2007年寧夏回族自治區(qū)課改區(qū)初中畢業(yè)暨高中階段招生考試

語文試卷

(考試時間:150分   滿分:120分〈其中卷面書寫占4分〉)

一、積累 (共30分)

1. 當你打開這份試卷的時候,你一定想到了很多,也準備了很多。請你發(fā)揮獨創(chuàng),以他人的口吻為這份試卷寫一段溫馨雋永的卷首語,要求能對考生起到提示或激勵作用。50字左右。(4分)

卷首語:_________________________________________________________________

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(3)(總體上看)_______________________________________________________(2分)3. 小強制作的一張《格列佛游記》讀書卡片中有明顯不足,請按要求修改。(4分)

作品名稱:《格列佛游記》          作者:丹尼爾?笛福(英國)

提要:格列佛乘“羚羊號”出海航行,因海難先到了名副其是的小人國,受到了善良的小人們的款待;之后又到了讓他有“異樣感受”的大人國;最后又游歷了飛島等地,最終返回故鄉(xiāng)。整部小說運用了 “獨到手法”,表達了作者對當時社會的不滿。

卡片把作者寫錯了,應(yīng)改為_____________;卡片中的一個錯別字應(yīng)改為____________;卡片中所說的“異樣感受”用一個成語來概括就是______________;卡片中所說的“獨到手法”是指______________和辛辣的諷刺。

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4. 有人說“美”就是內(nèi)容美和形式美的統(tǒng)一。試比較下面兩幅字,然后結(jié)合字的風格和詩文的內(nèi)容作出簡要說明。(4分)

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說明:_________________________________________________________________________

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5. 默寫白居易《錢塘湖春行》全詩。(8分,每空1分)

孤山寺北_________________ _________ __________。

                                                             。

                                        ,                     。

                                                             。

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6. 《錢塘湖春行》這首詩中,詩人筆下的景物都緊緊扣住一個________字;與此同時,一個_____字又表達了作者強烈的思想感情。(2分)

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7. 下面幾個描寫句從不同角度為我們展示了一幅幅形象生動的“和諧圖”。請你用心品讀,并仿照示例,用“______________與_______________”的句式,分別說出其他兩幅圖的不同。(4分)

示列:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。         (自然與自然的“和諧圖”)

①竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。                    (______與______的“和諧圖”)?

②談笑有鴻儒,往來無白丁。                     (_______與_______的“和諧圖”)?

(一)(14分)

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二、閱讀(共36分)

三、作文(50分)

提示: 1. 從下面兩個題目中任選一題寫一篇不少于500字的文章,除詩歌外文體不限。

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2. 要真實、有個性地表達,凡抄襲、套寫的文章均酌情扣分。

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3. 文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有關(guān)信息,影響得分。

題目一:讀完《對孩子說》一文,你一定有不少的感受和啟發(fā)。請你發(fā)揮想象或聯(lián)想、自選一個角度、自擬題目作文(擴寫、續(xù)寫、改寫均可)。

題目二:目光

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