《峨眉山月歌》一詩中,點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線,抒發(fā)依依惜別情思的兩句是

______________ ________________

(5)《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭急切奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的詩句是_______________,_______________。成語“撲朔迷離”源自《木蘭詩》詩句_______________,_______________

(6)寫出兩句描寫黃河的古詩名句:_______________;_______________。

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6.下面句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)    (  )

A.對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué),我們應(yīng)認(rèn)真地指出他的缺點(diǎn),真誠(chéng)地幫助他,不能諱疾忌醫(yī)

B.放暑假了,李明參加了旅行社組織的“海南三日游”活動(dòng),他那被曬黑的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,讓人聯(lián)想起亞熱帶的陽光。

C.我們就是要虛張聲勢(shì),把全班同學(xué)的熱情鼓起來。

D.你們學(xué)校打籃球的水平實(shí)在高,我們甘拜下風(fēng)

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7.星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爺問路:“喂,老頭,到白云湖怎么走?還有多遠(yuǎn)?”老大爺看了看小林說:“順公路走,有一千丈;選小路走,只六百丈。”小林聽了不解地說:“你這人怎么講丈不講里?’’老人爺笑著說:“小同學(xué),原來你也知道講‘禮’呀!”(2分)

(1)老大爺?shù)难酝庵馐鞘裁?

(2)如果你是小林,你打算怎樣向老大爺問路?請(qǐng)寫出你問路的話。

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8.讀書除了積累知識(shí)外,更重要的是學(xué)會(huì)思考。你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書札記。(3分)

書名:_______________作者:_______________  印象最深的人物:_______________

該人物形象給你的人生啟示:_______________

(一)(14分)  孫權(quán)勸學(xué)

初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙日:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母結(jié)友而別。

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二、閱讀與理解(39分)


同步練習(xí)冊(cè)答案