2009高考語(yǔ)文第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案之
語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用模塊
專(zhuān)題五:語(yǔ)言的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)
【把脈高考】
語(yǔ)言的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),這是2008年新增強(qiáng)的一個(gè)考點(diǎn),是為了與新課標(biāo)考點(diǎn)接軌而專(zhuān)門(mén)提出的。這一考點(diǎn),如何考查呢?權(quán)威解讀認(rèn)為:這說(shuō)明在今年的高考中,強(qiáng)調(diào)了審題的準(zhǔn)確,強(qiáng)化理解能力的考查。加入“生動(dòng)”二字將考查上升到語(yǔ)文素養(yǎng)層面。這要求考生要開(kāi)闊眼界,復(fù)習(xí)時(shí)融入時(shí)代感鮮明的素材,這一點(diǎn)與新課程的理念完全一致。這不光體現(xiàn)在仿句題中,還體現(xiàn)在寫(xiě)作、閱讀題中。
我們也仔細(xì)研究了2008年的18套高考試題,發(fā)現(xiàn)在試題中,這一考點(diǎn)主要考查點(diǎn)和題型為:用詞是否準(zhǔn)確(準(zhǔn)確)、主題是否突出(鮮明)、是否有文采(生動(dòng))。
【備考策略】
“準(zhǔn)確”和“鮮明”是對(duì)說(shuō)話和寫(xiě)作(閱讀和作文)的一項(xiàng)要求,要求審題要符合命題意圖,答題要主題明確;“生動(dòng)”即是對(duì)修辭手法運(yùn)用的一個(gè)要求,要求用語(yǔ)生動(dòng),有文采,不是干巴巴的,這主要是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的濫觴而來(lái)的。
【走進(jìn)高考】
例1:修改下面這段話中的兩處錯(cuò)誤,使其語(yǔ)義明確、符合原意,并將修改后的這段話寫(xiě)在答題卡上。(2分)
由于環(huán)境保護(hù)壓力的增大,能源需求的增加,天然氣作為“對(duì)環(huán)境友好”的能源,其地位冉冉升起。然而,由于體制的原因,守著儲(chǔ)量豐富的重慶大氣田,始終“氣不足”、“氣不顧”。
改為:
【答案】由于環(huán)境保護(hù)壓力的增大,能源需求的增加,天然氣作為“對(duì)環(huán)境友好”的能源,其地位不斷提高。然而,由于體制的原因,重慶守著儲(chǔ)量豐富的大氣田,卻始終“氣不足”“氣不順”。
例2:仿照示例,改寫(xiě)下列兩條提示語(yǔ),使之親切友善、生動(dòng)而不失原意
提示語(yǔ):(公園里)禁止攀折花木,不許亂扔垃圾
改寫(xiě)為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也不留下
(1)提示語(yǔ):(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧
改寫(xiě)為:_______________________________________________。
(2)提示語(yǔ):(閱覽室里)報(bào)刊不得帶出,違者罰款
改寫(xiě)為:_______________________________________________。
[答案] 略
[分析] 這道題考查的重點(diǎn)是修辭。社會(huì)道德觀念在修辭交際中起著制約作用。社會(huì)道德觀念對(duì)修辭行為的制約是社會(huì)道德價(jià)值系統(tǒng)作用于修辭行為的主要途徑之一,它涉及修辭行為的方方面面,包括修辭行為動(dòng)機(jī)的確定、話語(yǔ)信息的選擇、修辭方式的取舍以及話語(yǔ)輸出的方式(如語(yǔ)氣、態(tài)度、輔助動(dòng)作等)。同樣是表達(dá)提示公園的游人不要攀折花木,亂扔垃圾的意思,在本題示例所給的原提示語(yǔ)中,是一種冷冰冰、硬邦邦的警告,讓人看后不舒服。因?yàn)樗从沉搜哉Z(yǔ)者的權(quán)勢(shì),暗含了交際雙方不平等的話語(yǔ)角色關(guān)系,為游客預(yù)設(shè)了一種被命令、被限制、被教訓(xùn)的話語(yǔ)角色。修改后的提示語(yǔ),是一種文明的勸導(dǎo),使交際雙方處于一種平等的角色關(guān)系之中,游客通過(guò)富有詩(shī)意的話語(yǔ),既可以領(lǐng)悟到管理者的勸告、要求,又可以體會(huì)到管理者對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬,切合了游人的角色心理需要。可以想?jiàn),其效果肯定要大大好于原來(lái)的提示語(yǔ)。在大力提倡人文關(guān)懷的今天,在語(yǔ)言運(yùn)用的考查中滲透道德價(jià)值觀,是非常必要的,是語(yǔ)用考查的重要內(nèi)容。同時(shí)這道題又有開(kāi)闊考生思路,引發(fā)創(chuàng)新的意義。
題目所列需要考生修改的提示語(yǔ),注意結(jié)合生活、學(xué)習(xí)的實(shí)際,使他們不會(huì)感到陌生和無(wú)從改起。也相信考生會(huì)有精彩的答案出現(xiàn)。本題難度0.439,區(qū)分度0.348。
試擬兩條修改的提示語(yǔ)。
(1)小聲說(shuō)話,靜靜行走――做現(xiàn)代文明人
(2)把自己的錢(qián)帶走,讀過(guò)的報(bào)刊還是留在這里吧
例3、請(qǐng)以“小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、社會(huì)”為內(nèi)容,仿照下面的示例另寫(xiě)四個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比喻的修辭方法,四個(gè)比喻在語(yǔ)意上構(gòu)成一個(gè)系列。(5分)
童年是一張白紙,青年是一篇詩(shī)歌,中年是一本散文,老年是一部百科全書(shū)。
答:_______________________________________________________________________
【答案】小學(xué)是賽跑時(shí)的起跑,中學(xué)是賽跑中的加速,大學(xué)是賽跑的沖刺,社會(huì)是賽跑后的頒獎(jiǎng)。
【考點(diǎn)】考查仿寫(xiě)句子的能力和語(yǔ)言的生動(dòng)、形象
【解析】注意不要寫(xiě)成小學(xué)生、中學(xué)生,大學(xué)生了,每寫(xiě)出一句比喻,給1分;四句比喻在語(yǔ)意上構(gòu)成一個(gè)系列,給1分。
【踩點(diǎn)熱練】
1、下面兩段話中各有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)將修改后的兩段話寫(xiě)在答題卡上。(4分)
(1)重慶工藝美術(shù)的真正興盛是明末清初。明末清初,重慶的挑花刺繡迅速崛起,與成都一道成為蜀繡的重要產(chǎn)地。
(2)“科技下鄉(xiāng)”的熱潮,受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎?h“科技下鄉(xiāng)”小分隊(duì)來(lái)到桃花鄉(xiāng),大約半個(gè)小時(shí)左右,近千份科技信息資料就被老鄉(xiāng)們索要一空。
2、右邊是一幅剪紙畫(huà)。請(qǐng)以其中一個(gè)人物的身份寫(xiě)一段文字,表現(xiàn)畫(huà)面((“情深”的意蘊(yùn)。要求語(yǔ)言鮮明、生動(dòng),運(yùn)用兩種以上(含兩種)的修辭方法。
3、按照下面句子的結(jié)構(gòu)和修辭方法(……有了……,好比……,是……),另寫(xiě)一個(gè)句子。(字?jǐn)?shù)不限,句意連貫)(4分)
山上有了小層,好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆,是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩。
4、請(qǐng)從“知識(shí)”、“興趣”中任選一個(gè)為內(nèi)容,仿照下面的示例寫(xiě)兩個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比喻的修辭方法。兩個(gè)句子之間在語(yǔ)意上形成對(duì)比。
時(shí)間,是海綿里的水,只要你勤奮地?cái)D,總會(huì)有所收獲;
時(shí)間,是掌縫中的沙,如果你不太在意,就會(huì)全都漏光。
5、從“微笑”、“誠(chéng)實(shí)”中任選一個(gè)為內(nèi)容,仿照下面的示例寫(xiě)一句話。要求使用擬人修辭方法,并在語(yǔ)意上形成遞進(jìn)關(guān)系。(5分)
陽(yáng)光是一位熱情的向?qū),不僅指引我們前進(jìn)的方向,也給我們溫暖與力量。
答:
6、下面一段文字中畫(huà)橫線的詞語(yǔ),有的必需刪去,有的不能刪去,有的可刪可不刪。請(qǐng)將必須刪去的和不能刪去的找出來(lái),把各自序號(hào)分別寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上(5分)
為了感謝廣大讀者朋友們①長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)本刊的②支持,進(jìn)一步地③提高本刊的④質(zhì)量,更好有滿足大家的⑤ 閱讀要求,現(xiàn)本刊擬⑥ 決定開(kāi)展讀者調(diào)查活動(dòng),讀者意見(jiàn)已⑦附在本期中,本刊⑧希望廣大讀者認(rèn)真地⑨填寫(xiě)讀者意見(jiàn),并⑩及時(shí)寄回本刊編輯部。
(1)必須刪去的是:
(2)不能刪去的是:
7、下面是魯迅小說(shuō)《藥》中的一段景物描寫(xiě)。請(qǐng)從表達(dá)效果的角度予以點(diǎn)評(píng)。要求:語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫,不超過(guò)40字。(4分)
西關(guān)外靠著城根的地面,本是一塊官地;中間歪歪斜斜一條細(xì)路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層疊疊,宛然闖人家里祝壽時(shí)候的慢頭。
點(diǎn)評(píng):
【笑傲考場(chǎng)】
1、下列文字的劃?rùn)M線處均有毛。ê瑯(biāo)點(diǎn)),請(qǐng)加以改正。
我校是×××捐資百萬(wàn)美元①跨省辦起三所外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校之一,②有自己的教學(xué)樓,圖書(shū)館,教學(xué)設(shè)備和教師隊(duì)伍。③國(guó)內(nèi)外80多家新聞界報(bào)道了我校。我校享譽(yù)東南亞,除了越南、柬埔寨,④某些國(guó)家都有姊妹學(xué)校。
答:①
②
③
④
2、小黎是一名高三學(xué)生,他假期到某家雜志社參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一家眼鏡公司草擬了一則宣傳文字要刊登在雜志上。這則文字在用詞、造句、標(biāo)點(diǎn)使用甚至內(nèi)容方面都存在一些不當(dāng)之處,請(qǐng)你幫助小黎將有毛病的地方改正過(guò)來(lái)。(請(qǐng)?jiān)谟忻〉牡胤较旅娈?huà)線,標(biāo)出序號(hào),再填寫(xiě)勘誤表)
陽(yáng)光配鏡讓您舒適滿意
一位高度近視的顧客在陽(yáng)光眼鏡公司配了一副2100度還帶散光的近視鏡。戴上一試,頓覺(jué)眼前一亮:視物不僅清晰舒適,而且眼鏡輕巧漂亮,與原來(lái)的眼鏡簡(jiǎn)直沒(méi)法比!皺C(jī)不可失,失不再來(lái)”,他二話沒(méi)說(shuō),當(dāng)時(shí)就決定再配一副。
這樣的事在陽(yáng)光下面的14家分店幾乎每天都會(huì)發(fā)生。我們這家以“合格還不夠,舒適才算好”為宗旨的公司,以配戴高難度眼鏡為絕活兒,遠(yuǎn)近聞名。就說(shuō)“漸進(jìn)多焦點(diǎn)”眼鏡吧。一副眼鏡能同時(shí)滿足中、老年既可看遠(yuǎn)又可看近的多重需要,很受歡迎。但配起來(lái)技術(shù)要求高,難度大,只有大眼鏡店才敢問(wèn)津。陽(yáng)光眼鏡公司以其頗具專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的服務(wù)吸引了不少回頭客。
眼睛是心靈的窗口,像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)您的眼睛,陽(yáng)光眼鏡公司熱誠(chéng)歡迎您!
`3、根據(jù)語(yǔ)意,仿寫(xiě)句子。要求比喻恰當(dāng),句式相近。
寬容是一種品格,也是一種財(cái)富。大海因?qū)捜莺恿鞫兊煤棋?u> ,
,心靈因?qū)捜葸^(guò)失而變得溫厚。
4、模仿《小屋》,以“母親”為話題寫(xiě)一首短詩(shī)。(形式相似,詩(shī)意合理即可。
小 屋 母 親
我出外,小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn);
我歸來(lái),小屋是我幸福的終點(diǎn)。
在快樂(lè)與幸福之間往返,
生活怎不完滿?
5、仿照下面的短詩(shī),以“鮮花”或“浮萍”為物象再寫(xiě)一首哲理性短詩(shī)。(4分)
卵石
沐浴山間溪水,
天長(zhǎng)日久,
失去了自己的棱角。
6、仿照示例,從竹子、彩虹、落葉、橡皮、壓路機(jī)五種物象中任選一個(gè),寫(xiě)出意思褒貶相對(duì)的兩句話,使之有哲理,有意蘊(yùn)。(4分)
牛 褒揚(yáng):每前進(jìn)一步,都有一個(gè)踏實(shí)的腳印。
批評(píng):過(guò)分地忍耐,終究要生活在皮鞭之下。
7、常見(jiàn)的“動(dòng)物語(yǔ)錄”往往充滿智慧、幽默和諷喻性,請(qǐng)你仿照下面示例的風(fēng)格,以“蜜蜂”、“狐貍”、“魚(yú)”的口吻寫(xiě)一句話。(任選一種)(4分)
【示例】貓頭鷹:要是憑發(fā)言來(lái)評(píng)先進(jìn),我這一輩子怕是與先進(jìn)無(wú)緣了。
羊:同胞們,請(qǐng)注意,當(dāng)一匹狼向你大談仁義道德時(shí),它肯定是要參加競(jìng)選了。
答:_____________________________________________________________________
8、校園內(nèi)有一方清水塘,常見(jiàn)各種漂浮物。為保持塘水清凈,學(xué)校準(zhǔn)備制作一塊告示牌,請(qǐng)你代寫(xiě)一句使人容易接受的話。(不超過(guò)20個(gè)字)
________________________________________________________________
9、結(jié)合下面的語(yǔ)境,根據(jù)要求答題。
最近,王大明因要參加鋼琴考級(jí),每天練琴一直到深夜,影響了鄰居的休息。于是鄰居李阿姨委婉地對(duì)他說(shuō):“______________________________。”
王大明聽(tīng)出了李阿姨話中的意思,得體地回答:“___________________________!
10、根據(jù)提供的材料,回答問(wèn)題。
《新聞周刊》就新技術(shù)對(duì)年輕人成長(zhǎng)影響的利與弊,分別征詢與統(tǒng)計(jì)了全球65位經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖的看法,其結(jié)果見(jiàn)表1和表2。請(qǐng)概括這兩個(gè)表格所反映的主要信息。
表1:
因特網(wǎng)
手機(jī)
即時(shí)聊天
電子游戲
92%
5%
3%
0
表2:
因特網(wǎng)
手機(jī)
即時(shí)聊天
電子游戲
6%
8%
6%
80%
答:
11、根據(jù)提供的材料,分別表述下面兩個(gè)觀點(diǎn)。
(1)表述“我國(guó)農(nóng)業(yè)是成功的”這一觀點(diǎn)
(2)表述“我國(guó)必須限制人口增長(zhǎng)”這一觀點(diǎn)。
12、請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊這幅漫畫(huà),用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻體寫(xiě)一個(gè)比喻句,揭示出這幅漫畫(huà)的主題。
13、“據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)上網(wǎng)的未成年人已達(dá)到1500萬(wàn)。其中,一些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響!
針對(duì)這一情況,請(qǐng)你擬寫(xiě)一條公益廣告,以警醒和勸誡那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同齡人。
。
14、根據(jù)要求,發(fā)揮想像,為2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)擬兩條標(biāo)語(yǔ),語(yǔ)言
要親切、友善、生動(dòng)活潑、富有文采。
(1)(從觀眾角度)表現(xiàn)觀眾對(duì)運(yùn)動(dòng)員的熱情的期待:
答:
(2)(從歷史的角度)表現(xiàn)這次體育盛會(huì)的意義:
答:
15、請(qǐng)用四字成語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)下列的歇后語(yǔ)。(任選兩小題)
①. 李逵罵宋江,過(guò)后賠不是――( )
②. 徐庶入曹營(yíng)--------------- ( )
③. 林黛玉的性子--------------( )
④. 梁山伯看到祝英臺(tái)――------( )
【踩點(diǎn)熱練】
1、(1)重慶工藝美術(shù)的真正興盛時(shí)期是明末清初。明末清初,挑花刺繡迅速崛起,重慶與成都一道成為蜀繡的重要產(chǎn)地。
(2)“科技下鄉(xiāng)”活動(dòng),受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎,縣“科技下鄉(xiāng)”小分隊(duì)來(lái)到桃花鄉(xiāng),半個(gè)小時(shí)左右,近千份科技信息資料就被老鄉(xiāng)們索要一空。
2、【答案】可從小孩的角度也可從婦女(或媽媽?zhuān)┑慕嵌,只要圍繞“情深”書(shū)寫(xiě),運(yùn)用兩種以上的修辭方法,鮮明生動(dòng)即可得滿分。
3、【答案】好比茫茫大海上的夜空出現(xiàn)了北斗,是綿綿秋雨的陰天突現(xiàn)的陽(yáng)光。
【采分點(diǎn)】句式一致(……有了……,好比……,是……)2分,修辭一致(兩個(gè)比喻)2分
4、【答案】知識(shí)是河沙里的金,只要你勤奮的淘漉,總會(huì)有收獲;
知識(shí)是沙漏中的沙,只要你不予以補(bǔ)充,就會(huì)全漏光。
【評(píng)分要點(diǎn)】?jī)?nèi)容貼切給2分,比喻恰當(dāng)給2分,兩句之間形成對(duì)比給1分。
5、【答案】(5分)
【考點(diǎn)】考查仿用句式和修辭手法。
【采分點(diǎn)】句式一致(遞進(jìn)關(guān)系)1分,恰當(dāng)?shù)厥褂昧诵揶o手法2分;內(nèi)容2分。
【解析】形式上一致并不難,關(guān)鍵是內(nèi)容上高雅、有檔次。
6、【參考答案】
(1)①⑥⑧ (2)②⑤
【考點(diǎn)】本題重點(diǎn)考查考生語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫等能力
【解析】①與“廣大”重復(fù),⑥與后文矛盾,⑧多余了,應(yīng)承前;②⑤刪掉后會(huì)改變短語(yǔ)結(jié)構(gòu),而改變文意。
7、【答案】
例:墳?zāi)瓜耩z頭的比喻,把貧與富、死與生的尖銳對(duì)立揭示得多么深刻、多么意味深長(zhǎng)。
【笑傲考場(chǎng)】
1、①“辦起”后加“的” ②兩個(gè)逗號(hào)均改為頓號(hào) ③“新聞界”改為“新聞單位”
④“某些”改為“其他”
2、
序號(hào)
原文
改為
病因分析
①
視物不僅清晰舒適,而且眼鏡輕巧漂亮
視物不僅清晰,而且舒適
關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且”誤用
②
與原來(lái)的眼鏡簡(jiǎn)直沒(méi)法比
原來(lái)的眼鏡與之簡(jiǎn)直沒(méi)法比
表意錯(cuò)亂,不合邏輯
③
“機(jī)不可失,失不再來(lái)”
刪去或改為“面對(duì)這樣滿意的商品”
不合事理,熟語(yǔ)濫用
④
陽(yáng)光
“陽(yáng)光”
公司簡(jiǎn)稱(chēng)引起歧義,標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)
⑤
配戴
配制
主語(yǔ)為“眼鏡公司”,用詞不當(dāng)
⑥
中、老年
中老年
密不可分的詞組,標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)
⑦
只有大眼鏡店才敢問(wèn)津
“非大眼鏡店不敢問(wèn)津”或“一般小眼鏡店是不敢問(wèn)津”
“問(wèn)津”作試探或嘗試講,只用于否定式,詞語(yǔ)使用不當(dāng)
備注
①③⑤⑦屬詞語(yǔ)使用不當(dāng);②屬句子表達(dá)不當(dāng);④⑥屬標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)。
3、高山因?qū)捜萆侄兊蒙畛,藍(lán)天因?qū)捜莅自贫兊渺`動(dòng),(夜空因?qū)捜莘毙嵌兊昧聋悾?/p>
4、例:
成功時(shí),母親是積蓄我力量的港灣;
失敗時(shí),母親是升揚(yáng)我信心的風(fēng)帆。
在力量和信心之間流連,
人生怎會(huì)蹣跚?
5、(該題的評(píng)分根據(jù)句式、修辭、哲理三個(gè)方面給分,以下答案僅供參考)
鮮花 浮萍
安祥于溫室之中, 徜徉于碧波之中,
不知不覺(jué), 隨時(shí)而化,
消盡了自身的本性 頓失立足之根
6、答案示例:橡皮 褒揚(yáng):每次發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤,都用自己的身軀去更正。
批評(píng):過(guò)分地計(jì)較他人的得失,終究消磨了自己的生命。
7、蜜蜂:這世界上貪占別人的“甜頭”的人實(shí)在是太多了,我是不得己才配備這桿“槍”的。
狐貍:我是騙過(guò)烏鴉口里的肉,可是說(shuō)到底,真正騙了烏鴉的是它自己的虛榮心.
魚(yú):明明知道有人在垂釣,仍然免不了接二連三地上鉤。唉,究竟是什么蒙蔽了我們的心靈呢?
8、參考例句:
(1)我和你一樣需要潔凈的臉龐。
(2)你追求的是絢麗多彩,我追求的是清澈見(jiàn)底。
(3)讓我們共同為美麗的魚(yú)兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間。
9、(李阿姨:)大明啊,你真辛苦,每天晚上12點(diǎn)多,我們都睡了;你還在練琴呀。
(王大明:)李阿姨,對(duì)不起,我只顧自己準(zhǔn)備參加鋼琴考級(jí),沒(méi)有想到影響了你們的休息,我以后一定注意。
10、接受調(diào)查的絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)年輕人的成長(zhǎng),起積極作用遠(yuǎn)大于消極作用,而電子游戲?qū)δ贻p人的成長(zhǎng)是有害無(wú)益。
11、(1)以不足世界1ㄍ15的耕地,養(yǎng)活了接近世界1ㄍ4的人口;可見(jiàn),我國(guó)的農(nóng)
業(yè)是成功的。
(2)我國(guó)人口超過(guò)了世界人口的1ㄍ5,而耕地不足世界耕地面積1ㄍ15;人多地少,
必須限制人口增長(zhǎng)。
12、【圖文表述】參考答案:人言(或輿論)就像仙人掌上的刺一樣令人生畏。
(本體與喻體要有相似之處,符合比喻句要求,切合題意,準(zhǔn)確揭示漫畫(huà)的主題)
13、(1)網(wǎng)絡(luò)是虛幻而無(wú)限的,青春是真實(shí)而短暫的。
(2)文件刪除了,還有回收站;青春流逝了,還能找回嗎?
(3)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),拒絕誘惑,擁抱美麗青春。
14、(1)示例:我們,永遠(yuǎn)為你助威,為你喝彩!
(2)示例:歷史,將記住這個(gè)古老的國(guó)度點(diǎn)燃的和平圣火。(這是一道開(kāi)放性試題,只要內(nèi)容切合,語(yǔ)言連貫,合乎標(biāo)語(yǔ)的要求,不超字?jǐn)?shù),即可得滿分)
15、①負(fù)荊請(qǐng)罪 ②一言不發(fā) ⑧多愁善感 ④一見(jiàn)鐘情
失誤分析
【知識(shí)卡片】
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