高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題文字表達(dá)歸納

1.            測(cè)定溶液pH的操作:用玻璃棒沾取少量待測(cè)液到pH試紙上,再和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出對(duì)應(yīng)的pH。

2.            有機(jī)實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用:冷凝回流,提高反應(yīng)物的利用率。

3.            氫氧化鐵膠體的制備:往煮沸的蒸餾水中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液,當(dāng)溶液變紅褐色時(shí),立即停止加熱。

4.            焰色反應(yīng)的操作:先將鉑絲沾鹽酸溶液在酒精燈火焰上灼燒,反復(fù)幾次,直到與酒精燈火焰顏色接近為止,然后用鉑絲沾取少量待測(cè)液,到酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰顏色,如為黃色,則說明溶液中含Na;若透過藍(lán)色鈷玻璃呈紫色,則說明溶液中含K

5.            證明沉淀完全的操作:如往含SO42?的溶液中加BaCl2溶液,如何證明SO42?沉淀完全?將沉淀靜置,取上層清液,再滴加BaCl2溶液,若無白色沉淀生成,說明沉淀已經(jīng)完全。

6.            洗滌沉淀操作:把蒸餾水沿著玻璃棒注入到過濾器中至浸沒沉淀,靜置,使蒸餾水濾出,重復(fù)2~3次即可。

7.            滲析操作:將膠體裝到半透膜袋中,用線將半透膜扎好后系在玻璃棒上,浸在燒杯的蒸餾水中,將及時(shí)更換蒸餾水。

8.            萃取分液操作:關(guān)閉分液漏斗活塞,將混合液倒入分液漏斗中,充分振蕩、靜置、分層,在漏斗下面放一個(gè)小燒杯,打開分液漏斗活塞,使下層液體從下口沿?zé)诹飨;上層液體從上口倒出。

9.            酸堿中和滴定終點(diǎn)判斷:如強(qiáng)酸滴定強(qiáng)堿,用酚酞用指示劑,當(dāng)最后一滴酸滴到錐形瓶中,溶液由紅色變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不變色即為終點(diǎn)。

10.         裝置氣密性檢查:(1)簡(jiǎn)易裝置。將導(dǎo)氣管一端放入水中(液封氣體),用手加熱試管,觀察導(dǎo)管口有氣泡冒出,冷卻到室溫后,導(dǎo)管口有一段水柱,表明裝置氣密性良好。(2)有分液漏斗的裝置。用止水夾關(guān)閉燒瓶右側(cè)的導(dǎo)氣管,打開分液漏斗,往分液漏斗中加水,加一定水后,若漏斗中的水不會(huì)再滴下,則裝置氣密性良好。(3)啟普發(fā)生器型裝置。關(guān)閉導(dǎo)氣管出口,往球形漏斗(長(zhǎng)頸漏斗)中加水,加適量水后,若球形漏斗(長(zhǎng)頸漏斗)和容器中形成液面差,而且液面差不會(huì)變化,說明裝置氣密性良好。

11.         容量瓶檢漏操作:往容量瓶?jī)?nèi)加入一定量的水,塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立過來,觀察瓶塞周圍有無水漏出。如果不漏水,將瓶正立并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180度后塞緊,仍把瓶倒立過來,再檢查是否漏水。如果仍不漏水,即可使用。

12.         氣體驗(yàn)滿和檢驗(yàn)操作:(1)氧氣驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明收集的氧氣已滿。(2)可燃性氣體(如氫氣)的驗(yàn)純方法:用排水法收集一小試管的氣體,用大拇指摁住管口移近火焰, 若聽到尖銳的爆鳴聲,則氣體不純;聽到輕微的“噗”的一聲,則氣體已純。(3)二氧化碳驗(yàn)滿:將燃著的木條平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則氣體已滿。(4)氨氣驗(yàn)滿:用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,若試紙變藍(lán)說明氣體已滿。(5)氯氣驗(yàn)滿:用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙放在集氣瓶口,若試紙變藍(lán)說明氣體已滿。

13.         濃H2SO4稀釋操作:將濃H2SO4沿?zé)诰従徸⑷胨校ㄒ掖?硝酸 乙酸)中,并不斷攪拌。

玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是:既不聚成水滴,也不成股流下。


同步練習(xí)冊(cè)答案