2006-2007學(xué)年度廣東省云浮市羅定一中期中試卷
一、填空題(每空1分,共20分)
1.一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛,汽車上的速度表指針在如圖1-1所示的位置左右擺動,則汽車從圖中位置行駛到南京還需 h。
2.詩句:“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是 和 。
3.圖1-3所示是某同學(xué)在研究汽車和蘋果運動的兩張圖。觀察甲圖可知汽車做 直線運動;觀察乙圖蘋果下落時的頻閃照片,可知蘋果做 直線運動。
4.一塊質(zhì)量為m,密度為ρ的金屬,切去一半,剩余部分的質(zhì)量為 ,密度為 。
5.
6.小明測量小球的直徑,紀(jì)錄的數(shù)據(jù)分別是
7.當(dāng)汽車突然起動時,乘客會向后傾;汽車剎車后,還要向前行駛一段距離才能停下來,這種現(xiàn)象表明了物體具有 。
8.人們常說地球在公轉(zhuǎn)的同時也在自轉(zhuǎn),那么公轉(zhuǎn)是以 為參照物,自轉(zhuǎn)是以 為參照物。
9.坐在汽車上的乘客突然感覺身體向左傾,說明汽車在 (選填“左轉(zhuǎn)彎”,或“右轉(zhuǎn)彎”)。
10.滑動摩擦力的大小跟 大小有關(guān),還跟接觸面的 有關(guān)。
11.杠桿的平衡條件是 ,它的數(shù)學(xué)表達(dá)式是: 。
12.省力杠桿的動力臂 阻力臂(填“小于”“等于”或“大于”)。天平是利用 的原理制成的。
二、單選題(每題3分,共27分)
1.關(guān)于運動和力的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.物體必須受到力的作用才能運動
B.物體運動不需要受力
C.力是維持物體運動的原因
D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因
2.關(guān)于簡單機械下列說法正確的是( )
A.使用斜面不省力 B.使用定滑輪可以省力
C.天平是等臂杠桿 D.使用動滑輪可以改變力的方向
3.兩人在水平方向各用8N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計,彈簧測力計的示數(shù)( )
A.8N B.16N C.4N D.0N
4.兩物體做勻速直線運動時,路程與時間的關(guān)系如圖,由圖2-4可判斷兩物體速度的大小關(guān)系為( )
A.V甲>V乙 B.V甲<V乙 C.V甲=V乙 D.無法確定
5.一支蠟燭經(jīng)過燃燒后只剩下半支,則剩下的蠟燭( )
A.密度、質(zhì)量減半
B.質(zhì)量不變、體積減半
C.密度不變,質(zhì)量、體積減半
D.密度、體積、質(zhì)量均減半
6.靜止在粗糙水平桌面上的文具盒受到的力是( )
A.支持力、摩擦力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力
D.重力、摩擦力
7.分析下列摩擦
①走路時鞋與路面的摩擦 ②騎自行車時車輪與軸的摩擦
③汽車行駛時,汽車與空氣的摩擦 ④皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦
其中屬于有益的摩擦是( )
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
8.在日常生活中,下面哪個措施的目的是減小摩擦( )
A. 在機器的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油
B. 自行車緊急剎車時用力捏閘
C. 汽車輪胎上有很多花紋
D. 北方下雪時常在道路上灑些灰渣
9.如圖2-9所示,一直桿可饒O點轉(zhuǎn)動,桿下掛一重物,為了提高重物用一始終跟桿垂直的力F使它由豎直位置慢慢地轉(zhuǎn)至水平位置,在這個過程中這直桿( )
A. 始終是省力杠桿
B. 始終是費力杠桿
C. 先是省力杠桿,后是費力杠桿
D. 先是費力杠桿,后是省力杠桿
三.實驗題(16分)
1.如圖3-1所示,在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離。結(jié)果記錄在下表中。
接觸面
小車受到的摩擦力的大小
小車運動的距離s(單位:cm)
毛巾
大
18.30
棉布
較大
26.83
木板
小
⑴第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖3-1所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。
⑵分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越 ,小車前進(jìn)的距離就越 。
⑶根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做 運動。可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體 的原因。
2.圖3-2所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。
⑴在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應(yīng)水平地拉動,且使它在固定的水平面上做 運動。根據(jù) 條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
⑵將圖(a)和圖(b)的實驗進(jìn)行比較可知,滑動摩擦力的大小與 有關(guān)。
⑶將入(a)和圖(c)的實驗進(jìn)行比較可知,滑動摩擦力的大小與 有關(guān)。
四.作圖題(12分)
1.如圖4-1,AB是一根自重為100N的均勻木棒,B端著地,在A端用最小的力F時,恰好在如圖位置處于平衡狀態(tài),請畫出力F的圖示。(3分)
2.如圖4-2,物體靜止在斜坡上,它受到的重力為10N,受到沿斜面向上的摩擦力為6N,你能畫出重力和摩擦力的示意圖嗎?(6分)
3.如圖4-3中作出F的力臂(3分)
五.計算題(6分)
鐵塊的體積為
六.綜合能力題(19分)
1. 某小組同學(xué)分別測出了甲、乙電動小車作直線運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作了相應(yīng)的路程――時間圖像,如圖6-1所示。
⑴觀察圖(a)可知,甲車在做
直線運動。甲車通過
⑵觀察圖(b)可知,在AB對應(yīng)的時間段內(nèi),乙車通過的路程為 m。
⑶比較圖(a)(b)可知甲車的速度 乙車的速度。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
2. 自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及不少有關(guān)摩擦的知識。例如:
A.輪胎上刻有花紋 B.車輪做成圓形 C.塑料套緊套在車把手上
D.在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油 E.腳踏板凹凸不平 F.剎車時用力捏閘
G.車軸處裝有滾珠 H.車的把手上有凹槽
⑴上述各項內(nèi)容屬于(只填寫各選項前的字母)通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是:
通過增大壓力而增大摩擦的是: .通過變滑動為滾動而減小摩擦的是: 通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是: .
⑵用力踩動腳踏板使自行車前進(jìn)時,后輪受地面摩擦力的方向朝 (選填”前”或”后”).
⑶請你大膽發(fā)揮假想:假如沒摩擦,會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象?寫出兩個合理的場景.
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