1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（    ）

A． 乘(chén?)客　　處(chù)理　　 滿載(zǎi)而歸

B． 參差(cī)　　   訂(dìn?)正　　裝模(mú)作樣

C． 畸(jī)形　　   逮(dà)捕　　  高屋建瓴(lǐn?) 

D． 應(yīng)和(hè) 　　  貯藏(chǔ)　　　剛正不阿(ē)

2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（      ）

A． 洪亮　干涸　急躁　再接再厲

B． 徒峭　逃竄　密訣　銳不可當(dāng)

C． 清脆　攀援　炮影　慢不經(jīng)心

D． 泄氣　毅立　犀利　壯志未籌

3．為下面橫線處選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(    )

王甜甜獲得了作文大賽特等獎(jiǎng)，劉小剛同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“你太棒了，將來(lái)準(zhǔn)能成大作家！可是我總是寫不好。我要是能像你一樣那該多好�。　蓖跆鹛鹦α诵φf(shuō)：　　　　　　　　　　

A．文貴立意。立意就是立思想、立見(jiàn)解。思想、見(jiàn)解是文章的靈魂，思想不高、見(jiàn)解不深就不能教育人、啟發(fā)人。

B．冰凍三尺非一日之寒。你必須下苦功夫，克服畏懼心理，多讀多寫多改，否則很難真正提高自己的寫作能力。

C．謝謝你的夸獎(jiǎng)。作文并不像你想得那么難，只要你自己努力，再加上老師和同學(xué)們的幫助，你也能把作文寫好。

D．其實(shí)得獎(jiǎng)也沒(méi)什么，雖然你的作文現(xiàn)在不怎么樣，但老師和同學(xué)們都會(huì)幫助你，總有一天你也能寫得像我一樣好。

4.加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )

　　A．學(xué)生英語(yǔ)水平尚未達(dá)到一定程度時(shí)，如果盲目推行雙語(yǔ)教學(xué)，那就無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。

B．試卷中這兩道文言實(shí)詞題，清楚地表明平時(shí)積累與臨場(chǎng)推斷相輔相成的密切關(guān)系。

C．瑩瑩終于買到了《中考復(fù)習(xí)指要》，她高興得手舞足蹈，大有一種完璧歸趙的感覺(jué)。

D．紅葉，綠樹(shù)，雪峰，藍(lán)天，倒映在水中……如詩(shī)如畫的神奇夢(mèng)境，會(huì)令游客流連忘返。

5.下列作家均為同一朝代的一項(xiàng)是（      ） 

①王安石       ②李白         ③白居易

④吳敬梓       ⑤蘇軾      　 ⑥劉禹錫

A．②③⑥         B．①③④      C．①④⑤        D．②⑤⑥

6.寫（5分）

（1）故天將降大任于是人也，必先                  ，                 ，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）

（2）王維《使至塞上》中描繪沙漠雄奇壯美景色的兩句詩(shī)是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿    　　 。（1分）

（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂，             。（杜甫《望岳》）（1分）

（4）《論語(yǔ)》中論述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的名句是：             ，       。（2分）

7.學(xué)名著（3分）

“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出，送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)……”這首歌中的“挑擔(dān)”者、“牽馬”者分別是《＿＿＿＿＿＿》中的＿＿＿＿和＿＿＿＿。

    春暉中學(xué)初三一班同學(xué)在開(kāi)展學(xué)對(duì)聯(lián)的活動(dòng)中，搜集到如下資料。

對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)特有的文學(xué)形式，其基本特征為：

①     數(shù)相等。對(duì)聯(lián)由上下兩聯(lián)組成，上聯(lián)稱出句，下聯(lián)稱對(duì)句。聯(lián)語(yǔ)的字?jǐn)?shù)可多可少， 上下兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。②詞性相對(duì)。上下兩聯(lián)相應(yīng)位置上的詞，詞性需相對(duì)，名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞……③結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下兩聯(lián)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致，主謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)等。如“青山有幸埋忠骨　白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，上下兩聯(lián)都是主謂結(jié)構(gòu)，“青山”“白鐵”都是主語(yǔ)，“埋忠骨”“鑄佞臣”都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的謂語(yǔ)，“有幸”“無(wú)辜”都是狀語(yǔ)。④囗囗囗囗。節(jié)奏是由停頓形成的，上下兩聯(lián)在哪里停頓，有幾處停頓應(yīng)當(dāng)吻合。如前面所舉對(duì)聯(lián)依次都是二字一頓、二字一頓、三字一頓。⑤平仄相協(xié)。（解說(shuō)略）⑥意義相關(guān)。上下兩聯(lián)之間在內(nèi)容上必須相互關(guān)聯(lián)，上下兩聯(lián)在內(nèi)容上的關(guān)系，比較常見(jiàn)的有三種。一是互補(bǔ)關(guān)系，即意思一致，相互補(bǔ)充。二是對(duì)立關(guān)系，即意思相對(duì)、相反。三是承接關(guān)系，即一個(gè)意思分成兩句來(lái)寫，一前一后，相互承接。

　　   貼對(duì)聯(lián)時(shí)，上聯(lián)居左，下聯(lián)居右。

8.“④”后面的方格內(nèi)應(yīng)填寫囗囗囗囗。（２分）

9.“⑥”項(xiàng)的內(nèi)容，下面幾幅對(duì)聯(lián)分別屬于哪一種關(guān)系？請(qǐng)?jiān)趯?duì)聯(lián)后面橫線上注明。（３分）

有關(guān)家國(guó)書常讀　　無(wú)益身心事莫為　　　　　　關(guān)系

　　欲窮千里目　更上一層樓　　　　　　　　　　　　關(guān)系

寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落　　去留無(wú)意，看天上云卷云舒　　　　　　關(guān)系