2008-2009學(xué)年度濟(jì)寧市鄒城第二學(xué)期八年級期末考試

物理試題

一、選擇題(每題2分,共20分)

1.甲以乙為參照物是靜止的,甲以丙為參照物是運(yùn)動的,則乙以丙為參照物應(yīng)是

A.可能是運(yùn)動的    B.一定是運(yùn)動的       C.可能是靜止的    D.無法判斷

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2.在用刻度尺測量物體長度時(shí),下列要求中錯誤的是

A.測量時(shí)刻度尺不能歪斜

B.測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起

C.讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度尺

D.記錄測量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位

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3.在龜、兔賽跑的情景中,關(guān)于比較他們倆運(yùn)動快慢有如下幾種說法:

(1)看臺上的觀眾在比賽開始后,“觀眾”通過“相同時(shí)間比路程”的方法認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動快;

(2)由于兔子自恃奔跑能力強(qiáng),比賽途中睡了一覺,終點(diǎn)“裁判員”是通過“相同路程比時(shí)間”的方法來判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動得快;

(3)物理學(xué)中是采用觀眾的方法比較烏龜與兔子的運(yùn)動快慢程度;

(4)物理學(xué)中是采用終點(diǎn)裁判員的方法比較烏龜與兔子運(yùn)動快慢程度。

以上說法正確的是

A.①②③                B.①②④                C.①④                      D.②④

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4.小車從斜面上下滑的時(shí)候,有同學(xué)想小車的速度可能是越來越快,這是科學(xué)探究中的哪一個環(huán)節(jié)

A.提出問題            B.猜想與假設(shè)          C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)              D.交流評估

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5.發(fā)動天文學(xué)領(lǐng)域革命,創(chuàng)立“日心說”理論的科學(xué)家是

A.牛頓                   B.哥白尼                 C.愛因斯坦              D.伽利略

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6.下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例,能說明聲音的產(chǎn)生條件的是

A.往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫屑不停地跳動

B.美妙的歌聲使人心情愉快,發(fā)動機(jī)的噪聲使人心煩

C.郵局電話亭用玻璃制成,隔音效果比較好

D.兩個宇航員在國際空間站外進(jìn)行太空行走,即使相距很近也要通過電話交談

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7.08年的CCTV青年歌手大獎賽中有道辯聽題:“先聽音樂,后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂器演奏是依據(jù)聲音的

A.音調(diào)                   B.音色                   C.響度                   D.三者均可

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8.居住樓房的人們通常選用塑料原料制造的洗臉盆或洗菜盆;有的在搪瓷盆底部的外面敷上一層較厚的軟橡膠墊,這樣做可以

A.使盆更加美觀

B.有效增大盆的容積

C.減少因與地面撞擊而產(chǎn)生的噪聲,以減少對家庭和鄰居的影響

D.增強(qiáng)其散熱性能

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9.下圖是控制噪聲的幾種措施,其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是

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10.下列說法正確的是

A.人耳聽不見超聲波和次聲波,但有的動物能聽見

B.次聲波對人類有百害而無一利

C.通過監(jiān)測超聲波,可以監(jiān)測火山爆發(fā)

D.用超聲波照射過的種子發(fā)芽期會推遲,生長期會延長

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二、填空題(每空1分,共16分)

11.填出下列數(shù)據(jù)的單位:一張報(bào)紙的厚度約_________;一枚壹圓硬幣的厚度約_________。

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12.單位換算:

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(1)0.8cm/s=_________m/s;    (2)1s=_________s。

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13.仔細(xì)觀察一個弦樂器,一根較粗的弦演奏的音調(diào)比較_________,而演奏時(shí)由于手指壓緊而使弦線變短時(shí),音調(diào)將變_________。

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14.我國南極科學(xué)工作者在探測海底某處深度時(shí),向海底垂直發(fā)射超聲波(海水中波速為1500 m/s)經(jīng)4s 收到回波信號,該處深度為_________m。

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15.動畫片的配音常用慢錄快放的方法將成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣加快錄音機(jī)喇叭的__________________,使_________變高。

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16.城市的街道兩旁種植了大量的樹木,它可以使交通和生活__________________被部分的吸收而減弱,使我們的生活環(huán)境更安靜,這是在__________________減弱噪聲。高壓放電的電火花產(chǎn)生的一個沖擊聲波經(jīng)反射集中后,可以將結(jié)石粉碎,這說明聲音具有___________________________。

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17.唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舢a(chǎn)生_________發(fā)出的,客船上的人能辨別出傳來的是“鐘聲”,他是根據(jù)聲音的_________來判定的。

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18.生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí),如果用手捂緊自己的雙耳,自己會聽到很大的咀嚼聲,這說明__________________能夠傳聲;但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音,這又是為什么呢?請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想:____________________________________。

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三、實(shí)驗(yàn)探究題(每題4分,共12分)

19.當(dāng)我們向暖水壺內(nèi)倒開水時(shí),能聽到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音,天翔同學(xué)對此作了專門的探究。

(1)剛開始,瓶內(nèi)傳出低沉的聲音,隨著水越來越多,聲音逐漸變得尖銳。請你用物理語言來解釋這個現(xiàn)象:隨著瓶內(nèi)水的增多,聲音的__________________。

(2)天翔想:這個聲音是什么物體振動發(fā)出來的呢?他猜想,可能是水從高處落下時(shí)沖擊瓶內(nèi)的水,引起水的振動而產(chǎn)生的。也可能是水面的振蕩引起瓶內(nèi)空氣柱的振動產(chǎn)生,也許還有其它的可能。請把你認(rèn)為可能的原因填在后面的空格處(只填一種可能)____________________________________。

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20.請你設(shè)計(jì)一個能說明發(fā)聲的物體在振動的實(shí)驗(yàn)。

(1)所用儀器:

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

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21.如下圖所示,去掉罐頭盒兩端的蓋子,給一端蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎緊,對著火焰敲橡皮膜。

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(1)你猜想可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是:____________________________________。

(2)你猜想的依據(jù)是:_____________________________________________。

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四、綜合題(22題3分,23題9分,共12分)

22.四川汶川震級同唐山大地震釋放出的能量相當(dāng)于500顆廣島原子彈。

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2008年5月l2日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8級地震。震級比32年前唐山大地震還強(qiáng)0.8級,能量相當(dāng)大,釋放出的能量,相當(dāng)子500顆美國1945年投在廣島的原子彈。

(1)下圖為汶川地震時(shí)震源的能量以波的形式向外傳播示意圖,美國等國外地震臺也探測到我國地震,是由于它接收震源發(fā)出的__________________波。地震波分兩種波,縱波使地面的物體上下振動,而另―種橫波,使地面物體在水平方向振動,縱波可先讓懸掛的物體或地面物體跳動起來,橫波可使地表物體傾倒,這說明波在傳遞的過程中也是能量傳遞的過程,生活中利用這一特性的例子有_______ ______________________________________(舉一例)。

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(2)汶川地震時(shí),引起當(dāng)?shù)氐孛鎰×业恼駝,若此時(shí)人向外逃生,人容易摔倒,所以遇到地震后,如果人在房間里,馬上躲在桌子或堅(jiān)固的墻角處,地震后,若被埋在廢墟下面,為了讓救援人員更容易發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為采取什么措施會更有效果?_______________________________________________________________。

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23.某地區(qū)道路如下圖所示,歹徒在A處作案后沿AB以5m/s速度逃跑,接著沿BC以6m/s 速度逃跑。在歹徒經(jīng)過B點(diǎn)時(shí),被見義勇為的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)并立即從A出發(fā),沿AC攔截歹徒,結(jié)果警方和他恰好在C處將歹徒抓獲。歹徒從被發(fā)現(xiàn)至C處被抓獲,共歷時(shí)了多少;小明追捕歹徒的速度為多少?

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同步練習(xí)冊答案