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嘉興一中2010屆高二下學期基礎測試試卷

                   語文             2009.3.15

一、語言文字運用(19分) 

1、下列詞語中加點的字讀音完全正確的一組是 (    )  

A.笨(zhuō)   寒(jìng)    品(yàn)    (xū)尊降貴 

B.地(mù)     (qí)長     傾(yà)       (tiǎn)犢情深   

C.一下(liāo)   岸(pù)        摩(suō)    按(nà)不住

D.請(tiě)      發(fā)(liǔ)       入(liàn)     跌(dàng)起伏

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2、選出字形全都正確的一項(     )

A.輪幅   拾掇    戛然    流言飛語   不可明狀

B.佇立   毗鄰    陷阱    屈尊枉顧   卷帙浩繁

C.合攏   痙孿    麥秸    金壁輝煌   喪失殆盡        

D.分孽   傾圮    揄揚    浮想連翩   名副其實

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3、下列選項中加點詞語使用錯誤的一項是(    )

A.這一大群獵人便蜂擁到一個同他們幾乎素昧平生的獨身地主的莊園里投宿,頓時間,莊園的整個院子鬧騰開了……

B.《漫漫天堂路》的作者牧思苦心孤詣十六年,構(gòu)思這部小說,使其創(chuàng)作不為世俗所左右,而以文學為依歸。

C.素芭的這種語言琳瑯滿目,從蟋蟀鳴叫的草地到星空無言的世界,只有手勢、表情、音樂、哭泣和嘆息,充盈在那廣闊的語言世界。

D.我一直傾聽著,期待第一陣響聲,它將是一個信號,表示那神秘莫測的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā),而老人始終坐在那里。

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4、下列選項中沒有語病的一項是(    )

A.《煉金術(shù)士》是一部以事件輔佐人物成長的小說,它講述的是西班牙少年圣地亞哥夢見在埃及金字塔附近埋著一批寶藏,在吉卜賽老婦人和撒冷之王麥基洗德的引導下踏上尋夢之旅和抵達夢想。

B.米蘭?昆德拉說過,如果小說有某種功能,那就是讓人發(fā)現(xiàn)事物的模糊性。這說明小說這個文體,不是要將世界簡單化,而是將看似簡單平凡的事物復雜化。

C.我國煤炭生產(chǎn)的宏觀調(diào)控,不僅有助于我國的煤炭出口,同時也將對國內(nèi)正在實施的煤炭走向市場的戰(zhàn)略舉措,起到極好的推動作用。

D.近年來,我國專利申請一年比一年多,專利申請的持續(xù)快速增長,表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會公眾專利意識在不斷提高。

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5.下列文學常識連線對應正確一項是(      )

A.伯爾――被公認為“當代德國的歌德“――《在橋邊》

B.伍爾芙――俄國“意識流小說”代表作家――《墻上的斑點》             

C.雨果――法國“現(xiàn)實主義”代表作家――《巴黎圣母院》    

D.蒲寧――英國“現(xiàn)實主義”代表作家――《安東諾夫卡蘋果》

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6.把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。(3分)

任何國家在任何時候都不能忽視糧食安全問題。中國多年來             。

①        實現(xiàn)了糧食供應從長期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變

②        以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口

③        使糧食產(chǎn)量不斷攀升

④        堅持以自力更生為主的糧食安全戰(zhàn)略

⑤        推廣良種、改善水利條件、精耕細作

⑥        在上世紀末突破5億噸大關(guān)

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二、現(xiàn)代文閱讀(17分)

三、古代詩文閱讀(24分)

四、作文(40分)

一、語言文字運用(19分) 

1. D

A寒噤jìn  紆(yū)尊降貴 B驀(mò)地  舐(shì)犢情深C岸埠(bù)

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2.B (A輪輻  不可名狀  C痙攣  金碧輝煌  D分蘗 )     

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3.C(苦心孤詣,費盡心思鉆研或研究。琳瑯滿目,多指書籍或工藝品很多。)

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4.B( A 缺少賓語“的故事”  C  語序不當    D“意識”不能“提高”,搭配不當。)

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5.A(B伍爾芙――英國  C雨果――法國“浪漫主義”代表作家 D蒲寧――俄國)

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6. ④⑤③⑥①②

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7. 參考示例:描述節(jié)日場面3分;語言鮮明、生動,正確運用修辭3分。

端午節(jié):

情景一:端午節(jié)那天,幾十名健壯的隊員登上裝飾一新的龍舟。隨著一聲鼓響,他們一起奮力劃槳。龍舟滿載人們對屈原的思念,如離弦之箭,駛向勝利的彼岸。(比喻)

情景二:端午節(jié)那天,家家用嫩生生的蘆葦葉將白凈凈的糯米包扎成各具情態(tài)的粽子,待蒸熟后,一家人圍坐在一起,一邊吃著芳香可口的粽子,一邊追思愛國詩人屈原。(比擬)

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二、現(xiàn)代文閱讀(17分)

三、古代詩文閱讀(24分)


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