2009年河南中招考試說(shuō)明解密預(yù)測(cè)試卷

化  學(xué)(2)

注意事項(xiàng):

1.本試卷共4頁(yè),滿(mǎn)分50分,考試時(shí)間50分鐘。請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

2.答卷前將密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。

題  號(hào)

總   分

 

 

 

 

 

 

相對(duì)原子質(zhì)量:H:1   C:12       O:16     Na:23    

得 分

評(píng)卷人

 

 

 

一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題1分,共12分)

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是                                 【    】

A.夏天將西瓜榨成西瓜汁             B.天然氣燃燒

C.分離液態(tài)空氣得到液氧             D.將記錄有機(jī)密信息的紙張粉碎

試題詳情

2.下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是                               【    】

試題詳情

3.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是                                【    】

A.碳在氧氣中燃燒放出白煙               B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵       D.干冰在空氣中升華周?chē)霈F(xiàn)白霧

4.我國(guó)政府規(guī)定,自2008年6月1日起,所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。據(jù)了解,一次性塑料袋大多是聚氯乙烯和聚苯乙烯制成的再生塑料制品,對(duì)人體是有害的。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(    )

A.關(guān)于塑料制品的使用不能“因噎廢食”

B.焚燒塑料是解決白色污染的簡(jiǎn)便方法

C.提倡使用布袋、紙袋等替代物 

D. 盡快研究開(kāi)發(fā)可降解的塑料袋如二氧化碳塑料袋

5.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是          【    】

A.氫氣可用于充灌探空氣球,是因?yàn)闅錃獾拿芏容^小

B.活性炭可用于凈水,利用的是活性炭的化學(xué)性質(zhì)      

C.C、CO、H2常用來(lái)冶煉金屬,是因?yàn)樗鼈兌季哂羞原性 

D.石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳,是因?yàn)槭宜c二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了CaCO3

6.以下是四位同學(xué)對(duì)生活中的現(xiàn)象進(jìn)行探究后的結(jié)果的表述,其中不正確的是【    】

A.用純堿可除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸

B.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污

C.“純堿”其實(shí)不是堿,屬于鹽類(lèi)

D.用加水溶解的方法檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽

7.下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法中,不可行的是                         【    】

A.銅、黃銅――分別投入稀鹽酸中,看是否產(chǎn)生氣泡

B.羊毛纖維、滌綸――灼燒,聞氣味

C.氮?dú)狻⒍趸绩D―用燃著的木條檢驗(yàn),觀(guān)察燃燒的現(xiàn)象

D.氯化鉀、氯化銨――加熟石灰,研磨,聞氣味

8.右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是           【    】

A.甲物質(zhì)的溶解度為60g

B.溫度小于t℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度  

C.升高溫度可使不飽和的乙溶液變?yōu)轱柡?

D.把甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃,均有晶體析出

9.小銘同學(xué)利用蠟燭進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法不正確的是              【    】

A.用空氣流可吹滅蠟燭的火焰,說(shuō)明物質(zhì)燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)

B.切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說(shuō)明蠟燭的密度小于水

C.在密閉容器中,蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅,說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律

10.用右圖中縱坐標(biāo)所對(duì)應(yīng)的變化情況來(lái)表示的過(guò)程是               【    】

A.燒堿溶液中加入稀鹽酸時(shí)溶液pH的變化

B.鋅粒和稀鹽酸混合產(chǎn)生氣體的體積的變化

C.過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)試管中二氧化錳的質(zhì)量的變化

D.在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸中加水時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量的變化

11.實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化方式,只有一種途徑的是                  【    】

A.CO→CO2      B.Fe→FeSO4    C.CuO→CuSO4      D.CaCO3→CO2

12.欲把含少量氫氧化鈣的氯化鈣溶液變成中性的溶液,下列試劑中不可行的是【    】

A.二氧化碳    B.鹽酸         C.氯化銅溶液     D.氯化鈉溶液

得 分

評(píng)卷人

 

 

 

二、填空題(本題包括6個(gè)小題,每空1分,共16分)

 

13.請(qǐng)用微粒的觀(guān)點(diǎn)解釋?zhuān)海?)酒香不怕巷子深,說(shuō)明_______________;(2)一氧化碳和二氧化碳中均含有氧元素,氧氣可供人呼吸,但一氧化碳卻有毒,說(shuō)明__________;(3)水通電后生成氫氣和氧氣,說(shuō)明_______________。

14.為了證明酸雨的形成和二氧化硫有關(guān),小銘同學(xué)把二氧化硫通入到水中,然后分別選用了幾種不同類(lèi)型的試劑,請(qǐng)寫(xiě)出一種物質(zhì)的化學(xué)式           ;為了減少酸雨對(duì)環(huán)境的危害,小銘同學(xué)還提出了一條建議是                   。

 

 

15.鐵礦石的冶煉是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。在右圖的演示實(shí)驗(yàn)的示意圖中,使用酒精燈的目的是        ;請(qǐng)你寫(xiě)出該裝置中的一個(gè)化學(xué)方程式                    。

 

 

 

16.給盛有飽和石灰水的試管加熱,出現(xiàn)的現(xiàn)象是                            。溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將      (填:變大、變小或不變)。若使熟石灰較快地溶解在水中,請(qǐng)寫(xiě)出你的一條建議                 。

17.右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置,其氣密性良好。

(1)若B中尖嘴導(dǎo)管處有“噴泉”產(chǎn)生,請(qǐng)推測(cè)A中的物質(zhì)可能是          

(2)若要使B中的水倒流入A中,A中的分液漏斗和集氣瓶中可分別盛放的藥品是                 (請(qǐng)寫(xiě)出其中的一組)。寫(xiě)出其中的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

18.在物質(zhì):鐵、鹽酸、純堿、石灰水兩兩混合后,可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一共有     個(gè),其中能產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)有       個(gè)。寫(xiě)出一個(gè)有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)                      。

 

得 分

評(píng)卷人

 

 

三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題,共12分)

 

 

19.現(xiàn)有大小相同且用玻璃片蓋上的兩瓶無(wú)色氣體,一瓶為SO2,一瓶為H2S。將兩瓶氣體口對(duì)口放置,抽去玻璃片,觀(guān)察到瓶壁逐漸有淡黃色固體單質(zhì)和水珠附著。請(qǐng)用分子的有關(guān)知識(shí)解釋上述現(xiàn)象并寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 

 

 

20.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中。過(guò)一會(huì)兒會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么?該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)目的是什么?結(jié)合該實(shí)驗(yàn),你還想到了什么?

 

 

 

 

 

 

21.小銘想把下圖中的儀器組裝起來(lái),能完成初中階段的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能嗎?若能,請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng),并寫(xiě)出其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?yīng)的化學(xué)方程式。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22.在九年級(jí)的化學(xué)學(xué)習(xí)中,多次提到或用到碳酸鈉,學(xué)習(xí)鹽的有關(guān)知識(shí)時(shí),張老師在做完碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)后,對(duì)渾濁液過(guò)濾,得到澄清的濾液。對(duì)于濾液的組成,同學(xué)們進(jìn)行如下的探究:

小強(qiáng)判斷:濾液中只含有氫氧化鈉。

小芳判斷:濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉。

你的猜想:                                    。

驗(yàn)證方法:請(qǐng)你選擇其中一種猜想,進(jìn)行驗(yàn)證,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象。

 

 

 

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得 分

評(píng)卷人

 

 

 

四、綜合應(yīng)用題(共10分)

 

23.氫氧化鈉是一種重要的化工原料,工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來(lái)制取燒堿、氯氣(Cl2)和氫氣。

(1)寫(xiě)出工業(yè)上電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式                    。

(2)盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶口可能會(huì)出現(xiàn)白色的碳酸鈉粉末,用化學(xué)方程式表示其原理。如何證實(shí)白色粉末中含有碳酸鈉?

 

(3)為了探究NaOH和CO2確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

選擇任意一種實(shí)驗(yàn)裝置,簡(jiǎn)述出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。

選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是      。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:                        。產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是:                                           

(4)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時(shí),無(wú)明顯的現(xiàn)象,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。

 

 

 

(5)有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,為測(cè)定其成分,稱(chēng)取10g樣品配成溶液,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,放出氣體的質(zhì)量為0.88g。試求:樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

2009年河南中招考試說(shuō)明解密預(yù)測(cè)試卷

化  學(xué)(2)

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題(每小題1分,共12分)

1.B  2.A  3.D  4.B  5.B  6.D  7.C  8.C  9.D  10.A  11.C  12.D

二、填空題(每空1分,共16分)

13.(1)分子在不停地運(yùn)動(dòng)  (2)分子的組成和結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)也不相同 (3)在化學(xué)變化中分子可以再分

14.NaOH    減少使用高硫煤或汽車(chē)尾氣處理后再排放(其他合理答案均給分)。

15.把多余的一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,以避免對(duì)空氣造成污染

3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2(其他合理答案也對(duì))

16.變渾濁   變小   攪拌或粉碎或降溫

17.(1)鋅和稀硫酸(或過(guò)氧化氫和二氧化錳)   (2)氫氧化鈉溶液和二氧化碳

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(其他合理答案也給分)

18.4   2  Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3¯+2NaOH

三、簡(jiǎn)答題(共12分)

19.(3分)分子在不停地運(yùn)動(dòng),SO2分子和H2S分子由于運(yùn)動(dòng)而相互接觸并發(fā)生反應(yīng),生成新物質(zhì)的分子(1分)   SO2 + 2H2S == 3S ↓+ 2H2O(2分)

20.(3分)左邊試管里的白磷燃燒,右邊試管里沒(méi)有明顯現(xiàn)象,水中的白磷沒(méi)有燃燒(1分)   探究燃燒的條件、滅火的原理(1分)  白磷、紅磷還有哪些性質(zhì)上的差異等(1分)

21.(3分)(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣(1分) (2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液(1分)  

 其中(1)所對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2  2H2O+O­2↑(其他合理答案也對(duì));(2)的實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、溶解。(1分)(答出一點(diǎn)即可)

22.(3分)濾液中含有氫氧化鈉和氫氧化鈣(1分)   在濾液中加入鹽酸(1分),有氣泡產(chǎn)生(1分),說(shuō)明猜想二正確(其他合理答案也對(duì))。

四、綜合應(yīng)用題(共10分)

23.(1)2NaCl+2H2O通電=2NaOH+H2↑+Cl2↑(1分)

(2)2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O   將白色粉末加入鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生則可證實(shí)有Na2CO3。(1分)

(3)(3分)

 

裝置(1)

裝置(2)

裝置(3)

裝置(4)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試管內(nèi)液面上升燒杯內(nèi)液面下降

軟塑料瓶變癟

 

氣球脹大

燒杯內(nèi)的水流入錐形瓶中

產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因

二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少,液體被壓入試管中

二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),使塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,大氣壓將軟塑料瓶壓癟了

二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),使錐形瓶?jī)?nèi)氣體減少, 大氣壓使氣球脹大

二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),使錐形瓶氣體壓強(qiáng)減小,大氣壓將液體壓入錐形瓶中

二氧化碳溶解于水,使氣體的量減少,也可以出現(xiàn)類(lèi)似的現(xiàn)象

(4)取氫氧化鈉溶液少許,滴加1到2滴酚酞溶液,溶液顯紅色,逐滴滴加稀鹽酸,紅色消失,證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。(1分)

(5)解:設(shè)混合物中Na2CO3 的質(zhì)量為x。

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑(1分)

106                   44

x                    0.88g 

106┱x=44┱0.88g,解得x=2.12g(1分)

NaOH%=(10g-2.12g)/10g×100%=78.8%(1分)

答:樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78.8%。(1分)

 


同步練習(xí)冊(cè)答案
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