個(gè)
= A
(A+1) ,
得證
(2)
點(diǎn)評(píng):本題難點(diǎn)在于求出數(shù)列的通項(xiàng),再將這個(gè)通項(xiàng)“分成” 兩個(gè)相鄰正數(shù)的積,解決此題需要一定的觀察能力和邏輯推理能力。
4.
已知數(shù)列滿足,.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和;
(Ⅲ)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為.求證:對任意的,.
分析:本題所給的遞推關(guān)系式是要分別“取倒”再轉(zhuǎn)化成等比型的數(shù)列,對數(shù)列中不等式的證明通常是放縮通項(xiàng)以利于求和。
解:(Ⅰ),,
又,數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列.
, 即.
(Ⅱ).
.
(Ⅲ),
.
當(dāng)時(shí),則
.
, 對任意的,.
點(diǎn)評(píng):本題利用轉(zhuǎn)化思想將遞推關(guān)系式轉(zhuǎn)化成我們熟悉的結(jié)構(gòu)求得數(shù)列的通項(xiàng),第三問不等式的證明要用到放縮的辦法,這將到下一考點(diǎn)要重點(diǎn)講到。
考點(diǎn)三:數(shù)列與不等式的聯(lián)系
5.
已知為銳角,且,
函數(shù),數(shù)列{an}的首項(xiàng).
⑴ 求函數(shù)的表達(dá)式;
⑵ 求證:;
⑶
求證:
分析:本題是借助函數(shù)給出遞推關(guān)系,第(2)問的不等式利用了函數(shù)的性質(zhì),第(3)問是轉(zhuǎn)化成可以裂項(xiàng)的形式,這是證明數(shù)列中的不等式的另一種出路。
解:⑴ 又∵為銳角
∴ ∴
⑵ ∵ ∴都大于0
∴
∴
⑶
∴
∴
∵, ,
又∵
∴
∴
∴
點(diǎn)評(píng):把復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化成清晰的問題是數(shù)學(xué)中的重要思想,本題中的第(3)問不等式的證明更具有一般性。
6.
已知數(shù)列滿足
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列滿足,證明:是等差數(shù)列;
(Ⅲ)證明:
分析:本例(1)通過把遞推關(guān)系式轉(zhuǎn)化成等比型的數(shù)列;第(2)關(guān)鍵在于找出連續(xù)三項(xiàng)間的關(guān)系;第(3)問關(guān)鍵在如何放縮。
解:(1),
故數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為2的等比數(shù)列。
,
(2),
①
②
②―①得,即③
④
④―③得,即
所以數(shù)列是等差數(shù)列
(3)
設(shè),則
點(diǎn)評(píng):數(shù)列中的不等式要用放縮來解決難度就較大了,而且不容易把握,對于這樣的題要多探索,多角度的思考問題。
7.
已知函數(shù),數(shù)列滿足,
; 數(shù)列滿足, .求證:
(Ⅰ)
(Ⅱ)
(Ⅲ)若則當(dāng)n≥2時(shí),.
分析:第(1)問是和自然數(shù)有關(guān)的命題,可考慮用數(shù)學(xué)歸納法證明;第(2)問可利用函數(shù)的單調(diào)性;第(3)問進(jìn)行放縮。
解:(Ⅰ)先用數(shù)學(xué)歸納法證明,.
(1)當(dāng)n=1時(shí),由已知得結(jié)論成立;
(2)假設(shè)當(dāng)n=k時(shí),結(jié)論成立,即.則當(dāng)n=k+1時(shí),
因?yàn)?<x<1時(shí),,所以f(x)在(0,1)上是增函數(shù).
又f(x)在上連續(xù),所以f(0)<f()<f(1),即0<.
故當(dāng)n=k+1時(shí),結(jié)論也成立. 即對于一切正整數(shù)都成立.
又由, 得,從而.
綜上可知
(Ⅱ)構(gòu)造函數(shù)g(x)=-f(x)= ,
0<x<1,
由,知g(x)在(0,1)上增函數(shù).
又g(x)在上連續(xù),所以g(x)>g(0)=0.
因?yàn)?sub>,所以,即>0,從而
(Ⅲ) 因?yàn)?,所以, ,
所以 ――――① ,
由(Ⅱ)知:, 所以= ,
因?yàn)?sub>, n≥2,
所以
<<=――――② .
由①② 兩式可知: .
點(diǎn)評(píng):本題是數(shù)列、超越函數(shù)、導(dǎo)數(shù)的學(xué)歸納法的知識(shí)交匯題,屬于難題,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)引起注意。
考點(diǎn)四:數(shù)列與函數(shù)、向量等的聯(lián)系
8.
已知函數(shù)f(x)=,設(shè)正項(xiàng)數(shù)列滿足=l,.
(1)寫出、的值;
(2)試比較與的大小,并說明理由;
(3)設(shè)數(shù)列滿足=-,記Sn=.證明:當(dāng)n≥2時(shí),Sn<(2n-1).
分析:比較大小常用的辦法是作差法,而求和式的不等式常用的辦法是放縮法。
解:(1),因?yàn)?sub>所以
(2)因?yàn)?sub>所以
,
因?yàn)?sub>所以與同號(hào),
因?yàn)?sub>,…,即
(3)當(dāng)時(shí),
,
所以,
所以
點(diǎn)評(píng):本題是函數(shù)、不等式的綜合題,是高考的難點(diǎn)熱點(diǎn)。
9.
在平面直角坐標(biāo)系中,已知三個(gè)點(diǎn)列{An},{Bn},{Cn},其中
,滿足向量與向量共線,且點(diǎn)(B,n)在方向向量為(1,6)的
線上
(1)試用a與n表示;
(2)若a6與a7兩項(xiàng)中至少有一項(xiàng)是an的最小值,試求a的取值范圍。
分析:第(1)問實(shí)際上是求數(shù)列的通項(xiàng);第(2)問利用二次函數(shù)中求最小值的方式來解決。
解:(1)
又∵{Bn}在方向向量為(1,6)的直線上,
(2)∵二次函數(shù)是開口向上,對稱軸為的拋物線
又因?yàn)樵赼6與a7兩項(xiàng)中至少有一項(xiàng)是數(shù)列{an}的最小項(xiàng),
∴對稱軸
點(diǎn)評(píng):本題是向量、二次函數(shù)、不等式知識(shí)和交匯題,要解決好這類題是要有一定的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的。