雅安中學2009屆高三4月月考
語文試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分。全卷共150分?荚嚂r間150分鐘。
第I卷(選擇題 共30分)
一、選擇題:(12分,每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一組是( 。
A.羸(léi)弱 綺(qǐ)麗 畏葸(xǐ) 螳臂當(dāng)車
B.腳踝(huái) 沏(qī)茶 挑剔(tì) 一語破的(dì)
C.蠻橫(hèng) 叨(dāo)擾 針灸(jiǔ) 別無長(cháng)物
D.稂莠(yòu) 框(kuàng)架 提挈(qiè) 拾(shè)級而上
2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是
A.融洽 籌劃 名信片 耗子啃書本――咬文嚼字
B.坐鎮(zhèn) 沉緬 擦邊球 班馬的腦袋――頭頭是道
C.宣泄 鄙薄 綠茵場 大象的鼻子――能屈能伸
D.裝幀 熟諗 緝私隊 大肚子踩鋼絲――鋌而走險
3.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/p>
A.十多年未相聚的老同學見了面,有的促膝暢談,有的盡情歡笑,個個都很開心,大家不拘一格,那場面可真熱鬧。
B.美國人是不會輕易放棄在東歐國家部署反導系統(tǒng)的戰(zhàn)略計劃的,因為美此舉本來就是“項莊舞劍、意在沛公”,而普京也顯然是要“用芝麻換西瓜”。
C.青年剪紙藝人張崢嶸可謂心細手巧,技藝高超,只要你說出你的想法,他就可以信手拈來,幾分鐘便剪出你想要的剪紙作品。
D.做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn),必須團結合作。墻倒眾人推,我們只要齊心協(xié)力,就一定能克服工作中的種種困難。
4.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是( 。
A.歷經50年風雨,廣交會鑄就百屆輝煌,濃縮了中國外貿發(fā)展、經濟騰飛和對外開放,已經成為廣東乃至全國經濟發(fā)展的重要帶動力量。
B.李大為用盡力氣把落水群眾救起,自己卻被洪水卷走,英勇犧牲。
C.能否從制度設計上保證2009年高考更公平、更公正、更準確地評估考生的學習成績,更有利于人才的選拔,將直接給首批實施新課程的四省區(qū)帶來積極的影響。
D.作為今年唯一一項代表中國向聯(lián)合國申報世界文化遺產的項目,世界文化遺產評審組織格外青睞開平碉樓,廣東世界文化遺產零紀錄也將有望打破。
讀下面的短文,完成文5――7題。
大凡喜好運動、熱愛健康的人都知道,“有氧健身”、“有氧操”等運動早已是人們耳熟能詳?shù)囊环N健身方式了。然而,如今又有些專家反其道而行之,建議應大力普及低氧健身。
二、閱讀題:(共9分,每小題3分)
三、文言文閱讀:(9分,每小題3分)
四、文言文:(23分)
(1)這首詩抒寫了詩人怎樣的思想感情?請結合一、二兩句詩作簡要賞析。(4分)
14.請聯(lián)系文段,闡釋“看風景是人生短暫的中斷,是不帶驚恐的逃跑”的含義。(6分)
答:
15、作者為什么說“與其看風景,不如就看靈魂”,請分條列出其原因。(6分)
答:(1)
(2)
(3)
16.作者在文中列舉了斯巴達克斯、玻利瓦爾以及貝多芬、米勒等人與命運抗爭的例子,他們有什么相同點?又有哪些不同之處?(6分)
答:⑴相同點:
⑵不同點
17.文章標題是“看靈魂”,作者為何在開頭四段用大量文字寫“看風景”? (4分)
答:
六、(15分)
18.把下列的句子組成前后銜接、意思完整的一段話。(只寫序號)(3分)
①人類最寶貴的財富是希望。
②失去了希望,生命就會枯萎。
③人一切都可以沒有,惟獨不能失去希望。
④它是生命的源泉,向上的力量。
⑤黃金象征財富,但卻不是人類最寶貴的財富。
19.讀下面一幅漫畫,根據(jù)要求回答問題。(6分)
20.前一段時間,一些媒體播發(fā)或刊登了有關高考“報告會”、“培訓班”或推銷輔導材料的消息,聲稱主講教師由考試中心“副主任”、“高考命題組顧問”、“命題人員”等人擔任,輔導材料也由這些人組織編寫。請你針對這些虛假宣傳,為“考試中心”草擬一條恰當、得體的聲明,不必寫標題和落款,不超過100字。(6分)
七、(60分)
1.A(A羸léi ;B 剔tī ; C叨tāo ; D莠yǒu)
2.C(A明信片;B沉湎、斑馬;D熟稔)
3.B(A、不拘一格:是指不局限于一種規(guī)格或格式,常用于對待事物和文藝創(chuàng)作,不用于人與人相處。句中應改為“無拘無束”。C、信手拈來:多形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費思索就能寫出來,可改為“隨心所欲”。D、墻倒眾人推:比喻趁別人受挫折時,一齊來打擊他,可改為“眾人拾柴火焰高”。
4.B(A項成分殘缺,在“對外開放”后加“的歷史”; C項照應不周全;D主語變換不當,句子銜接混亂。應改為“開平碉樓受到……青睞,有望打破……”。)
5.D(原文并無“‘有氧健身’、‘有氧操’等運動已經過時”的意思)(注:試卷上把“有氧健身”打成了“低氧健身”)
6.D(“很多時候”應是“必須”)
7.A(“將會因價格低廉而迅速普及”的說法過于絕對化)
8.D(厭惡)
9.C(A第一句譯為“他”;第二句譯為“他的”。B項表轉折,表承接。C項拿、用。D項表假設,第二人稱代詞,你 )
10.C(華佗不是因不想行醫(yī)而得罪曹操,他“恃能厭事”,假借妻子生病多次拒絕曹操,因此得罪了曹操。)
11.(1)四位大臣沒有犯罪,為什么不早奏明,讓官司久拖至今呢?(事”“獄”各1分)
(2)臣自知必遭滅族,不敢多連累別人,只誠懇地希望陛下醒悟罷了。5分,大意3分,關鍵詞“污染”“冀”各1分)
12.(1)這首詩抒寫了渴望與家人團圓的思想感情(1分)以及所盼不能實現(xiàn)的愁緒(1分)。第一句借“北雁”“歲欲錯”點出季節(jié)和時令,第二句用“私書”暗點妻子的來信。歲暮正是與家人團圓的時節(jié),妻子的來信更勾起歸家之念,不是詩人渴望團圓的情感就是自然顯現(xiàn)出來,而秋涼歲昏,對烘托出了難以團聚的愁緒(2分)
(2)化用了李商隱“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的詩句(2分)。巧妙地表達了思念家人、渴盼歸家的思想情感,既親切自然,又增添了詩的內涵。(2分)
13.(5分,每句1分)
(1)迷花倚石忽已瞑 木欣欣以向榮 泉涓涓而始流 天下云集響應 贏糧而景從
(2)墻櫓灰飛煙滅 弟子不必不如師 師不必賢于弟子 窮且益堅 不墜青云之志
14.欣賞自然風景,是對人生辛苦的暫時解脫;(2分)是閑靜美麗的享受,(2分)但同時也是不能面對自我的逃避。(2分)
15.(1)風景使人逃避人世和自我,在靜止和優(yōu)雅中癱瘓、隱遁和沉迷;(2分)
(2)人類靈魂的博大是世間任何風景都不可比擬的;(2分)
(3)只有靈魂的愛與意志能成就英雄的偉大,惟靈魂使人奮起,逼進,正直地站立著。(2分)
16. 相同點:他們都是英雄,(1分)有由愛和意志構成的偉大靈魂,(1分)都在進行無休止的抗爭。(1分)不同點:抗爭的方式有所不同。(1分)前兩者用鮮血和生命進行頑強的抗爭,(1分)后兩者用藝術的方式表達內心的尊嚴和情感。(1分)
17.從結構上看,它引起下文對“看靈魂”這一主體內容的述說;(2分)從內容上看,作者為了突出“看靈魂”這一中心,先提及看風景并加以否定,引起比較,起到抑此揚彼的效果。(2分)
18.⑤①④③②
19.(1)示例:拔河;方向。
(2)這漫畫諷刺了只顧各自埋頭干活,不看方向、不講協(xié)作的高耗低效的工作方式。(意思對即可)
20.(示例)考試中心禁止(未允許)相關(各級)工作(命題)人員參加以任何形式組織的有關高考的培訓、報告、編寫復習資料等活動?荚囍行膹奈闯霭婊虬l(fā)行過任何高考輔導材料。請廣大考生和家長不要上當受騙。
(評分標準:本題6分。三方面意思3分,意思對即可。傾向性明確、針對性強,1分;措辭準確、周密,1分;表達得體1分。)
[附參考譯文]
華佗字元化,是沛國譙縣人。曾在徐州地區(qū)漫游求學,通曉幾種經書。沛國相陳?推舉他為孝廉,太尉黃琬征召他任職,他都不就任。華佗懂得養(yǎng)生之道,當時的人們認為他年齡將近一百歲,可外表看上去還像壯年人一樣。又精通醫(yī)方藥物,他治病時,配制湯藥不過用幾味藥,心里掌握著藥物的分量、比例,用不著再稱量,把藥煮熟,就讓病人服飲,同時告訴服藥的禁忌或注意事項,等到華佗一離開,病人也就好了。府中官吏倪尋、李延同時來就診,都頭痛發(fā)燒,病痛的癥狀正相同。華佗卻說:“倪尋應該把病邪瀉下來,李延應當發(fā)汗驅病!庇腥藢@兩種不同療法提出疑問。華佗回答說:“倪尋是外實癥,李延是內實癥,所以治療他們也應當用不同的方法!瘪R上分別給兩人服藥,等第二天一早兩人一同病好起床了。一天,華佗走在路上,看見有個人患咽喉堵塞的病,想吃東西卻不能下咽,家里人用車載著他去求醫(yī)。華佗聽到病人的呻吟聲,就停車去診視,告訴他們說:“剛才我來的路邊上有家賣餅的,有蒜泥和大醋,你向店主買
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