高一上學(xué)期語文期末測試卷(1)
一、(18分)
1. 選出下列注音正確的一項(xiàng)( )
A.斂裾(jū ) 落寞(mù ) 猗郁( yī ) 駭人聽聞( hài )
B.刀俎(zǔ ) 肄業(yè)(yì ) 霎那(shà ) 義憤填膺(yīng )
C.估量(liáng ) 蕪雜(wú ) 詛咒(zǔ ) 蓊蓊郁郁(wēng )
D.嫉恨(jì ) 平仄(zè ) 嘶叫(sī ) 卓有成效(zhuó )
2. 選出下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( )
A.嶄新 落蕊 幽閑自在 淺嘗輒止
B.蛻變 彌望 風(fēng)姿綽約 堅(jiān)忍不拔
C.贖罪 頹廢 晃然大悟 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
D.繁瑣 色采 蕭索荒涼 雕蟲小技
3. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①.馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域,甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,都有 的發(fā)現(xiàn)。
②.近年來,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日益引起 ,是國際文化界研究的新趨向。
③.飛船是中國載人航天工程七大系統(tǒng)的核心。研制飛船要 三大難題。
A.深刻 關(guān)切 破譯
B.獨(dú)到 關(guān)注 破解
C.獨(dú)到 關(guān)懷 解決
D.深刻 關(guān)注 探討
4. 下列加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.美國虐待伊拉克戰(zhàn)俘的丑聞暴光后,美國的形象可謂是腳布子做衣領(lǐng)――臭一圈。
B.以自己的方式向目標(biāo)前進(jìn),視成功如囊中物的人,對方認(rèn)為你很富有獨(dú)立性。
C.真是好事多磨,在經(jīng)歷了許多挫折后,希望公司終于正式成立了,我們也可以安之若素了。
D.一葉落而知秋,從筆記本電腦流行校園可以看出,筆記本電腦普及的時(shí)代即將到來。
5. 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.我從它的水面上看到了同樣的倒影,我?guī)缀跻f了:瓦爾登,是你嗎?
B.啊,北國的秋,卻特別的來得清、來得靜、來得悲涼。
C.中國人每人每年要吃掉四、五百斤糧食。
D.“天下竟有這么歹毒的人!”他說,他的嘴唇發(fā)抖了。
7. 第②段末尾橫線處應(yīng)填的詞語順序是( )
A. 集中 記錄 流傳 B. 記錄 集中 流傳
C. 集中 流傳 記錄 D. 流傳 記錄 集中
8. 第②段的作用下列解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 說明漢樂府的主要價(jià)值。 B. 說明漢樂府形成的原因。
C. 說明漢樂府與民歌的關(guān)系。 D. 說明漢樂府對民歌的影響。
9. 第③ 段末尾橫線處應(yīng)填以下句子的順序是( )
①.一種聲調(diào)已經(jīng)失傳的曲牌。
② 有絲竹伴奏的或人聲相諧。
③ 北方民族的主要用作軍樂的器樂合奏曲。
A.①③② B.②③①
C.②①③ D.③②①
10. 文中論唐朝人揭示出樂府的精神實(shí)質(zhì),下列各項(xiàng)中屬于這種精神實(shí)質(zhì)的一項(xiàng)是( )
A. 反映社會(huì)內(nèi)容。 B. 批判現(xiàn)實(shí)的諷刺性。
C. 采集民歌。 D. 敢于哀樂,緣事而發(fā)。
E.作為統(tǒng)治的借鑒。
三、(12分)
12. 下列各句加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A. 邪曲之害公也 (公正) B. 人窮則反本(貧窮)
C. 其文約,其辭微(含蓄) D. 舉類邇而見義遠(yuǎn)(表現(xiàn))
13. 下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A. 屈平疾王聽之不聰也
夫天者,人之始也
B. 竭忠盡智以事其君
中述湯、武,以刺世事
C信而見疑,忠而被謗
治亂之條貫,靡不畢見
D.其稱文小而其指極大
其行廉,故死而不容
14. 下列不是被動(dòng)句的一項(xiàng)是( )
A. 邪曲之害公也 B. 方正之不容也
C. 信而見疑 D. 故死而不容
15. 對“自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢”理解正確的一項(xiàng)是( )
A.自己疏遠(yuǎn)污泥濁水,像蟬一樣從骯臟的環(huán)境中爬出來。
B.他自己遠(yuǎn)離污泥濁水,從渾濁骯臟的環(huán)境中像蟬脫殼一樣擺脫出來。
C .他自己遠(yuǎn)離污泥濁水,像蟬一樣從骯臟的環(huán)境中爬出來。
D.他自己疏遠(yuǎn)洗掉污泥濁水,從渾濁骯臟的環(huán)境中像蟬脫殼一樣擺脫出來。
16. 對文段分析正確的一項(xiàng)是( )
A.這段文字高度贊揚(yáng)了屈原《離騷》的思想藝術(shù)成就,指出屈原的高尚品德及其作品可與日月爭光。
B.這段文字描寫屈原“憂愁幽思而作《離騷》”,重點(diǎn)介紹了創(chuàng)作的原因、目的、內(nèi)容、風(fēng)格和思想基礎(chǔ)。
C. 這段文字是作者和屈原在情感上的共鳴,是對屈原作品的稱贊,是對污濁社會(huì)的抨擊。
D. 這段文字既介紹了《離騷》的藝術(shù)特點(diǎn),又高度評(píng)價(jià)了屈原可與日月爭光的品行與志向。
四、(15分)
20.“長溝流月去無聲”是宋朝詩人陳與義的詞《臨江仙 夜登小閣,憶洛中舊游》中的一句,請簡要說明原詞意義與文中的引用意思上有何不同。
(原詞是:“憶昔午橋橋上飲,坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里,吹笛到天明。二十余年如一夢,此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴,古今多少事,漁唱起三更!保
答:
21.“水,也有她們自己的語言的”,請列出水的語言是什么?
答:
22.“ 需要一份如水般玲瓏透明的心境去領(lǐng)會(huì)”中“水般玲瓏透明的心境”具體指的是什么?
答:
23.“杏花疏影里,飲酒吹笛至天明”化用了陳與義(簡齋)的《臨江仙》中的一句“杏花疏影里,吹笛到天明”,請結(jié)合文意,說說化用這句詩的目的。
答:
24.下列對文章的鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是( )
A.這篇散文的題目是《聆水》,所以全文都圍繞著聆聽水的聲音選擇材料,寫溪流的 ,順?biāo)拢瑵补噢r(nóng)田,寫我臨流而立,靜心聆聽水流聲音的美好感受。
B.全文以“誰說長溝流月去無聲呢”開篇,寫水的清澈和明性、水的清涼和情愛,最后又以“誰說長溝流月去無聲呢”過渡到議論,升華主題,把聽水的意義上升到人生、社會(huì),給人以深深的思考。
C.“ 在每一道有形無形的流水之前,我都愿意自己是寧靜得足以聆見水之清音的過客!敝校坝行巍敝妇唧w實(shí)物的水,“無形”指社會(huì)生活的生命、歲月等。作者告訴讀者,聆聽水的語言,可以讓人感悟生命的寶貴。
D.文中的水是安靜的,不帶一絲人間煙火,玲瓏剔透、盈澈見底,安詳寧靜,不禁讓人忘情,讓人心曠神怡,洗去人世間的一切浮躁。
E.讀這篇文章,讓人聯(lián)想到山水田園詩的恬淡閑適,唐宋詩詞的優(yōu)美意境。文章在孤寂中又略帶淡淡的哀愁,令人因感傷而浮想聯(lián)翩。
六、(10分)
25. 把下列句子組合成語意連貫的一段話(只填序號(hào))
①秋的豐富和幽靜調(diào)和得勻勻的,向每個(gè)毛孔滲進(jìn)來。
②京華秋色,最先想到的總是香山紅葉。
③二三個(gè)友人,騎著小驢,笑語與得得蹄聲相和,循著彎曲小道,在山里穿行。
④后來驢沒有了,路平坦的多了,可以痛快地一直走到半山。
⑤曾記得滿山如火如荼的壯觀,在太陽下,那紅色似乎在跳動(dòng),像火焰一樣。
答:
1.B 2.B 3.B 4.C 5.D6語病辨析3分 D (A“傳來……的聲音”與“……說”句式雜糅。B、濫用介詞,把“對”刪去。C、搭配不當(dāng),刪去“的壽命”。)7.B(邏輯順序8.B 9.B 10.C 11.音樂機(jī)關(guān)(西漢)→詩體重音樂(魏晉)→諷刺重內(nèi)容(唐)→稱詞曲,是濫用(宋元)12.B窮:處境窘迫。13.B(A.之:結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性;結(jié)構(gòu)助詞“的”。B.以:目的連詞“來”。C.見:被;表現(xiàn)。D.其:代詞“文”;代詞“屈原”)14.A 15.B(要抓住關(guān)鍵詞“疏”是遠(yuǎn)離的意思)16.B 17.(1)屈平寫作《離騷》,大概是由怨恨引起的吧(2)就其文字來看,不過是尋常事情,但是它的旨趣是極大的,列舉的雖是眼前事物,但是表達(dá)意思很深遠(yuǎn)。18. ①描繪了春晚寂靜、昏暗、風(fēng)雨凄迷的景象 ②表達(dá)了作者歲月蹉跎、事業(yè)無成的無限感慨與悲嘆。19.(1)周公吐哺,天下歸心。(2)大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。(3)少無適俗韻 性本愛丘山20. 陳與義詞中的這句話的意思是,“月光隨著東流之水靜靜的流著”,暗寫時(shí)光的消逝。文章中的引用,目的是說,水是有聲音、語言的(只要靜心去體會(huì),就能感受到水的美麗語言)21.除流水本身的聲音外,主要是流水給人的感受:讓人明心見性的清涼(或能洗滌人的心靈)、對人間的關(guān)注和情愛。22.純潔(赤子最初的心境)、寧靜的心。23.(說明陳簡齋只顧飲酒吹笛,沒有欣賞流水的美麗)最重要的是過渡的作用,作者蕩開一筆,化用詩句引出下文對水的議論。24.B E(B不是議論,E沒有哀傷)25.②⑤③①④ 26. 示例①不管心里充滿幾多創(chuàng)傷 ②碰到初春的和煦的風(fēng),③這一切豈不都隨風(fēng)飄去?27.略
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