1、  根據(jù)拼音寫漢字，并改正句中的錯別字。（2分）

語文教師要在語文教學(xué)中和學(xué)生一起獲得一種生命的ti  yan,享受語文的快樂，獲得智惠，將“精神成長”置于“科學(xué)獲知”之前，這才是“教學(xué)相長”真正的含義。

①tǐ  yàn            ②＿＿＿＿＿＿改為＿＿＿＿＿

2、  給下列句子排序。（2分）

①還有搖蕩的水草                 ②游人從橋上望去

③那魚就在水草和石頭間滑動       ④可以清晰地看到水下的鵝卵石

3、下列各句中，沒有語病的一項是（     ）（2分）

A、看到義務(wù)工作者們?nèi)�心全意為“九運”忘我地工作，使我很受教育。

B、青年歌手黃小芳的歌聲，清亮、甜美、樸素、親切，煥發(fā)著泥土的芳香。

C、父親從頭到腳凝視著眼前的兒子，激動得熱淚盈眶，一句話也說不出來。

D、世界杯足球門票上最為顯眼的是位于門票右上方的激光全息防偽標(biāo)志。

4、對下列課文理解不正確的一項是（       ）（2分）

A、《藤野先生》一文中，用了作者與藤野先生交往的四件事來表現(xiàn)藤野先生的思想品質(zhì)。

B、《馬說》一文借伯樂和千里馬為喻，對在位者不能識別人才，摧殘埋沒人才表達了強烈的憤慨。

C、《雷電頌》一文，作者利用抒情獨白的方式，塑造了與風(fēng)雨雷電融為一體的屈原形象，這一形象概括體現(xiàn)了民族的性格及民族靈魂的化身。

D、高爾基的《海燕》運用擬人手法，塑造了對革命充滿渴望、表現(xiàn)出自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂觀主義精神的這樣一種典型形象。

6、默寫填空。（7分）

①《馬說》中“不知馬”的具體表現(xiàn)的句子是：

②《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中表達美好愿望的句子是：

③杜牧的懷古詩《赤壁》中的名句是：

④不戚戚于貧賤，                                                    

⑤《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理、表明新事物必將取代舊事物的詩句是：