2．下面句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（    ）（2分）

A．一個(gè)胸襟狹隘的人，一定是一個(gè)喜歡見風(fēng)使舵，時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己心靈下跪的人。

B．從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。

C．計(jì)算機(jī)盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。

D．同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。

3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是：（    ）（2 分）

A．是否能學(xué)以致用，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。

B．通過“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，使我受到很大的觸動(dòng)。

C．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合的過程。

D．為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧，我們應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。

4．古詩文名句默寫（每小題1分，共6分）

①                 ，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

②生，亦我所欲也；     ，                 。（《孟子?魚我所欲也》）

③蒹葭蒼蒼，           。所謂伊人，           。（《詩經(jīng)?蒹葭》）

④《岳陽樓記》中表現(xiàn)范仲淹豁達(dá)、博大胸襟的千古名句是：          ，            。

⑤李白《渡荊門送別》的頸聯(lián)“              ，              ”通過兩幅美麗的畫面來形容江上的美景。

⑥《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“                    ，                    ”充分體現(xiàn)了杜甫飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。

5．課堂內(nèi)外，我們已接觸了不少中外文學(xué)名著。下列名著中，你最喜歡哪一部？為什么？（供選名著：《西游記》《水滸傳》《駱駝祥子》《魯濱遜漂流記》《童年》《朝花夕拾》《繁星?春水》）（4分）

                     ______                                    。

24、當(dāng)你沉浸于孩兒的記憶時(shí)，就讓那記憶像門前的小河般流過吧，人總要學(xué)著長大的；當(dāng)你為失意痛苦而悲傷時(shí)，就讓那失意痛苦像門前小河般流過吧，人總要學(xué)會(huì)忍耐的；當(dāng)你為成功喝彩時(shí)，就讓那喝彩也像門前小河般流過吧，更美的風(fēng)景在前頭等著你呢……

請以“讓          像門前小河般流過”為題寫一篇文章。

要求：①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語使題目完整，并將題目抄在作文稿的第一行正中。②文體不限，文字不少于600字，詩歌不少于30行。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。