1．    根據(jù)句中拼音寫(xiě)出漢字，給文中加點(diǎn)字注音。(4分)

qiè(    )而不舍    wò(    )野

    汲        取    戈      壁沙漠

2．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分)

A．對(duì)中學(xué)生吸煙現(xiàn)象，我們不能袖手旁觀，應(yīng)該動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。

B．陳老師處事公正，對(duì)班里的同學(xué)不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，都能一視同仁，深受同學(xué)們好評(píng)。

C．班長(zhǎng)提議星期天去敬老院義務(wù)勞動(dòng)，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。

D．鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者。張愛(ài)萍將軍稱(chēng)他為“‘兩彈’元?jiǎng)住�，他�?u>當(dāng)之無(wú)愧的。

3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。

B．有沒(méi)有錯(cuò)別字，句子是否通順，是評(píng)定好文章的標(biāo)準(zhǔn)之一。

C．我們只有保持良好的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，取得好成績(jī)。

D．“神舟六號(hào)”的成功發(fā)射，是所有炎黃子孫的驕傲。

4．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．法布爾的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。全書(shū)充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿(mǎn)了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

B．《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的一部，這部小說(shuō)生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

C．《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫熱衷于航海，性格堅(jiān)毅。他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富。

D．馮驥才在《珍珠鳥(niǎo)》一文用愛(ài)心營(yíng)造了人鳥(niǎo)和諧共處的氛圍，告訴人們：信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。

5．班里要開(kāi)展一次以“追星”為主題的語(yǔ)文綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成以下活動(dòng)。(4分)

(1)如果請(qǐng)你來(lái)策劃本次活動(dòng)，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)哪幾項(xiàng)具體活動(dòng)?請(qǐng)列舉出兩項(xiàng)。

示例：辯論賽：“追星對(duì)我們的成長(zhǎng)好不好?”

活動(dòng)項(xiàng)目一：                                                           

活動(dòng)項(xiàng)目二：                                                           

    (2)在辯論賽上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)――

    同學(xué)甲：現(xiàn)在有些同學(xué)整天追隨著一些所謂的青春偶像，減肥、染發(fā)、穿奇裝異服……什么都學(xué)，最后沒(méi)了自己的個(gè)性。中學(xué)生充當(dāng)“追星族”，我覺(jué)得對(duì)我們成長(zhǎng)沒(méi)什么好處。           同學(xué)乙：充當(dāng)“追星族”，沒(méi)什么不好的，我自己就是個(gè)“追星族”。追星，其實(shí)就是對(duì)美好事物的一種追求，缺乏追星的經(jīng)歷對(duì)成長(zhǎng)是一種遺憾。

聽(tīng)了兩位同學(xué)針?shù)h相對(duì)的發(fā)言后，請(qǐng)你也簡(jiǎn)要表述一下你的觀點(diǎn)。(50字左右)