1．根據(jù)拼音提示，在橫線上準確地寫出漢字。（4分）

稚嫩的雙手刻畫成長的年（lún）    ，時間的沙漏記錄成熟的點滴。十六歲的天空涂抹絢麗的色彩，放飛（mí）    人的夢想；十六歲的天空綴滿靈動的音（fú）    ，敲出完美的旋律。仰望十六歲的天空，我們心中充滿激情，十六歲在我們的揮灑下完美無（xiá）    。

2．根據(jù)下面語境，為空格處選出恰當?shù)脑~語，將序號填在橫線上。（3分）

我們沒有山峰的峻峭，可以有峽谷的     ；我們沒有大海的遼闊，可以有小溪的      ；我們沒有藍天的高遠，可以有白云的      ；我們沒有太陽的光耀，可以有星星的閃亮。

A．清澈                   B．幽深                  C．飄逸

3．古詩文名句填空。（9分）

（1）天街小雨潤如酥，            。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

（2）但愿人長久，                。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》）

（3）                  ，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（4）枯藤老樹昏鴉，                  。（馬致遠《天凈沙?秋思》）

（5）                   ，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）

（6）王維在《使至塞上》中用“             ，               ”來描繪奇特壯美的塞外風光。

（7）請寫出古代詩歌中抒發(fā)思念家鄉(xiāng)或親人之情的句子（寫出連續(xù)的兩句）：   ___  ， __        。

4．下列句子中有語病的一項是（     ）。（3分）

A．在學(xué)習中，我們要及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。

B．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。

C．課堂上，老師對我們提出了“獨立思考，積極合作”的要求。

D．初中三年的語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。

5．讀書與積累。（5分）

（1）請在下列名言中任選兩句，寫出它們分別出自哪部（篇）作品。（2分）

①其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

②一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。

③一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

我選擇第   句和第    句，它們分別出自                  和               。

（2）根據(jù)下列提示填空。（3分）

①書中描寫了一個勇于挑戰(zhàn)的冒險者，他流落荒島28年，最終頑強地活了下來，這部作品的作者是          （填作家名）。

②他是梁山泊的軍師，足智多謀，在108條好漢中排名第三，這個人是         （填人名）。

③《三國演義》中表現(xiàn)關(guān)羽意志剛強、膽氣過人、不懼疼痛的故事是           。

6．取名是一門學(xué)問，更是一種藝術(shù)。店鋪、漫畫、文集等，如名字取得好，本身就會產(chǎn)生無窮的魅力。請同學(xué)們參與以下活動，感受取名的樂趣。（6分）

（1）請給下列店鋪選擇合適的店名，將序號填在相應(yīng)的括號內(nèi)。（2分）

飯店（     ）      書店（     ）  　  服裝店（     ）      理發(fā)店（     ）

A．一剪美          B．百味居     　   C．靚麗一身         D．知不足齋

（2）下面是一幅名為《“小祖宗”軍訓(xùn)》的漫畫，請你評一評它的名字好在哪里。（2分）

《“小祖宗”軍訓(xùn)》

24．根據(jù)要求作文。（60分）

約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。

時空廣闊，心靈悠遠，讓我們相約人生，相約自然：約同伴、約親朋、約名家、約凡人、約山水、約四季……相約在甜美的春風里，相約在溫暖的情意中，相約那永遠的青春年華，讓我們用心相約。

請以“我和        有個約”為題，寫一篇文章。

要求：

①先在橫線處填上恰當?shù)脑~語，將題目補充完整。

②文體自選，詩歌、戲劇除外。

③不少于600字。

④文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。