1、根據(jù)拼音寫漢字。（3分）

    （1）狹ài           （2）qiè       而不舍   （3）通xiāo       達旦

2、根據(jù)課文默寫。（10分）

（1）己所不欲，                 。（《論語》）

（2）茍全性命于亂世，                       。（諸葛亮《出師表》）

（3）                   ，對影成三人。（李白《月下獨酌》）

（4）               ，玉壘浮云變古今。（杜甫《登樓》）

（5）談笑有鴻儒，                  。（劉禹錫《陋室銘》）

（6）                    ，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

     注意：（7）（8）（9）三題任選兩題。

（7）《詩經》中有許多膾炙人口的描寫男女愛情的名篇佳作，如《蒹葭》一詩，全詩通過“溯洄從之，              。              ，宛在水中央”的重唱復沓，描寫了戀人間追求愛情的艱辛與漫長。

（8）在鼠年的那場雪災中，災區(qū)許多領導身先士卒，不顧自己的安危，戰(zhàn)斗在抗災第一線，他們傳承了范仲淹在《岳陽樓記》中倡導的“                ，            “的精神。

（9）季羨林先生九十多歲仍筆耕不輟，他的學生既贊美他這種創(chuàng)作精神，又擔憂他年老體弱。對此，季老引用蘇軾《浣溪沙》中“              ！             ”的詞句作答。

3．解釋下面文段中加點的詞。（3分）

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

（1）犬：              （2）瞑：                （3）洞：              

4．下列句子中沒有語病的一項是（    ）（2分）

A、《眾志成城》的雄渾合唱拉開了“2008宣傳文化系統(tǒng)抗震救災大型募捐活動”。

B、由于科學家的不懈研究，人們正在發(fā)現(xiàn)和推廣深海生物的藥用價值。

C、朋友是沒有血緣的兄弟，只要能同甘，才能共苦。

D、早春的一場雪，潔凈著茫茫田野，也潔凈著賞雪這的心靈。

6．下面是一篇新聞報道的主體部分，請你用一句話概括它的主要信息，不超過10字。（2分）

汶川鎣華鎮(zhèn)中學初一（1）班鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來，她說：“在下面，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕�！�

另一個被埋在廢墟里的名叫羅瑤的女孩在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著“鋼琴夢想”激勵自己不要睡著，結果她戰(zhàn)勝了死神。

（一）（3分）

                          絕句   杜甫

          江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。

22．對聯(lián)是漢語特有的文學樣式。撰寫對聯(lián)要按照它的特征進行，如字數(shù)相等、詞性相對、結構相應、意義相關，等。請根據(jù)特征要求，為下面的上聯(lián)續(xù)寫下聯(lián)。（2分）

    例：草堂留后世    詩圣著千秋

    上聯(lián)：學業(yè)宜從勤奮始   下聯(lián)：               

23．汶川地震災難中，三歲的郎錚獲救的一瞬間，他緩緩地舉起稚嫩的小手，向施救的解放軍叔叔敬禮，表達自己的感恩之情。“謝謝”幾乎成了所有獲救者被救那一刻的共同語。感恩涌動在每一個獲救者的心間。假如你就是一個獲救者，請你寫一段話表達你的感恩之情。要有適當?shù)拿鑼憽＃?分）

要求：（1）用第一人稱寫；（2）80字左右。

24．撇和捺互相支撐就成了“人”，在人生的歷程中常常離不了他人的支撐。在風平浪靜的時候，常需要向人傾訴；在急風駭浪的時候，常需要有人幫扶。在時間的流逝中，總有人是你最想依靠的。

    請以“我最想依靠的就是你”為題，寫一篇文章。

要求：（1）是學習的困惑需要“你”的指點，是生活的艱辛需要“你”的支撐，是思想的貧乏需要“你”的澆灌，是心靈的蒼白需要“你”的豐富……選哪方面內容來寫由你自己定；（2）可以用第一人稱“我”來寫，也可以用其他人稱來寫；如出現(xiàn)校名一律用“××”表示；（3）文體自定，詩歌除外；（4）字數(shù)不少于600字。