初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)案

 

第二講 整式

 

【回顧與思考】

 

【例題經(jīng)典】

 

冪的運(yùn)算性質(zhì)

例1(1)am?an=_______(m,n都是正整數(shù));

    (2)am÷an=________(a≠0,m,n都是正整數(shù),且m>n),特別地:a0=1(a≠0),a-p=(a≠0,p是正整數(shù));

    (3)(amn=______(m,n都是正整數(shù));

    (4)(ab)n=________(n是正整數(shù))

    (5)平方差公式:(a+b)(a-b)=_________.

    (6)完全平方公式:(a±b)2=__________.

    【點(diǎn)評(píng)】能夠熟練掌握公式進(jìn)行運(yùn)算.

 

同類項(xiàng)的概念

例2  若單項(xiàng)式2am+2nbn-2m+2與a5b7是同類項(xiàng),求nm的值.

    【點(diǎn)評(píng)】考查同類項(xiàng)的概念,由同類項(xiàng)定義可得 解出即可

 

整式的化簡(jiǎn)與運(yùn)算

例3  (2006年江蘇省)先化簡(jiǎn),再求值:

    [(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x其中x=3,y=-1.5.

    【點(diǎn)評(píng)】本例題主要考查整式的綜合運(yùn)算,學(xué)生認(rèn)真分析題目中的代數(shù)式結(jié)構(gòu),靈活運(yùn)用公式,才能使運(yùn)算簡(jiǎn)便準(zhǔn)確.

 

 

 

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

1.下列運(yùn)算正確的是(  )

A.a(chǎn)5?a3=a15     B.a(chǎn)5-a3=a2     C.(-a52=a10     D.a(chǎn)6÷a3=a2

 

2.(2006年黃岡市)下列運(yùn)算正確的是(  )

    A.2x5-3x3=-x2                B.2+2=2

C.(-x)5?(-x2)=-x10      D.(3a6x3-9ax5)÷(-3ax3)=3x2-a5

 

3.隨著新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)一步加快,湖州市農(nóng)村居民人均純收入增長(zhǎng)迅速.據(jù)統(tǒng)計(jì),2005年本市農(nóng)村居民純收入比上一年增長(zhǎng)14.2%,若2004年湖州市農(nóng)村居民純收入為a元,則2005年農(nóng)村居民人均純收入可表示為(  )

A.14.2a元   B.1.42a元   C.1.142a元   D.0.142a

 

4.(2006年成都市)已知代數(shù)式xa-1y3與-3x-by2a+b是同類項(xiàng),那么a、b的值分別是(  )

A.

 

5.從邊長(zhǎng)為a的正方形內(nèi)去掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(如圖1),然后將剩余部分剪拼成一個(gè)矩形(如圖2),上述操作所能驗(yàn)證的等式是(  )

    A.a(chǎn)2-b2=(a+b)(a-b)         B.(a-b)2=a2-2ab+b2

C.(a+b)2=a2+2ab+b2            D.a(chǎn)2+ab=a(a+b)

 

6.全國(guó)中小學(xué)危房改造工程實(shí)施五年來(lái),已改造農(nóng)村中小學(xué)危房7800萬(wàn)平方米,如果按一幢教學(xué)樓的總面積是750平方米計(jì)算,那么該項(xiàng)改造工程共修建教學(xué)樓大約有(  )

A.10幢     B.10萬(wàn)幢     C.20萬(wàn)幢    D.100萬(wàn)幢

 

7.已知x-y=2,則x2-2xy+y2=_________.

 

文本框:  8.(2005年蘭州市)某公司成立3年以來(lái),積極向國(guó)家上繳利稅,由第一年的200萬(wàn)元,增長(zhǎng)到800萬(wàn)元,則平均每年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)是_________.

 

9.將連續(xù)的自然數(shù)1至36按右圖的方式排成一個(gè)正方形陣列,用一個(gè)小正方形任意圈出其中的9個(gè)數(shù),設(shè)圈出的9個(gè)數(shù)的中心的數(shù)為a,用含有a的代數(shù)式表示這9個(gè)數(shù)的和為_(kāi)_________.

 

10.用火柴棒按下圖中的方式搭圖形.

    (1)按圖示規(guī)律填空:

(2)按照這種方式搭下去,搭第n個(gè)圖形需要_________根火柴棒.

文本框:

 

【能力提升】

11.2002年8月在北京召開(kāi)的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)標(biāo)取材于我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的《勾股圓方圖》,它是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形(如圖所示),如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的較短直角邊為a,較長(zhǎng)直角邊為b,那么(a+b)2的值為(  )

A.13     B.19     C.25     D.169

 

12.先化簡(jiǎn),再求值:5x2-(3y2+5x2)+(4y2+7xy),其中x=-1,y=1-

 

 

 

 

 

 

 

文本框:

 

13.(2006年常德市)右邊是一個(gè)有規(guī)律排列的數(shù)表,請(qǐng)用含n的代數(shù)式(n為正整數(shù)),表示數(shù)表中第n行第n列的數(shù):______________.

 

14.(2005年廣東。┤鐖D,某長(zhǎng)方形廣場(chǎng)的四角都有一塊半徑相同的四分之一圓形的草地,若圓形的半徑為r米,長(zhǎng)方形長(zhǎng)為a米,寬為b米.

    (1)請(qǐng)用代數(shù)式表示空地的面積.

(2)若長(zhǎng)方形長(zhǎng)為300米,寬為200米,圓形的半徑為10米,求廣場(chǎng)空地的面積(結(jié)果保留準(zhǔn)確值).

 

 

 

【應(yīng)用與探究】

15.(2006年泉州市)某校的一間階梯教室,第1排的座位數(shù)為a,從第2排開(kāi)始,第一排都比前一排增加b個(gè)座位.

    (1)請(qǐng)你在下表的空格里填寫(xiě)一個(gè)適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式:

第1排的

 座位數(shù)

第2排的

 座位數(shù)

第3排的

 座位數(shù)

第4排的

 座位數(shù)

   a

  a+b

  a+2b

 

    (2)已知第4排有18個(gè)座位,第15排座位數(shù)是第5排座位數(shù)的2倍,求第21排有多少個(gè)座位?

 

 

 

 

 

 

 

 

答案:

例題經(jīng)典 

例1:(1)am+n  (2)am-n  (3)amn  

(4)anbn  (5)a2-b2  (6)a2±2ab+b2  

例2:先求出n=3,m=-1則nm= 

例3:x-y=4.5

考點(diǎn)精練:

1.C  2.D  3.C  4.A  5.A  6.B 

7.4  8.100%  9.9a 

10.(1)

(1)

(2)

(3)

 5

  9

 13

 

(4)4n+1  11.C  12.5-4 

13.n2-(n-1) 

14.(1)(ab-r2)米2 

(2)(60000-100)米2  

15.(1)a+3b  (2)52個(gè).

 

 

 


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