1．寫規(guī)范、美觀的鋼筆字是每個(gè)中學(xué)生必備的能力，請(qǐng)用正楷或行楷將王灣的《次北固山下》補(bǔ)充完整，默寫在下面的空格內(nèi)。（此題為考查背誦和書寫的題目，結(jié)合全卷書寫綜合量化打分，4分）

次北固山下

王  灣

客路青山外，

行舟綠水前。

潮平兩岸闊，

風(fēng)正一帆懸。

2．給下面文段中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字（2分）

mò（    ）然回首，我仿佛認(rèn)出了兩年前的自己：短短的頭發(fā)，天真的目光，還不滿14歲，完全是個(gè)一腦子浪漫念頭的小女孩，對(duì)什么都充滿了興趣與好奇。紛揚(yáng)的白雪里，依稀看到她穿著藍(lán)色羽絨（    ）衣，在冰凍的湖面上擲下一串雪團(tuán)般四處bèng（    ）濺的清脆笑聲。如今，秋風(fēng)又起，樹枝樹葉交織出金色的穹（    ）隆。落葉遍地，踩上去很柔軟，此時(shí)此刻我的心情也不勝?zèng)鲆狻?/p>

3．下邊的每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（2分）

A．賞心悅目    危言聳聽      走頭無路      咬文嚼字

B．茅塞頓開       無動(dòng)于衷      瞑思苦想      其貌不揚(yáng)

C．潛移默化       相題并論      記憶猶新      忘乎所以

D．陳詞爛調(diào)    白駒過隙      美不勝收      眼花繚亂

錯(cuò)別字

改正

4．請(qǐng)根據(jù)提供的材料以“王曉宇”的身份擬寫一張留言條。（3分）

10月28日，王曉宇到同學(xué)李陽家借《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》一書，打算從中選取一些內(nèi)容，辦手抄報(bào)用，可他出門了，王曉宇征得他奶奶同意后，便寫了一張留言條，拿著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》回家了。

22．生活中的美常常表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間。人的一個(gè)表情、一個(gè)舉動(dòng)，自然界的一聲鳥鳴、一片云彩，往往具有令人心動(dòng)、讓人回味的美。請(qǐng)以“美的瞬間”為題目，寫篇不少于600字的記敘文，要求說真話、抒真情。