2006年桂林市初中畢業(yè)學業(yè)考試試卷(課改實驗區(qū))

                 

W = UI t    P = UI    G = mg    Q = cm(t-t0)

一、思考與表達(填空,每空1分,共32分。請將答案直接填寫在題中的橫線上,不要求寫出計算過程。)

1.電風扇在工作時,主要是將     能轉(zhuǎn)化為     能。

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2.在探索微小粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進而認識到原子是由   

     組成的。

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3.現(xiàn)代通信主要由     通信和光纖通信這兩種方式組成;互聯(lián)網(wǎng)(因特網(wǎng)) 在現(xiàn)代生活中正發(fā)揮著越來越重要的作用,試舉一例說明它的用途:     

                  

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4.在“探究聲音的產(chǎn)生”活動中,同學們體驗到發(fā)聲的音叉在振動、說話時聲帶在振動等一系列現(xiàn)象后,可運用         的方法得出結(jié)論:聲音是由物體的

        產(chǎn)生的。

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5.一重為10N的小木塊放在水平桌面上,對桌面的壓力是     N;當它漂浮在水面上時,受到的浮力是     N。

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6.李剛家的電能表標有“220V 10A”的字樣,他家同時使用的家用電器的總功率不能超過      W;如果超過,保險絲會     ,從而切斷電路。

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7.如圖1所示電路,此時是處于     狀態(tài);當閉合開關

時,小燈泡發(fā)光,此時電路是處于     狀態(tài)。如果要

用電壓表測量小燈泡兩端電壓,那么電壓表的正接線柱應該

與a、b兩個接線柱中的       連接。

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8.拿一個空礦泉水瓶,往瓶內(nèi)倒一點開水,晃動幾下后倒掉,并迅速蓋緊瓶蓋。隨后看到的現(xiàn)象是                                       ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                          。

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9.小剛在體育中考項目50m跑的測試中,體育老師記下了他跑到30m處所用的時間是5s。他跑這30m的平均速度是     m/s,合     km/h。

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10.能源分為可再生能源和不可再生能源。在生產(chǎn)、生活中應用的能源里,可再生能源有      ,不可再生能源有      。為緩解能源危機,并減小由于使用能源對環(huán)境產(chǎn)生的污染,你提倡使用     能。(各舉一例)

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11.一次,小明在家寫作業(yè)時在書桌的玻璃臺板上面滴了一滴水,透過水滴看下去,他發(fā)現(xiàn)壓在臺板下面的動畫圖片上的文字變大了。這是由于此時的水滴相當于一個      ,圖片上的文字經(jīng)過水滴折射后形成一個放大的       

(選填 “實”或“虛”)。

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12.用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量銅塊的質(zhì)量,當

天平平衡時,右盤中砝碼有50g、20g10g

1個,游碼的位置如圖2所示,則該銅塊的質(zhì)

量是     g。若把上述實驗移到山頂上

進行,測得的該銅塊的質(zhì)量將      (選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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13.一小燈泡標有“6V 1.8W”字樣,它正常工作時的電阻是        ;如果電阻保持不變,當加在它兩端電壓為5V時,通過它的電流為     。但是在它不工作時,用測電阻的儀表測得它的電阻卻是8Ω。關于這種差異的合理解釋

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是:金屬的電阻隨        而改變。

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14.一輛汽車不小心陷進了泥潭中,按如圖3所示的

甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中拉

出。如果汽車的動力比阻力小800N,則甲圖中人

拉動汽車的拉力至少為        ,乙圖中人

拉動汽車的拉力至少為        ,其中比較

省力的是      圖。(繩與滑輪間的摩擦不計)

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二、去偽存真(單項選擇,每小題3分,共24分。每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的。請把正確選項前面的字母序號寫在題后的括號內(nèi)。每小題選對的給3分,不選、多選或選錯的均給0分。)

15.一小球沿斜面滾下(不計摩擦),那么,小球的(  。

A.勢能轉(zhuǎn)化為動能      B.動能轉(zhuǎn)化為勢能

C.機械能不斷增加      D.機械能不斷減小

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16.下列說法中正確的是(  。

A.液體密度一定比固體密度小  B.一種物質(zhì)的密度不會隨物態(tài)變化而改變

C.物質(zhì)的密度與體積的大小無關 D.純水的密度與鹽水的密度相同

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17.高空的冰晶在下落過程中變成了雨滴,這說明(  。

A.它的內(nèi)能減小了       B.它的內(nèi)能增加了

C.它的內(nèi)能沒有發(fā)生變化    D.以上三種說法都不正確

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18.南宋著名詩人辛棄疾的詩句“溪邊照影行,天在清溪底。天上有行云,人在云里行。”中所描寫的“天在清溪底”和“人在云里行”兩種情景,是光的(  。

A.反射現(xiàn)象          B.折射現(xiàn)象

C.反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象     D.折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象

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19.如圖4中,采用減小受力面積的方法增大壓強的事例是(  。

 

 

 

 

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20.如圖5所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關系時,小明同學用電流表測出A、B、

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C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2AIC=0.2A,在

表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是(      )

A.整理器材,結(jié)束實驗

B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值

D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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21.如圖6所示,將一本英漢字典放在水平桌面上,它們之間存在

的力有:①書的重力;②書對桌面的壓力;③桌面對書的支持力;

④桌子的重力。以上幾個力中為一對平衡力的是:(     )

A.③與④            B.②與③

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C.②與④                D.①與③

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22.如圖7所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,

當開關閉合時,標有“6V  3W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光;

若保持R不變,將L換成另一只標有“6V  2W”的小燈泡,

閉合開關后,小燈泡工作時消耗的實際功率為(     )

A.大于2W                B.等于2W

C.小于2W                D.無法確定

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三、作 圖(每小題2分,共6分)

23.如圖8所示,請畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射

光線。

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24.如圖9所示,請畫出撬圖釘時的動力臂和阻力臂。

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25.如圖10所示的插座和電燈(帶開關)是組成家庭

電路的常用器件,請你用筆畫線代替導線將它們分

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正確的接入電路中。

 

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四、實驗與探究(26題4分,27題5分, 28題11分,共20分)

26.使用溫度計時,首先要觀察它的量程和認清它的     。小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖11所示,其中正確的是       。圖12中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是       ℃,水的溫度是     ℃。

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27.小強在學習力的相關知識中,對“力的作用效果與什么因素有關?”的問題提出了如下一些猜想:①力的作用效果與力的大小有關;②力的作用效果與力的方向有關;③力的作用效果與力的作用點有關;④力的作用效果與物體間相互作用的面積有關。

   上述猜想是否正確,請你選擇其中的一個來進行探究。要求寫出實驗探究的步驟和分析與結(jié)論。

(1)你選擇的猜想是:        。(填寫序號)

(2)實驗探究步驟:                                             

                                                                      

                                                                     

(3)分析與結(jié)論:                                                     

                                                                      

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28.小剛在“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”實驗中。

(1)他應采用的實驗方法是                         ;

(2)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖13所示。但電路中有一根導線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導線打上“×”,把正確的接線畫上,并在虛線框內(nèi)設計出實驗數(shù)據(jù)記錄的表格;

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(3)在研究電阻對電流的影響時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持               不變。

(4)如果小亮在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,兩表示數(shù)均無變化,適當減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應減小。你認為出現(xiàn)這一故障的原因是:                             。

(5)利用本實驗的器材,你還能進行的實驗有:

                         ;②                           。

五、綜合應用(29題8分,30題10分,共18分)

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29.桂林市區(qū)“兩江四湖”環(huán)城水系的建成,造就了桂林“千峰環(huán)野立,一水抱城流”的山水城市格局。并使市區(qū)內(nèi)湖湖面擴大到約4.0×105 m2,水量增加到約9. 5×105 m3。問:

(1)在炎熱的盛夏,湖水溫度每升高1℃,就可從周圍市區(qū)吸收多少熱量?

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   [水的比熱容為:4.2×103J/(kg?℃)]

(2)“兩江四湖”環(huán)城水系的建成,對城區(qū)的環(huán)境有什么好處?(要求寫出兩點)

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30.下面兩表格中是小強家某型號洗衣機的主要技術參數(shù)。請根據(jù)表中參數(shù)回答下列問題:

(1)表一的參數(shù)中有一個的書寫方式是不規(guī)范的,它是    。(填寫參數(shù)名稱)

(2)在正常運行標準程序時,洗一次衣服大約消耗多少電能?

(噴淋漂洗、蓄水漂洗的功率與洗滌功率相同)

(3)小強在一次洗衣服時,想到老師布置的探究學習活動,就把家中所有的其它電器全部斷開與電源的連接,通過觀察電能表,發(fā)現(xiàn)上述計算的結(jié)果比實際消耗的電能要小。那么,出現(xiàn)這種情況的原因是什么?(至少說出兩點不同的原因)

表一:

規(guī)      格

外型尺寸

520mm×530mm×907 mm

額定洗滌功率

300 W

額定電壓

220V~50Hz

額定洗滌水量

48L

額定脫水功率

200W

額定脫水容量

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5.2kg

表二:

各程序默認的運行狀態(tài)

程序

洗滌時間

噴淋漂洗一次

蓄水漂洗一次

每次脫水時間

標準

8min

5min

5min

5 min

強洗

10 min

6min

6min

7 min

 

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