2009年四川省涼山州初中畢業(yè)、高中階段招生統(tǒng)一考試
語(yǔ)文試卷
親愛(ài)的同學(xué),在你答題前,請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的注意事項(xiàng):
1.本試卷共六大題,29小題。本試卷分為A卷(100分)、B卷(20分),全卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。
2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚,準(zhǔn)考證號(hào)前七位填寫在密封線方框內(nèi),末兩位填在卷首方框內(nèi)。
3.所有答案全部做在答題卷上的指定位置,在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。
4.考試結(jié)束,監(jiān)考人員將本試卷和答題卷一并收回。
預(yù)祝你取得優(yōu)異成績(jī)!
A卷(共100分)
一、積累與運(yùn)用(共18分)
1.選出下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)(2分)
A.提防(dī) 執(zhí)拗(niù) 扣人心弦(xuán) 心曠神怡(yí)
B.瀕臨(pín) 狹隘(ài) 猝不及防(cù) 記憶猶新(yóu)
C.膽怯(qiè) 懊悔(huǐ) 剛正不阿(ē) 斷壁殘垣(yuán)
D.聯(lián)抉(mèi) 剎那(shà) 頷(hàn)首低眉 鱗次櫛(zhì)比
2.選出下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)(2分) ( )
A.告罄 無(wú)精打采 儒雅 勵(lì)精圖治
B.倫理 刻不容緩 急燥 一籌莫展
C.籌劃 巧妙絕侖 陰晦 陳規(guī)陋習(xí)
D.惻隱 聞名遐邇 云霄 渙然一新
3.選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(2分) ( )
A.學(xué)校男子體操隊(duì)正式成立,隊(duì)員中年齡最大的十八歲,正值豆蔻年華。
B.先進(jìn)教育工作者在會(huì)上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。
C.奧運(yùn)冠軍殷劍成功的背后,經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的艱苦訓(xùn)練。
D.“5?
4.選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)(2分) ( )
A.新形勢(shì)下的教育就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。
B.讀了此文,我懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的道理。
C.通過(guò)這次作文評(píng)比,使她的自信心增強(qiáng)了。
D.能否取得好的成績(jī),關(guān)鍵就在于要勇于克服困難,充滿自信。
5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(2分)
A.宋代理學(xué)家陸象山的語(yǔ)錄中說(shuō):“讀書且平平讀,未曉處且放過(guò),不必太滯。”這也是不因小失大的意思。
B.中央發(fā)布的“一號(hào)文件”指導(dǎo)三農(nóng)工作,猶如“金牌”照亮了中國(guó)三農(nóng)巨變之路。
D.金黃的大斗笠下,這邊,露出一條翹起的小辮;那邊,露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。
C.河的對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波、蜿蜒起伏,連接著蒼蒼茫茫的遠(yuǎn)山。
二、閱讀理解(32分)
三、作文(50分)
21.請(qǐng)以“我以愛(ài)心 ”為題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:①先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②文體不限。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
B卷(共20分)
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
四、詩(shī)歌鑒賞(6分)
22.詩(shī)中有一個(gè)詞語(yǔ)直抒作者胸臆,請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)出抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。(2分)
23.“亂花漸欲迷人跟,淺草才能沒(méi)馬蹄”這兩句詩(shī)把春的情態(tài)描摹得嫵媚動(dòng)人,生機(jī)勃勃,請(qǐng)你從具有表現(xiàn)力的用詞上加以品析。(2分)
24.下面是對(duì)這首詩(shī)的分析理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(2分)
A.詩(shī)歌以“春行”為題眼抒發(fā)了作者的思想感情。
B.這首詩(shī)從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。
C.詩(shī)人善于把握景物特征,并進(jìn)行了生動(dòng)形象的描繪。
D.詩(shī)歌在景物的描寫中還重點(diǎn)突出了白沙堤的美。
五、語(yǔ)言表達(dá)(10分)
25.上課鐘響了,一位同學(xué)還慢悠悠的往教室里走。進(jìn)教室后,又不緊不慢地回到座位上。這時(shí)老師笑著對(duì)大家悅:“某某同學(xué)真是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生,上次在教室里追打同學(xué),老師教育了他,你看現(xiàn)在穩(wěn)重多了,上課鈐打了這么半天了,依舊能沉得住氣,都不快走兩步!
讀完這段話,你認(rèn)為老師的言外之意是什么?如果你是老師,你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么說(shuō)?(2分)
(1)言外之意:
(2)你說(shuō)的話:
26.根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫線的句子,續(xù)寫兩句,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。(4分)
承諾,有時(shí)只是一句話,一個(gè)點(diǎn)頭,一次握手。但作出承諾的決定卻是不易的,因?yàn)檩p輕一句話,那是用信譽(yù)凝成的錚錚誓言; , ; , 。作出了承諾,就傾注了無(wú)悔的真情。
28.一年一度的涼山彝族火把節(jié)即將來(lái)臨,請(qǐng)你替火把節(jié)組委會(huì)編寫一條廣告詞。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有文采,字?jǐn)?shù)不超過(guò)30字。(2分)
六、走近名著(4分)
29.請(qǐng)分別填寫你在課外讀過(guò)的下列作家的作品篇目(每位作家一篇),然后就其中給你留下深刻印象的一篇談點(diǎn)你的感受。字?jǐn)?shù)最多不超過(guò)100字。(4分)
巴 金( )
老 舍( )
錢鐘書( )
高爾基( )
感受:
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