1．下面兩個數(shù)互為相反數(shù)的是

   A、和-0.2    B、和-0.333     C.-2.25和    D、5和-(-5)

2．如圖，圓柱體的表面展開后得到的平面圖形是

3.如果A、B、C在同一直線上，線段AB=6厘米，BC=2厘米，則A、C兩點間的距離是

   A、8厘米       B、4厘米     C、8厘米或4厘米      D 、無法確定

4．某課外興趣小組為了解所在地區(qū)老年人的健康狀況，分別作了四種不同的抽樣調(diào)查．你認為抽樣比較合理的是

   A．在公園調(diào)查了1000名老年人的健康狀況

   B．在醫(yī)院調(diào)查了1000名老年人的健康狀況

   C．調(diào)查了10名老年鄰居的健康狀況

   D．利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機調(diào)查了該地區(qū)10％的老年人的健康狀況

5．已知∠AOB=3∠BOC，若∠BOC=30°，則∠A0C等于

A．120°；    B．120°或60°；  C．30°；    D．30°或90°

6．第6題圖是某校九(1)班的全體同學最喜歡的球類運動的統(tǒng)計圖，下面說法正確的是

   A．從圖中可以直接看出喜歡各種球類的具體人數(shù)；

   B．從圖中可以直接看出全班的總?cè)藬?shù)；

   C．從圖中可以直接看出全班同學初中三年來喜歡各種球類的變化情況；

D．從圖中可以直接看出全班同學現(xiàn)在最喜歡各種球類的人數(shù)的大小關系。

7．下午2點30分時(如圖)，時鐘的分針與時針所成角的度數(shù)為

    A．90°     B．105°    C．120°     D．135°

8．某商店有兩個進價不同的計算器都賣了80元，其中一個贏利60％，另一個虧本20％，在這次買賣中，這家商店

    A．不賠不賺，    B．賺了10元，    C．賠了10元，    D．賺了50元

9．當a<0時，化簡，得

    A．-2      B．0       C．1      D．2

11．小宇同學在一次手工制作活動中，先把一張矩形紙片按圖1的方式進行折疊，使折痕的左側(cè)部分比右側(cè)部分短lcm；展開后按圖2的方式再折疊一次，使第二次折痕的左側(cè)部分比右側(cè)部分長lcm，再展開后，在紙上形成的兩條折痕之問的距離是

      A 0.5cm    B．1cm     C．1.5cm     D．2cm

第Ⅱ卷

   11．比較大�。�-3____ -7  (填寫“>”或“<”)．

   12．計算：(-2)×(-4)=______．

   13、用四舍五入法對30435(保留3個有效數(shù)字)取近似數(shù)為__________.

14、已知∠=72°36′，則∠的余角是_______．

15、如圖所示，從A地到B地有多條路，人們常會走第③條路，而不會走曲折的路，這是因為_______.

16．第16題圖是華聯(lián)商廈某個月甲、乙、丙三種品牌彩電的銷售量統(tǒng)計圖，則甲、丙兩種品牌彩電該月的銷售量之和為__________.

17．某企業(yè)今年的產(chǎn)值為a萬元，比四年前增加了25％，則四年前的產(chǎn)值為_________.

18．已知點B在線段AC上，AB=8cm，AC=18cm，P、Q分別是AB、AC的中點，則PQ= ______．

19．如圖，將長方形紙片的一角折疊，使頂點A落在A′處，E F為折痕，再將另一角折疊，使頂點B落在EA′上的B′點處，折痕為E G，則∠F E G等于______.

20．下列圖案由邊長相等的黑、自兩色正方形按一定規(guī)律拼接而成。依次規(guī)律，第5個圖案中白色正方形的個數(shù)為_____________.

21．(本小題6分)

 計算：

22．(本小題7分)

解方程：

23．(本小題8分)如圖所示，在無陰影的方格中選出兩個畫出陰影。使它們與圖中四個有陰影的正方形一起可以構(gòu)成一個正方體的表面展開圖。(填出兩種答案)

24．(本小題9分)

  如圖，OA的方向是北偏東15°，0B的方向是西偏北50°，OD是0B的反向延長線。

  (1)OD的方向是_______；

  (2)若OC是∠AOD的平分線，則∠BOC的度數(shù)為______OC的方向是________.

25．(本題10分)

  學習了統(tǒng)計知識后，王老師請班長就本班同學的上學方式進行了一次調(diào)查統(tǒng)計．圖l和圖2是班長和同學們通過收集和整理數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

(第25題圖)

(1)在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“步行”部分所占的百分比；

(2)求該班共有多少名學生；

(3)在圖1中，將表示“乘車”的部分補充完整．

26．(本小題10分)

  如圖所示，  OM是∠AOC的平分線，ON是∠BOC的平分線，

  (1)如果∠AOC=28°，∠MON=35°，求出∠AOB的度數(shù)；(3分)

  (2)如果∠MON=n°，求出∠AOB的度數(shù)；(4分)

  (3)如果∠MON的大小改變，∠AOB的大小是否隨之改變?它們之間有怎樣的大小關系?請寫出來。(3分)

27．(本小題10分)某地的一種綠色蔬菜，在市場上若直接銷售，每噸利潤為1000元，經(jīng)粗加工后銷售，每噸利潤4000元，經(jīng)精加工后銷售，每噸利潤7000元。當?shù)匾患夜�司現(xiàn)有這種蔬菜140噸，該公司加工廠的生產(chǎn)能力是：如果對蔬菜進行粗加工，每天可加工16噸，如果對蔬菜進行精加工，每天可加工6噸，但每天兩種方式不能同時進行。受季節(jié)等條件的限制，必須用15天時間將這批蔬菜全部銷售或加工完畢。為此，公司研制了三種方案：

  方案一：將蔬菜全部進行粗加工：

  方案二：盡可能地對蔬菜進行精加工，沒來得及加工的蔬菜，在市場上直接出售；

  方案三：將一部分蔬菜進行精加工，其余蔬菜進行粗加工，并剛好15天完成。

  如果你是公司經(jīng)理，你會選擇哪一種方案，說說理由。