1、  細(xì)胞分化是不可逆，這是指在生物體內(nèi)．有的題目卻說(shuō)是可逆的，這是指在離體條件。

2、花粉離體培養(yǎng)是有性生殖

38       高度分化的細(xì)胞基因表達(dá)的特點(diǎn)是什么？凋亡的細(xì)胞在形態(tài)上有什么變化？

高度分化的細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
凋亡的細(xì)胞在形態(tài)上最明顯的變化是細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)濃縮，DNA降解成寡聚核苷酸片段，這與某些特異蛋白的表達(dá)有關(guān)。

39       “細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞產(chǎn)生有直接關(guān)系”這句話對(duì)嗎？

正常的細(xì)胞是有壽命的。細(xì)胞分化的根本原因就是基因的選擇性表達(dá)。細(xì)胞的正常分裂、分化后會(huì)衰老、死亡，在正常分裂和正常分化時(shí)，原癌基因都處于被抑制狀態(tài)。如果由于某些原因，細(xì)胞畸形分化，原癌基因被激活，細(xì)胞就會(huì)無(wú)限分裂，成為不死的癌細(xì)胞。

40       細(xì)胞癌變的根本原因是在致癌因子的作用下，細(xì)胞內(nèi)的__________，使正常細(xì)胞演變?yōu)榘┘?xì)胞。答案是 原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變 怎么解釋啊 不是被激活嗎怎么是突變啊

細(xì)胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程。抑癌基因則主要是阻止組織細(xì)胞不正常的增值。致癌因子使原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變，從而導(dǎo)致正常細(xì)胞畸形分化為惡性增值細(xì)胞，即癌細(xì)胞。

41       為什么病毒是生物？（是不是因?yàn)槠淠苌�長(zhǎng)繁殖？） 

病毒被認(rèn)作生物主要并不是因?yàn)槟苄玛惔�謝，恰恰相反病毒單獨(dú)存在時(shí)不具備生物活性，不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝。病毒被認(rèn)作生物的主要原因是其能夠進(jìn)行增殖（產(chǎn)生后代并可遺傳性狀）

42       艾滋病病毒（HIV）、噬菌體、煙草花葉病毒、流感病毒、非典冠狀病毒的結(jié)構(gòu)及遺傳物質(zhì)都是什么？

艾滋病病毒（HIV）、煙草花葉病毒、流感病毒、非典冠狀病毒遺傳物質(zhì)是RNA。其它如噬菌體等大多數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

必修二

1          生物總結(jié) 大家?guī)兔?自交 雜交 側(cè)交 正交 反交？

自交：同一植物體有性交配（包括自花傳粉和同株的異花傳粉）。
雜交：不同個(gè)體的有性交配
測(cè)交：F1或其他生物體與隱形個(gè)體交配，可用確定被測(cè)個(gè)體的基因型或遺傳方式。
正交和反交：正交和反交自由定義。若甲為母本，乙為父本間的交配方式稱為正交，則以甲為父本，乙為母本的交配方式稱為反交�？捎谜�交和反交確定某遺傳是細(xì)胞質(zhì)遺傳還是細(xì)胞核遺傳。

2          為什么說(shuō)確定某性狀由細(xì)胞核基因決定，還是由細(xì)胞質(zhì)基因決定，可采用的辦法為正交和反交？

因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)遺傳基因全部來(lái)自母本，正反交的基因型不一樣，所以正反交的表現(xiàn)型不一樣。所以正反交的表現(xiàn)型不一樣的是細(xì)胞質(zhì)遺傳
細(xì)胞核遺傳時(shí)來(lái)自父母的基因各一半， 對(duì)于純合親本而言（教材默認(rèn)的是純合體），正反交的基因型相同 ，所以正反交的表現(xiàn)型相同。所以正反交的表現(xiàn)型相同的是細(xì)胞核遺傳。

3          純合子所有基因都含有相同遺傳信息,這句話錯(cuò)在哪?

純合子：所考察的一對(duì)或多對(duì)基因純合，而生物體內(nèi)的其他基因不考慮（可能雜合，也可能純合）例：AABBDDEe考察AABBDD基因控制的性狀時(shí)候，純合；考察Ee的時(shí)候，雜合

4          準(zhǔn)確描述一下等位基因；純合子中有沒有等位基因？

同源染色體上同一位點(diǎn)，控制相對(duì)性狀的基因稱為等位基因。Aa
同源染色體上同一位點(diǎn)，控制相同性狀的基因稱為相同基因。AA

5          １.什么實(shí)驗(yàn)需要人工去雄？２.是否當(dāng)單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，就不需要人工去雄了？

1.人工去雄可以避免試驗(yàn)不需要的授粉，排除非試驗(yàn)親本的花粉授粉引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差。
2.自花授粉，閉花傳粉的植物在實(shí)驗(yàn)中如果實(shí)驗(yàn)不需要自交就要去雄。

6          檢驗(yàn)純種的方法有幾種？

有兩種--測(cè)交或自交
1.測(cè)交后代有性狀分離，說(shuō)明待測(cè)個(gè)體是雜合。反之，是純合---此法多用于動(dòng)物
2.自交后代有性狀分離，說(shuō)明待測(cè)個(gè)體是雜合。反之，是純合---此法多用于自花傳粉的植物，操作起來(lái)很簡(jiǎn)單。

7          基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合。這句話哪里錯(cuò)了？

非等位基因有兩種，一種是位于非同源染色體上，即遵循基因的自由組合定律，還有一種是位于同一對(duì)同源染色體上，此遵循基因的連鎖交換定律。
所以這句話應(yīng)該是這樣講：基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

8          在2對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳的孟德爾實(shí)驗(yàn)中F2中能穩(wěn)定遺傳和重組行個(gè)體所站比例依次為?謝謝

若AABB和aabb雜交能穩(wěn)定遺傳(AABB、AAbb、aaBB、aabb)的占4/16
重組的個(gè)體（A_bb和aaB_)所占比例為6/16
若AAbb和aaBB雜交能穩(wěn)定遺傳(AABB、AAbb、aaBB、aabb)的占4/16
重組的個(gè)體（A_B_和aabb)所占比例為10/16

9          ABO血型的遺傳規(guī)律不包括基因自由組合定律嗎?為什么?

1、ABO血型的遺傳規(guī)律不包括基因自由組合定律，因?yàn)锳BO血型是由復(fù)等位基因I^A、I^B、i控制的，只是分離定律。
2、如果包括其它血型，因血型有關(guān)的基因有幾十對(duì)，所以可以包括基因自由組合定律。

10       請(qǐng)問氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程是否需要酶的催化?如需要,需哪種酶?

蛋白質(zhì)合成過程需酶。主要有：解旋酶（轉(zhuǎn)錄），RNA聚合酶（轉(zhuǎn)錄），氨基酸縮合酶（翻譯）等

11       兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9：7，9：6：1和15：1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是（　�。� 答案　　1:3, 1:2:1和3：1 

如果F2為9:7,則表示只有含有兩個(gè)AB時(shí)才表現(xiàn)為顯性,因此測(cè)交之后比值為1:3
如果F2為9:6:1,則表示只有含有1個(gè)A或B時(shí)才表現(xiàn)為中性,因此測(cè)交之后比值為1:2:1
如果F2為15:1,則表示只要含有1個(gè)A或B時(shí)才表現(xiàn)為顯性,因此測(cè)交之后比值為3:1
因此答案是1:3, 1:2:1和3：1

12       不遵循孟德爾性狀分離比的因素有哪些？

1.孟德爾遺傳定律只適用于有性生殖，若是無(wú)性生殖一定不遵循
2.對(duì)于一些特殊情況，例如某種生物有Aa基因，而后代中隱形純合子（或顯性或雜合）會(huì)出現(xiàn)死亡現(xiàn)象導(dǎo)致不遵循定律
3.細(xì)胞質(zhì)遺傳由于只與母方有關(guān)并且不具有等概率性，也不遵循
4.理想值總是于實(shí)際有些差距，這也是原因

13       遺傳，怎樣做這類遺傳題？尤其是遺傳圖譜的還有推斷的？有無(wú)口決？

先判斷顯性還是隱性：無(wú)中生有是隱形；生女患病是常隱。  有中生無(wú)是顯性，生女正常是常顯

伴X顯 父患女必患 子患母必患； 伴X隱 母患子必患 女患父必患

14       為什么說(shuō)減數(shù)分裂中染色體行為變化是三大遺傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)？如何理解？

1）減Ⅰ后期：同源染色體分離是基因分離規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)；
2）減Ⅰ后期：非同源染色體自由組合是基因自由組合規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)；
3）減Ⅰ四分體時(shí)期：同源染色體間的非姐妹染色單體可能發(fā)生交叉互換是基因連鎖互換規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

15       誰(shuí)可以提供一些辨別有絲分裂與減數(shù)分裂圖的方法呀？

一 看染色體的個(gè)數(shù)若是奇數(shù)則為減二；二 若為偶；再看有無(wú)同源染色體 若無(wú)則為減二
三 若有同源染色體 再看有無(wú)四分體時(shí)期 有無(wú)聯(lián)會(huì)時(shí)期 等減一的特征時(shí)期 若有為減一
若無(wú)則為有絲分裂

同源染色體位于不同的染色體組 而一個(gè)染色體組里的染色體是都不同的
因此看有沒有同源染色體只需看染色體長(zhǎng)的一樣不一樣 做題時(shí)形狀一樣的染色體顏色不同不要緊 因?yàn)檎嬲�的染色體是不分顏色的。

16       生物減數(shù)分裂的幾個(gè)概念

最近在學(xué)減數(shù)分裂好幾個(gè)概念都沒搞清楚

很糊涂

請(qǐng)問一下（最好有圖）
1.染色體
2.染色單體
3.同源染色體 非同源染色體
4.姐妹染色單體
5.四分體
怎么數(shù)他們的數(shù)目？

17       遺傳信息由RNA到多肽鏈的過程需要RNA作中介，請(qǐng)問這句話對(duì)嗎?

RNA的類型有三種；信使RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、核糖體RNA。其中攜帶遺傳信息的RNA為信使RNA，運(yùn)載氨基酸的為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，組成核糖體的成份的主要為核糖體RNA。
遺傳信息由RNA到多肽鏈的場(chǎng)所為核糖體，運(yùn)載氨基酸的工具為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，由此可見遺傳信息由RNA到多肽鏈的過程需要RNA作中介。

18       信使RNA.轉(zhuǎn)移RNA.核糖體RNA在細(xì)胞核中出現(xiàn)是否意味著上述RNA都在細(xì)胞核中合成？

不是。葉綠體和線粒體內(nèi)也含有DNA ，可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。同時(shí)，這兩個(gè)細(xì)胞器內(nèi)還含有少量核糖體，所以，在他們內(nèi)還能進(jìn)行一部分蛋白質(zhì)的合成過程，也就是說(shuō)，不但有轉(zhuǎn)錄，而且有翻譯過程，在線粒體和葉綠體內(nèi)發(fā)生。

19       核膜的存在使基因的復(fù)制和表達(dá)在不同區(qū)域完成。為什么錯(cuò)？

基因的復(fù)制在細(xì)胞核中進(jìn)行，基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄也在細(xì)胞核中進(jìn)行。所以錯(cuò)。

20       在遺傳密碼的探索歷程中，克里克發(fā)現(xiàn)由3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸。之后，尼倫伯格和馬太采

用了蛋白質(zhì)體外合成技術(shù)，他們?nèi)∷闹г嚬�，每個(gè)試管中分別加入一種氨基酸（絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸），再加入去除了DNA和信使RNA的細(xì)胞提取液，以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，結(jié)果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構(gòu)成的肽鏈。
本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 。答案:UUU是苯丙氨酸的密碼子,---怎么得出這個(gè)結(jié)論的呢?

該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明UUU不編碼絲氨酸、UUU不編碼酪氨酸、UUU不編碼半胱氨酸，UUU能編碼苯丙氨酸。所以能說(shuō)明UUU是苯丙氨酸的密碼子。

21       可以決定一個(gè)氨基酸的叫密碼子嗎？那么密碼子共有64個(gè)還是61個(gè)，終止密碼也是密碼子嗎？

密碼子共有64個(gè)，決定20種氨基酸的有61個(gè)，3個(gè)終止密碼子不決定氨基酸。但是終止密碼也是密碼子。

22       mRNA翻譯完，它去哪了？

mRNA翻譯完最終被降解。大多數(shù)原核生物的mRNA在幾分鐘內(nèi)就受到酶的影響而降解。在真核細(xì)胞中不同的mRNA它們的半壽期差異很大，從幾分鐘到十幾小時(shí)甚至幾十小時(shí)不等。

23       轉(zhuǎn)運(yùn)RNA究竟有多少種？

和決定氨基酸的密碼子數(shù)相同,61種。每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子和密碼子是對(duì)應(yīng)的.密碼子共64種.有三個(gè)終止密碼子.不決定氨基酸,也就沒有相應(yīng)的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

24       什么是異卵雙生？同卵雙生？

同卵雙生:一個(gè)受精卵發(fā)育成兩個(gè)胎兒的雙胎,稱單卵雙胎,單卵雙胎形成的胎兒,性別相同.外貌相似,如果兩個(gè)胎兒未完成分開,則形成聯(lián)體畸形
異卵雙生:卵巢同時(shí)排出兩個(gè)卵,兩個(gè)卵各自受精,分別發(fā)育成一個(gè)胎兒,稱雙卵雙生 ,雙卵雙胎形成的胎兒,性別可相同也可不同,其外貌與一般的兄弟姐妹相似.

25       如果要使用Ｘ射線引發(fā)甌柑細(xì)胞基因突變，則細(xì)胞發(fā)生基因突變概率最高的時(shí)期是？

間期。因?yàn)樵诩?xì)胞分裂間期，染色體、DNA要復(fù)制，DNA復(fù)制就要解螺旋，雙鏈中的氫鍵被打開，DNA上的堿基最不穩(wěn)定，最容易發(fā)生突變。

26       請(qǐng)問關(guān)于就是判斷問題出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂還是減二,該怎么判斷；例如：XXY

XXY可能是X和XY結(jié)合，可見同源染色體不分離，是減數(shù)第一次分裂異常
可能是XX和Y結(jié)合，可能是同源染色體不分離，是減數(shù)第一次分裂異常；可能是姐妹染色單體分開形成的染色體不分離，是減數(shù)第二次分裂異常

27       X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中易于表現(xiàn)。錯(cuò)在哪？

如果是X染色體上的顯性基因，則在雌性個(gè)體中容易表達(dá)；但如果是X染色體上的隱形基因，則在雄性個(gè)體中容易表達(dá)，因?yàn)閅染色體上常常缺少與X染色體同源的區(qū)段。舉例：色盲男性在我國(guó)發(fā)病率為7%，而女性僅0.5%

28       如何判斷是否是可遺傳變異?請(qǐng)以無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄為例,謝謝!

只有遺傳物質(zhì)改變的變異才遺傳。遺傳物質(zhì)未改變只是環(huán)境改變引起的變異不遺傳
無(wú)子西瓜----染色體變異，能遺傳，無(wú)子番茄---遺傳物質(zhì)未改變只是生長(zhǎng)的引起的變異不遺傳

29       用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒有授粉的番茄花蕾可獲得無(wú)子果實(shí),果實(shí)細(xì)胞的染色體數(shù)目是？已知番茄的一個(gè)染色體組中染色體數(shù)為N。答案是2N但是WHY 

用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒有授粉的番茄花蕾獲得的果實(shí)只是無(wú)子，番茄其實(shí)是種子外的種皮，果皮，是由番茄植株的母體體細(xì)胞直接發(fā)育而成，所以用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒有授粉的番茄花蕾可獲得的無(wú)子果實(shí)為2N。

30       無(wú)子番茄的獲得和激素有關(guān)嗎？ 原理簡(jiǎn)單告訴我一下

要想得到無(wú)子番茄，就必須直設(shè)法直接由子房壁發(fā)育成果皮，而不形成種子。我們又知道，植物激素中的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，而種子的形成需要經(jīng)過受精作用。無(wú)子番茄的培育也就是根據(jù)這樣的原理實(shí)施的。在未傳粉之前，在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素即可得到無(wú)子番茄。

31       還有無(wú)籽西瓜的獲得是不是用到秋水仙素的？秋水仙素是不是激素。

無(wú)籽西瓜的獲得是聯(lián)會(huì)紊亂。和秋水仙素有關(guān)，但秋水仙素不是激素。

32       基因突變和染色體變異有什么區(qū)別?不都是堿基對(duì)的變化嗎?

從分子水平上看，基因突變是指基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生堿基對(duì)組成或排列順序的改變。染色體變異是染色體的結(jié)構(gòu)或數(shù)目發(fā)生變化；基因突變?cè)陲@微鏡下不能看到而染色體變異則可以看到

33       基因型為aa的個(gè)體發(fā)生顯性突變時(shí)是變成了AA還是Aa?還是兩種都有可能?

一般只考慮一次突變：基因型為aa的個(gè)體發(fā)生顯性突變時(shí)是變成Aa
基因型為AA的個(gè)體發(fā)生隱性突變后變?yōu)锳a，性狀不改變

34       突變和基因重組發(fā)生在體細(xì)胞中呢？還叫可遺傳變異嗎?

還叫可遺傳變異，因?yàn)榭蛇z傳變異，只表示它可以遺傳，不表明它一定能遺傳。如果突變發(fā)生于體細(xì)胞，可通過無(wú)性生殖遺傳。

35       非同源染色體片段的交換屬于基因重組嗎？

非同源染色體片段的交換是染色體變異，同源染色體片段的交換才屬于基因重組

36       如何根據(jù)圖像準(zhǔn)確判斷細(xì)胞染色體組數(shù)？

有幾條一樣的染色體，就有幾個(gè)染色體組。

37       基因型為AAaaBBBB的細(xì)胞含幾個(gè)染色體組。麻煩說(shuō)具體點(diǎn)，最好有圖示。

38       該基因型是四個(gè)染色體組。 染色體組，是指一組非同源染色體，即他們的形態(tài)功能各不相同。碰到這類題只要數(shù)一下同類等位基因重復(fù)幾個(gè)就行了。如AAaa有四個(gè)或者BBBB有四個(gè)，就是四個(gè)染色體組。

39       “單倍體一定高度不育”為什么錯(cuò)？

例如：用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，能得到同源四倍體，若將該四倍體的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)能得到含有偶數(shù)個(gè)相同的染色體組數(shù)的單倍體，它可育。
八倍體小黑麥?zhǔn)钱愒炊啾扼w，它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)能得到含有偶數(shù)個(gè)相同的染色體組數(shù)的單倍體，但它不可育。所以單倍體不一定高度不育

40       單倍體什么性狀能看出來(lái)？

有的性狀單倍體能看出來(lái),如植物的顏色,抗病性等

41       秋水仙素是抑制紡錘絲合成還是讓已形成的紡錘絲解體？那么細(xì)胞會(huì)停止分裂嗎？染色體如不分離，染色體如何加倍？

秋水仙素既能抑制紡錘絲合成（前期）還能讓已形成的紡錘絲斷裂，秋水仙素阻止了細(xì)胞的分裂。著絲點(diǎn)的分裂與“紡錘絲”無(wú)關(guān)系，它相當(dāng)于基因程序性表達(dá)。當(dāng)含有“染色單體”的染色體發(fā)育到一定時(shí)候，著絲點(diǎn)即斷裂，染色體數(shù)加倍。

42       所有的基因重組都發(fā)生在減數(shù)分裂中---對(duì)嗎？錯(cuò)的解釋一下好嗎？

錯(cuò)：基因重組有廣義，狹義的說(shuō)法，狹義的基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂中，廣義的基因重組包括減數(shù)分裂，受精作用，基因工程。

43       袁隆平院士的超級(jí)雜交水稻和鮑文奎教授的適于高寒地區(qū)種植的小黑麥為什么前者依據(jù)基因重組，后者依據(jù)染色體變異？請(qǐng)老師詳細(xì)告訴我原因。

我國(guó)的雜交水稻最初是利用三系雜交育種獲得成功的,將兩個(gè)遺傳性狀不同的類型經(jīng)過雜交獲得,所以依據(jù)的原理為基因重組,而八倍體小黑麥?zhǔn)墙?jīng)種(屬)間雜交和誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,人工創(chuàng)造培育的新物種.依據(jù)的是染色體變異(染色體組成倍增加)的原理。

44       育種要注意的問題有那些？

1、育種的根本目的是培育具有優(yōu)良性狀(抗逆性好、品質(zhì)優(yōu)良、產(chǎn)量高)的新品種，以便更好地為人類服務(wù)。
2、選擇育種方法要視具體育種目標(biāo)要求、材料特點(diǎn)、技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)因素，進(jìn)行綜合考慮和科學(xué)決策：
①一般作物育種可選雜交育種和單倍體育種；
②為得到特殊性狀可選擇誘變育種(如航天育種)或多倍體育種；
③若要將特殊性狀組合到一起，但又不能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和性，可考慮運(yùn)用基因工程和細(xì)胞工程育種，如培育各種用于生物制藥的工程菌。
3、從基因組成上看，育種目標(biāo)基因型可能是：
①純合體，便于制種、留種和推廣； ②雜交種，充分利用雜種優(yōu)勢(shì)。

45       一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀個(gè)體數(shù)量要比隱性性狀個(gè)體多對(duì)嗎？

肯定是錯(cuò)的，因?yàn)橐恍┪锓N在特定的環(huán)境下，身上一些性狀由顯性體現(xiàn)出來(lái)往往受到迫害或被攻擊，而相反這一性狀由隱性控制恰巧能夠適應(yīng)生存的環(huán)境。

46       某種群基因型為AA的個(gè)體占18%，aa占6%，則A基因的頻率為多少？ 這怎么算的？

某種群基因型為AA的個(gè)體占18%，aa占6%，則Aa占有76%,
A基因的頻率為1AA+1/2Aa=18%+1/2*76%=56%

47       教材上說(shuō):基因重組也能改變基因頻率,請(qǐng)問,基因重組如何改變基因頻率?

基因重組，使后代具備了多種多樣的基因型，此時(shí)，并沒有改變基因頻率。
但這種結(jié)果，為環(huán)境的選擇提供了來(lái)源。通過環(huán)境的選擇作用，那怕是使少數(shù)個(gè)體死亡，也必定會(huì)改變基因頻率。  所以，實(shí)際上是基因重組加上自然選擇就影響了基因頻率。

48       環(huán)境的改變會(huì)使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異嗎？

不會(huì)；達(dá)爾文認(rèn)為變異是不定向的，但環(huán)境對(duì)變異的選擇是定向的，雖然隨著環(huán)境的改變，適應(yīng)環(huán)境的變異也會(huì)改變，但這個(gè)變異是原來(lái)就有的，而不是環(huán)境改變后產(chǎn)生的。

49       石刀板是一種名貴蔬菜，為雌雄異株，屬于XY型性別決定。野生型石刀板葉窄，產(chǎn)量低。在

某野生種群中，發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)著少數(shù)幾株闊葉石刀板（突變型），雌雄株均有，雄株產(chǎn)量超過雌株。
若已證實(shí)闊葉為基因突變所致，有2種可能，一是顯性突變，二是隱性突變，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案加以判定（要求寫出雜交組合，雜交結(jié)果，得出結(jié)論）
答案：1選用多株闊葉突變性植株雌雄相交。若雜交后代出現(xiàn)了野生型，則為
顯性突變，若雜交后代僅出現(xiàn)突變型，則為隱性突變
還可用其他的雜交組合判斷嗎，幫我分析下好嗎

還可用（1）選用多株野生型植株雌雄相交。若雜交后代只出現(xiàn)野生型，則突變型為
顯性突變，若雜交后代出現(xiàn)了突變型，則突變型為隱性突變
（2）選用多株突變型和野生型雜交,若子一代中突變型多于野生型,則突變型為顯性突變,若子一代中突變型少于野生型,則突變型是隱性突變.

50       生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為( )
A．基因突變和重組　　　B．自然選擇　　C．共同進(jìn)化　　D．地理隔離 該題選C,為什么

因生物多樣性――主要包括三個(gè)層次：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,而自然選擇不能說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)多樣性。參見必修2 P124第二段。

必修三

1          神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞使后一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生 興奮或抑制."不是神經(jīng)遞質(zhì)傳遞神經(jīng)沖動(dòng)既興奮嗎? 抑制是什么?再說(shuō)遞質(zhì)傳遞完后不就被分解了嗎? 不就抑制了嗎? 還使抑制什么?

一個(gè)突觸后膜上可能連接多個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜，當(dāng)一種前膜傳遞過來(lái)的遞質(zhì)使這個(gè)細(xì)胞興奮的時(shí)候，也可能同時(shí)接受抑制作用遞質(zhì)。
舉例：在情緒激動(dòng)的時(shí)候，一些神經(jīng)細(xì)胞興奮狀態(tài)。假如機(jī)體希望抑制這種激動(dòng)狀態(tài)，可能通過另外的反射路徑釋放抑制性遞質(zhì)，來(lái)控制這種情緒反應(yīng)。
假如抑制遞質(zhì)缺少，可能引起疾病---比如帕金森綜合征，因?yàn)轶w內(nèi)多巴胺這種抑制遞質(zhì)含量減少，患者會(huì)發(fā)生不由自主地震顫而不能停止。

2          狼在捕食過程中，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的。這句話是錯(cuò)的。為什么？

我認(rèn)為狼在捕食過程中，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的，雖然興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，但實(shí)際上在完成某個(gè)反射活動(dòng)時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的

3          人手被針刺后，會(huì)不由自主地迅速縮回來(lái)。完成這個(gè)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞存在于__________。使手縮回來(lái)地效應(yīng)器是_________ 

因?yàn)槭遣蛔灾魇湛s，所以是非條件反射，故神經(jīng)中樞在脊髓，而效應(yīng)器是手部傳出神經(jīng)纖維末梢及其所支配的肌肉或腺體。

4          淚液 汗液 消化液是否屬于體液？

細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血漿、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、淚液不屬于體液，也不屬于細(xì)胞外液。另；人的呼吸道，肺泡腔，消化道屬于人體的外界環(huán)境,因?yàn)樗鼈兣c外界相通。

5          人體血液PH值過低或過高時(shí)會(huì)引起什么疾病嗎?

PH值過高或過低，都會(huì)影響各種酶的活性，從而影響生物體內(nèi)正常的新陳代謝，
新陳代謝一旦紊亂，生物體就會(huì)呈現(xiàn)各種病的癥狀。

6          某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下， 膝跳反射還有嗎？針刺足部有感覺嗎？

脊椎是低級(jí)神經(jīng)中樞可以 控制一些低級(jí)的生理活動(dòng) 比如膝跳反射 還可以將信號(hào)傳導(dǎo)大腦
某人的脊髓從胸部折斷后胸部以下的脊椎還可以控制膝跳反射 但因?yàn)闊o(wú)法將疼痛等信息傳遞到腦部所以針刺足部沒有感覺.

7          能總結(jié)一些激素�。喝缂卓河捎诩谞钕偌に胤置谶^多，呆小癥由于生長(zhǎng)激素，還有哪些？能歸

納一下，有簡(jiǎn)便的記憶方法嗎？

1．生長(zhǎng)激素：幼年分泌不足緩侏儒癥；幼年分泌過多巨人癥；成年分泌過多肢端肥大癥
2．甲狀腺激素：過多患甲亢；幼年分泌不足患呆小癥（食物中缺碘患地方性甲狀腺腫一大脖子�。�
3．胰島素：分泌不足患糖尿病

8          高中生物中經(jīng)常提到下丘腦 哪些涉及到了它？和垂體怎樣區(qū)分？

下丘腦的功能的包括：調(diào)節(jié)激素的合成和分泌；調(diào)節(jié)體溫；調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡四；無(wú)機(jī)鹽的調(diào)節(jié)

下丘腦能分泌的激素：促甲狀腺激素釋放激素、促性腺素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素等促激素釋放激素和抗利尿激素
垂體能分泌的激素：促甲狀腺激素，促性腺素，促腎上腺皮質(zhì)激素等促激素。

9          胰島素的分泌僅受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)。

錯(cuò)誤顯而易見，胰島素的分泌最主要受控于血糖濃度。另外胰高血糖素等可影響胰島素的分泌。所以胰島素的分泌由神經(jīng)和體液來(lái)共同調(diào)節(jié)。

10       胰島素分泌增多會(huì)使人體增加產(chǎn)熱嗎？

會(huì)，因胰島素能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解

11       為什么下丘腦和血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，如何起作用的？

下丘腦有是人體重要的神經(jīng)中樞，如人體的體溫調(diào)節(jié)中樞，血糖調(diào)節(jié)中樞，水，鹽調(diào)節(jié)中樞等都在下丘腦。

12       干擾素與白細(xì)胞介素在功能及產(chǎn)生上有什么區(qū)別？

只需知道都是效應(yīng)T產(chǎn)生的就可以了，干擾素：干擾病毒的增殖過程；白細(xì)胞介素：促進(jìn)產(chǎn)生更多的效應(yīng)T細(xì)胞，并增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力。

13       體液免疫中，吞噬細(xì)胞先對(duì)抗原攝取和處理，使其內(nèi)部的抗原決定簇暴露出來(lái)，再呈遞給T細(xì)

胞，T細(xì)胞再呈遞給B細(xì)胞。這些“處理”和“呈遞”到底是怎么樣的過程，可以盡量詳細(xì)地告訴我嗎？

“處理”就是--暴露抗原的抗原決定蔟；“呈遞”----傳遞

教材上說(shuō)病毒侵入人體后先由體液免疫阻止其播散,再通過細(xì)胞免疫將其徹底消滅.請(qǐng)問細(xì)胞免疫是如何消滅病毒和哪些胞內(nèi)寄生菌的.(關(guān)于細(xì)胞免疫教材上只介紹了它能分泌淋巴因子以及使靶細(xì)胞裂解.請(qǐng)各位把這個(gè)問題說(shuō)的細(xì)一點(diǎn))

簡(jiǎn)單說(shuō)，靶細(xì)胞裂解后胞內(nèi)寄生菌無(wú)處藏身，這樣可被體液免疫消滅。

14       胰島素，胰高血糖素的分泌與下丘腦有關(guān)？

當(dāng)血糖含量降低時(shí)，下丘腦某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用，使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，從而使血糖含量升高；當(dāng)血糖含量升高時(shí)，下丘腦的另一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素，從而使血糖含量降低。

15       激烈運(yùn)動(dòng)后血糖到底是升還是降?

大量運(yùn)動(dòng)由于體內(nèi)血糖氧化分解代提供能量，短時(shí)間內(nèi)血糖下降但是血糖濃度會(huì)很快恢復(fù)
因?yàn)榈脱�糖使胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖從而使人體血糖濃度恢復(fù)正常

16       什么是正反饋調(diào)節(jié),什么是負(fù)反饋調(diào)節(jié),分別舉幾個(gè)例子？

負(fù)反饋：反饋信息與控制信息的作用方向相反，因而可以糾正控制信息的效應(yīng)。
負(fù)反饋調(diào)節(jié)的主要意義在于維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，在負(fù)反饋情況時(shí)，反饋控制系統(tǒng)平時(shí)處于穩(wěn)定狀態(tài)。如激素的反饋調(diào)節(jié)，酶活性的調(diào)節(jié)。
正反饋：反饋信息不是制約控制部分的活動(dòng)，而是促進(jìn)與加強(qiáng)控制部分的活動(dòng)。
正反饋的意義在于使生理過程不斷加強(qiáng)，直至最終完成生理功能，在正反饋情況時(shí)，反饋控制系統(tǒng)處于再生狀態(tài)。
生命活動(dòng)中常見的正反饋有：排便、排尿、射精、分娩、血液凝固等

17       一位生命垂危的老人病情日益惡化,陷入極度昏迷狀態(tài),從生理角度講,他出現(xiàn)的問題可能是反射弧的哪一個(gè)環(huán)節(jié)?A效應(yīng)器 B傳入,傳出神經(jīng) C神經(jīng)中樞 D感受器
為什么答案是C極度昏迷狀態(tài)，其意思不是說(shuō)大腦嗎，所以選C。只有大腦的神經(jīng)中樞不正常，才會(huì)出現(xiàn)陷入極度昏迷狀態(tài)�；杳誀顟B(tài)，應(yīng)該是可以接受并傳導(dǎo)刺激，但難以在中樞形成相應(yīng)的“覺”，即：無(wú)意識(shí)。所以問題可能出在中樞。

18       吃食物過咸時(shí)就會(huì)產(chǎn)生渴的感受,產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于
A下丘腦和大腦皮層 B大腦皮層和下丘腦      為什么答案是A不是B

下丘腦有滲透壓感受器，渴覺是在大腦產(chǎn)生的

19       請(qǐng)深一步解釋組織水腫原因，為什么會(huì)引起組織水腫？

如因某種原因?qū)е卵獫{中的蛋白質(zhì)含量減少或組織液中的蛋白質(zhì)含量增加，就會(huì)相應(yīng)地造成血漿的滲透壓降低，組織液的滲透壓增加，這時(shí)組織液增加，就會(huì)出現(xiàn)組織水腫的現(xiàn)象。

1）淋巴回流受阻2）毛細(xì)血管通透性增加，如過敏性水腫3）營(yíng)養(yǎng)不良引起，血漿蛋白合成量減少，血漿滲透壓降低，使水分進(jìn)入組織液，引起組織水腫。4）急性腎小球腎炎時(shí)，引起蛋白尿，使血漿蛋白的含量減少，從而會(huì)導(dǎo)致組織水腫。

20       癌癥患者腹部積水后，為緩解癥狀，利尿排水，應(yīng)靜脈輸送的主要成份為什么是血漿蛋白？

靜脈輸入血漿蛋白,既能提高血漿的滲透壓,促進(jìn)組織液滲回血漿,減輕水腫,又能增加營(yíng)養(yǎng).

21       產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個(gè)完整的反射弧這句話對(duì)不？

不對(duì)，因只感覺沒有行動(dòng)

22       聾啞演員在指導(dǎo)老師的手語(yǔ)的指揮下,全體協(xié)調(diào)一致,完成表演，依靠的神經(jīng)中樞是視覺中樞、語(yǔ)

言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞。為什么會(huì)有軀體感覺中樞 ？

軀體感覺中樞是軀體感覺的最高級(jí)中樞。主要位于大腦皮質(zhì)的中央后回。感覺區(qū)結(jié)構(gòu)的基本單位是細(xì)胞柱，同一柱內(nèi)的細(xì)胞感覺型相同。全身體表感覺的投射區(qū)稱第一皮質(zhì)感覺區(qū)，感受軀體、四肢、頭面部淺部的痛覺、溫覺和觸覺。此區(qū)感覺的特點(diǎn)是定位明確，分工精細(xì)，在皮質(zhì)的定位呈倒立分布。下肢代表區(qū)在中央后皮質(zhì)的頂部，上肢在中間，頭面部在下部。除頭面部聯(lián)系為雙側(cè)性外，其他部位是對(duì)側(cè)性的。皮質(zhì)代表區(qū)的大小與神經(jīng)支配密度及感覺的精確程度相適應(yīng)。人的第二感覺區(qū)在中央后回到下端到外側(cè)裂的底部，具有粗糙的分析作用。感受軀干四肢的肌、腱、骨膜及關(guān)節(jié)的深部感覺，投射區(qū)在大腦皮質(zhì)中央后回的中上部，旁中央小葉部和中央前回，稱為本體感覺。軀體及頭面部的感覺途徑一般由三級(jí)神經(jīng)元傳導(dǎo)，經(jīng)丘腦和內(nèi)囊投射到大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)內(nèi)。

23       任何反射弧中的神?中取都位于脊髓嗎？舉例說(shuō)一下

不對(duì)；人體的神經(jīng)中樞包括大腦皮層、下丘腦，小腦、腦干和脊髓。如，完成條件反射的反射弧的神經(jīng)中樞是大腦皮層。

24       區(qū)別：激素調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)？

簡(jiǎn)單地說(shuō),體液調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)和二氧化碳等非激素物質(zhì)的調(diào)節(jié)

25       淋巴細(xì)胞可否在血漿中？

淋巴細(xì)胞可以在血漿中。淋巴循環(huán)，經(jīng)鎖骨下靜脈回流到血液中。

26       什么時(shí)候是體液免疫起作用,什么時(shí)候是細(xì)胞免疫起作用?順便舉幾個(gè)簡(jiǎn)單例子。

抗原在細(xì)胞外起作用，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫效應(yīng)，屬體液免疫�？乖�進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用。寄生在細(xì)胞內(nèi)的病毒，還有胞內(nèi)寄生菌，像結(jié)核桿菌，麻風(fēng)桿菌，這些需要細(xì)胞免疫。

27       人體的效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）可以產(chǎn)生抗體.抗體具有特異專一的特點(diǎn),不同的抗原入侵時(shí)都會(huì)

有不同的抗體與之結(jié)合。那么到底是一種效應(yīng)B細(xì)胞基因選擇性表達(dá)產(chǎn)生不同的抗體. 還是在分化的過程中已經(jīng)產(chǎn)生了不同的效應(yīng)B細(xì)胞各自產(chǎn)生相應(yīng)的抗體呢?

是在分化的過程中已經(jīng)產(chǎn)生了不同的效應(yīng)B細(xì)胞各自產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。

28       效應(yīng)B細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原嗎?為什么?

效應(yīng)B細(xì)胞只分泌抗體,不能識(shí)別抗原.但抗體能識(shí)別抗原

29       在05年版生物高三教材免疫一節(jié)中說(shuō)感染艾滋病會(huì)"喪失一切免疫能力" 而06年版則減去了

"一切"而是 "喪失免疫能力"(但"喪失"不就是全部失去的意思嗎?). 在很多資料的敘述和選擇題中都采用05年版的說(shuō)法。到底感染艾滋病后是否還有免疫能力?

存在非特異性免疫，以及部分體液免疫。因?yàn)榘�滋病毒攻擊T細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞免疫障礙。另外，體液免疫中需要T細(xì)胞的呈遞抗原作用，再感染病毒后，體液免疫功能也將被影響

30       ＨIＶ濃度的增加會(huì)使Ｔ細(xì)胞濃度降低嗎？說(shuō)明理由．

因?yàn)镠IV進(jìn)攻T細(xì)胞，所以HIV濃度上升，T細(xì)胞濃度下降

31       不是說(shuō)嬰兒在哺乳期不易患病嗎？ 說(shuō)是在乳汁里有免疫球蛋白，但是在胃里有胃蛋白酶，為什么胃蛋白酶消化不掉免疫球蛋白呢？ 

嬰兒在出生時(shí)消化系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，胃酸及各種消化酶尚不能分泌，故不能如成人般進(jìn)食，母親初乳中含有的多種抗體可通過內(nèi)吞作用被孩子攝入，因而獲得了一定的免疫力。

32       過敏反應(yīng)中形成的組織胺后，毛細(xì)血管如何變化？

過敏反應(yīng)中形成的組織胺后，毛細(xì)血管通透性增加，血漿蛋白滲出，使血漿的滲透壓下降，回流血漿的水分減少，從而使組織液中的水分增加（組織水腫）

33       莖芽在做光照實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)向光性和背光性如何理解呢？

胚芽鞘尖端的作用:1、合成生長(zhǎng)素2、接受單側(cè)光照射3、橫向運(yùn)輸生長(zhǎng)素（向光側(cè)→背光側(cè)）
胚芽鞘尖端下部的作用:1、縱向運(yùn)輸生長(zhǎng)素（上→下）2、接受生長(zhǎng)素的作用（促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)）
有了以上知識(shí)，對(duì)莖在接受單側(cè)光照射下的彎曲實(shí)驗(yàn)的分析、莖在添加云母片（不能透水）后的彎曲實(shí)驗(yàn)的分析都能進(jìn)行。

34       噴灑乙烯利的果實(shí)變軟，果肉細(xì)胞變得松散，這說(shuō)明乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟過程中能夠--------

促進(jìn)細(xì)胞合成并分泌纖維素酶和果膠酶促進(jìn)細(xì)胞壁的分解。

35       食物鏈中攝入量和同化量的區(qū)別？謝謝

同化量=攝入量―糞便量

36       制作小生態(tài)瓶時(shí)，加蓋封口，涂凡士林的作用是什么？

凡士林是用來(lái)密封瓶口,避免外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的!
制作小生態(tài)瓶,那么就應(yīng)該讓瓶?jī)?nèi)與外界完全隔離,讓瓶?jī)?nèi)的小生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié),如果沒有與外界隔離,那么外界的生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)對(duì)瓶?jī)?nèi)小生態(tài)系統(tǒng)造成影響,結(jié)果就會(huì)使實(shí)驗(yàn)得出錯(cuò)誤的結(jié)論!因此就得用涂凡士林完全封閉(單獨(dú)的蓋子不能封閉空氣的進(jìn)入).

37       許多資料上都說(shuō)，當(dāng)魚種群數(shù)量達(dá)到K/2（環(huán)境容納量的一半）的時(shí)候捕撈魚最佳，但我們老師說(shuō)，最佳捕撈時(shí)期應(yīng)該是在K/2到K之間，到底哪種說(shuō)法正確？還請(qǐng)高手指教

K/2（環(huán)境容納量的一半）,種群增長(zhǎng)速率最大,這個(gè)時(shí)候再撈魚,將導(dǎo)致種群數(shù)量過少,魚群不能盡快恢復(fù)。K值(環(huán)境容納量)是才捕撈,資源浪費(fèi)了,所以,最佳捕撈時(shí)期應(yīng)該是在K/2到K之間.

38       施用化肥對(duì)環(huán)境有什么害處？

物理性質(zhì)的變化：土壤板結(jié)。團(tuán)粒結(jié)構(gòu)被破壞，根系難以同時(shí)獲得氧氣和水分。
化學(xué)性質(zhì)的變化：pH變化（通常下降）�；瘜W(xué)元素的改變。植物難以正常生長(zhǎng)。果不香、瓜不甜、菜無(wú)味。   環(huán)境污染：化肥的N、P等成分流失到水體中，導(dǎo)致富營(yíng)養(yǎng)化。

39       關(guān)于能量金字塔那塊，有句話“營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生態(tài)系統(tǒng)中消耗的就越多”怎么理解，其中消耗指的是什么

若生態(tài)系統(tǒng)有X個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量占生態(tài)系統(tǒng)總能量的0.1^X(0.1X方)到0.2^X(0.2X方),消耗的能量為1-0.1^X到1-0.2^X.可見“營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，在能量流動(dòng)過程中消耗能量的就越多”

40       螳螂捕蟬，黃雀在后這一成語(yǔ)隱含的食物；鏈中含有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)為三個(gè)，為什么不對(duì)？

因?yàn)槭澄镦溨斜仨氂猩�產(chǎn)者，所以應(yīng)是四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

41       從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)生產(chǎn)的角度來(lái)分析，碳同化的意義？

植物利用光反應(yīng)中形成的NADPH和ATP將CO2轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的碳水化合物的過程，稱為CO₂同化(CO₂)或碳同化。問題補(bǔ)充:從物質(zhì)生產(chǎn)角度來(lái)看，占植物體干重90%以上的有機(jī)物質(zhì),基本上都是通過碳同化形成的。碳同化使無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，是碳循環(huán)的重要部分。

42       建立一個(gè)人工生態(tài)林應(yīng)注意的問題是――――，其目的是――――――。

問題是:注意不要用單一樹種營(yíng)造人工林，而應(yīng)該選擇適宜在該地區(qū)生長(zhǎng)的多個(gè)樹種混合栽培。
目的是:營(yíng)造人工混交林；提高人造森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

43       生物圈能夠維持自身穩(wěn)態(tài)的原因：

（1）能量角度，太陽(yáng)能是維持生物圈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力，是生物圈賴以存在的能量基礎(chǔ)；（2）物質(zhì)方面，大氣圈、水圈和巖石圈為生物的生存提供了各種必需的物質(zhì)，即生物圈是一個(gè)在物質(zhì)上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)，物質(zhì)循環(huán)是生物圈賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)；
（3）生物圈具有多層次的自我調(diào)節(jié)能力

44       生態(tài)系統(tǒng)的各種成分都必須參與碳循環(huán)過程--錯(cuò)在哪,消費(fèi)者不參加嗎？

生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽(yáng)光、水份、溫度、礦物質(zhì)、火等。由于碳元素是組成生物體的最基本元素，所以生物部分是必需參與碳循環(huán)的，可能是非生物部分的某些成分不必需參與碳循環(huán)吧

45       什么叫從生態(tài)角度回答問題？

從生態(tài)角度回答問題，一般是指從生物和環(huán)境的關(guān)系（適應(yīng)性、適應(yīng)的相對(duì)性等），生物和生物的關(guān)系（種內(nèi)斗爭(zhēng)、種內(nèi)互助、捕食、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、共生等）回答。

46       前幾天化學(xué)留作業(yè)，問：二氧化硫傷害苔蘚植物的哪一種組織（植物大概粗略地分為四種組織

吧：保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織）？這個(gè)問題我在書上查不到，老師更不知道，而我只知道，二氧化硫是一種大氣污染物。哪位高人能回答我的問題？

對(duì)膜傷害機(jī)理研究表明，二氧化硫引起膜透性的改變可能是由于膜組成成分發(fā)生變化所引起。如光合作用最活躍的柵欄組織細(xì)胞膜。二氧化硫也是對(duì)植物危害較大的有毒氣體之一，它主要通過氣孔進(jìn)入植物內(nèi)部，導(dǎo)致葉片褪綠和葉脈間出現(xiàn)鈔褐色斑塊，并逐漸壞死，造成樹枝尖端干枯及葉片過早凋落，損害植物的正常生長(zhǎng)。

47       我們知道,對(duì)于防治病蟲害,最環(huán)保的辦法是引進(jìn)害蟲的天地,進(jìn)行生物防治.但生物的生存空間有

限,每個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)(狹義的說(shuō)是某個(gè)地區(qū))所能生存的物種的種類和數(shù)目有限.如果大量引進(jìn)害蟲的天敵,會(huì)不會(huì)同樣也對(duì)能量流動(dòng)造成影響呢? 如果蟲災(zāi)被控制以后.這多出來(lái)的外來(lái)者會(huì)不會(huì)又成為同樣的破壞力量呢? 是否需要某些后續(xù)措施來(lái)維持生態(tài)平衡?

引進(jìn)新的物種不是隨便找個(gè)天敵就可以的,要根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境以及是否對(duì)原有的物種產(chǎn)生威脅做參考,一旦引入新的物種,要求該物種不破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡,生物中最常用的滅蟲辦法是去雄.

48       哪種生態(tài)系統(tǒng)被人們譽(yù)為"自然之腎",是世界上最具有生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)之一?

自然之腎──濕地
濕地（沼澤屬于濕地的一種類型）為一種資源，在保護(hù)環(huán)境方起著極其重要的作用。濕地可以調(diào)節(jié)降水量不均所帶來(lái)的洪澇與干旱；湖泊、江河、水庫(kù)等大量水面及其水生植物可以調(diào)節(jié)氣候；濕地植被的自然特性可以防止和減輕對(duì)海岸線、河口灣和江河、湖岸的侵蝕；在地勢(shì)較低的沿海地區(qū)，下層基底是可以滲透的，淡水一般位于較深的咸水上面，通常由沿海的淡水濕地所保持，因此，濕地可以防止海水入侵，保證生態(tài)群落和居民的用水供應(yīng)，防止土地鹽堿化；濕地流入到蓄水層的水，可以成為淺層地下水系統(tǒng)的一部分，使之得以保存和及時(shí)補(bǔ)充；濕地生態(tài)系統(tǒng)大量介于水陸之間，具有豐富的動(dòng)植物物種。

49       適應(yīng)性極強(qiáng)的食人鯧引進(jìn)缺少天敵的我國(guó)自然水域?qū)��?huì)――很快適應(yīng)新生存環(huán)境，其種群數(shù)量呈持續(xù)J型增長(zhǎng)。為什么不對(duì)？

只可能是開始種群數(shù)量呈持續(xù)J型增長(zhǎng)，但不能一直呈J型增長(zhǎng)（因資源有限等）
應(yīng)改為適應(yīng)性極強(qiáng)的食人鯧引進(jìn)缺少天敵的我國(guó)自然水域?qū)��?huì)很快適應(yīng)新生存環(huán)境，在開始一段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量呈J型增長(zhǎng)。

50       反硝化細(xì)菌,固氮微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于什么成分？

反硝化細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)來(lái)源是土壤中的有機(jī)物，所以是分解者。固氮的藍(lán)藻可以光合作用是生產(chǎn)者,圓褐固氮菌生活在土壤中，利用土壤中廢棄的有機(jī)物生活是分解者,固氮的根瘤菌吸收活體植物的營(yíng)養(yǎng)是消費(fèi)者。
所以固氮的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中可屬于生產(chǎn)者、消費(fèi)者或分解者。

選修三

1          在把目的基因通過運(yùn)載體后,該基因是被運(yùn)載到細(xì)胞核中還是在細(xì)胞質(zhì)中?

有的在細(xì)胞核中,有的在細(xì)胞質(zhì)中

2          為什么獲取真核生物的目的基因要用人工合成基因的方法？

若用鳥槍法,得到的真核生物的目的基因中含有內(nèi)含子.原核生物中沒有相應(yīng)的機(jī)制,不能切除內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的部分,所以內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的部分要表達(dá),結(jié)果和供體細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)不同.

3          為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移的自然界的其他植物上,科學(xué)家設(shè)法將目的基因

整和到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中,其原因是?答案：受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞？！

4          如果轉(zhuǎn)基因作物的目的基因整合到細(xì)胞核的基因組中，則既可以通過父本傳遞，又可以通過母本傳遞，特別是花粉，不僅數(shù)目多，而且傳播遠(yuǎn)，能轉(zhuǎn)移的自然界的其他植物上。如果使其只能通過母本傳遞，則只能傳給母本的后代。細(xì)胞質(zhì)遺傳是母系遺傳，如果目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中，其目的基因是細(xì)胞質(zhì)遺傳，只能傳給母本的后代。這就是科學(xué)家設(shè)法將目的基因整和到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中的原因。

5          應(yīng)用 （ ） 來(lái)檢測(cè)與鑒定目的基因是否轉(zhuǎn)移成功和是否正常轉(zhuǎn)錄，用抗原－抗體雜交法來(lái)鑒定目的基因是否正常表達(dá)。（ ）應(yīng)該填什么

題目要求是:鑒定目的基因是否轉(zhuǎn)移成功和是否正常轉(zhuǎn)錄,關(guān)鍵是鑒定目的基因是否正常轉(zhuǎn)錄,如果目的基因正常轉(zhuǎn)錄了,目的基因轉(zhuǎn)移就一定成功了.鑒定目的基因是否正常轉(zhuǎn)錄只能鑒定是否含目的基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA,可用DNA探針或mRNA探針.

6          DNA分子雜交技術(shù)有人能做下詳細(xì)的解釋嗎？

Southern雜交──DNA和DNA分子之間的雜交。目的基因是否整合到受體生物的染色體DNA中，這在真核生物中是目的基因可否穩(wěn)定存在和遺傳的關(guān)鍵。如何證明這一點(diǎn)，就需要通過Southern雜交技術(shù)�；�本做法是：第一步，將受體生物DNA提取出來(lái)，經(jīng)過適當(dāng)?shù)拿盖泻�，通過瓊脂糖凝膠電泳，將不同大小的片段分開；第二步，將凝膠上的DNA片段轉(zhuǎn)移到硝酸纖維素膜上；第三步，用標(biāo)記了放射性同位素的目的DNA片段作為探針與硝酸纖維素膜上的DNA進(jìn)行雜交；第四步，將X光底片壓在硝酸纖維素膜上，在暗處使底片感光；第五步，將X光底片沖洗，如果在底片上出現(xiàn)黑色條帶（雜交帶），則表明受體植物染色體DNA上有目的基因。

7          關(guān)于DNA探針，目的基因的檢測(cè)中，是檢測(cè)什么？

DNA探針與基因單鏈互補(bǔ)得出或DNA探針與mRNA互補(bǔ)得出

8          我想知道DNA探針的作用過程拜托解答一下

DNA探針一般用放射性同位素（如P³²、S³⁵、 C¹⁴或H³）或熒光標(biāo)記的某種病基因的一條鏈，一般是通過加熱使其變性而達(dá)到解鏈目的。解鏈DNA分子被迅速冷卻到只能緩慢復(fù)性的溫度以下，可使探針保持單鏈狀態(tài)。這樣已知的經(jīng)過標(biāo)記的單鏈的探針能夠在化驗(yàn)樣品中通過堿基互補(bǔ)找到互補(bǔ)鏈，并與之結(jié)合（雜交）在一起，雜交體發(fā)出射線或熒光可被觀察到。找不到互補(bǔ)鏈的DNA探針，則可以被洗脫。這樣可通過有無(wú)射線或熒光判斷是否有某病基因。

9          為什么愈傷組織上沒有葉綠體,它里面都有什么��？

在光下才能形成葉綠素,而愈傷組織沒有照光,所以沒有葉綠體,但有前質(zhì)體.前質(zhì)體照光后才能轉(zhuǎn)化為葉綠體.

10       細(xì)胞工程培養(yǎng)的白菜－甘藍(lán)所結(jié)的種子的可育嗎？

用細(xì)胞工程培養(yǎng)的白菜－甘藍(lán)是異源四倍體,相當(dāng)于二倍體,應(yīng)該能結(jié)種子。

11       細(xì)胞工程育種的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是？

細(xì)胞工程育種是指用細(xì)胞融合的方法獲得雜種細(xì)胞，利用細(xì)胞的全能性，用組織培養(yǎng)的方法培育雜種植株的方法。

物質(zhì)基礎(chǔ)是：所有生物的DNA均由四種脫氧核苷酸組成。其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是：所有生物的DNA均為雙螺旋結(jié)構(gòu)。一種生物的DNA上的基因之所以能在其他生物體內(nèi)得以進(jìn)行相同的表達(dá)，是因?yàn)樗鼈児灿靡惶走z傳密碼。在該育種方法中需兩種工具酶（限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶）和運(yùn)載體（質(zhì)粒），質(zhì)粒上必須有相應(yīng)的識(shí)別基因，便于基因檢測(cè)。如人的胰島素基因移接到大腸桿菌的DNA上后，可在大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)合成人的胰島素；抗蟲棉植株的培育;將固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去，培育出固氮植物。

12       制備單克隆抗體的原理是？

雜交瘤細(xì)胞，既具有骨髓瘤細(xì)胞能無(wú)限增殖的特性，又能分泌一種特異性抗體。

13       單克隆抗體現(xiàn)在主要用在治療腫瘤上，為什么不用單克隆抗體治療AIDS呢？

艾滋病的致病源HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要寄生于T淋巴細(xì)胞內(nèi)，單克隆抗體不能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原，只能作用于細(xì)胞外的抗原。另一個(gè)原因是單克隆抗體可能只識(shí)別經(jīng)T淋巴細(xì)胞處理后的抗原，艾滋病使T淋巴細(xì)胞大量死亡，抗原不能經(jīng)過T淋巴細(xì)胞處理，單克隆抗體不識(shí)別未經(jīng)T淋巴細(xì)胞處理后的抗原。所以不用單克隆抗體治療AIDS。另單克隆抗體具有專一性,病毒易變異。

14       動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中含有氨基酸 葡萄糖 無(wú)機(jī)鹽和維生素 血清即能滿足細(xì)胞原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的需求這句話對(duì)嗎?

這句話不對(duì)。 培養(yǎng)液中還要有氧氣和二氧化碳等。氧氣滿足其正常呼吸，二氧化碳對(duì)于PH具有重要作用。而且，必須有適宜的溫度才能正常繁殖。

15       為什么在植物組織培養(yǎng)中先誘導(dǎo)芽生成,后誘導(dǎo)根?

這是受細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的調(diào)控。一開始需使細(xì)胞分裂快,需細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值大,當(dāng)細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值大時(shí)最先分化出芽.

16       植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基和無(wú)土栽培時(shí)所用的培養(yǎng)液相比，最大的差別是 （ ）A．必須含植物必須的礦質(zhì)元素 B．必須含有機(jī)物C．濃度必須小于細(xì)胞液濃度 D．不一定含有植物激素
答案選B。 我選的是D,怎么錯(cuò)了？   問題：無(wú)土栽培需要些什么？

組織培養(yǎng)細(xì)胞增殖消耗能量卻不會(huì)合成有機(jī)物,所以需要有機(jī)物,而無(wú)土培養(yǎng)植株會(huì)通過光合作用自己合成有機(jī)物. 單獨(dú)培養(yǎng)的植物細(xì)胞需要外界提供有機(jī)物。無(wú)土栽培需要濃度適宜的營(yíng)養(yǎng)液，內(nèi)含必須礦質(zhì)元素。

17       排卵排出的是次級(jí)卵母細(xì)胞還是初級(jí)卵母細(xì)胞？

排出的卵細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞，如果在24小時(shí)內(nèi)次級(jí)卵母細(xì)胞未受精，則很快退化；如果受精，次級(jí)卵母細(xì)胞將完成減數(shù)第二次分裂，并釋放出第二極體。減數(shù)第二次分裂在排卵前開始，但只有在受精時(shí)才全部完成。

18       胚胎的發(fā)育過程是怎樣的?

首先精卵結(jié)合形成受精卵，受精卵即開始在透明帶內(nèi)的增殖，先后經(jīng)歷四細(xì)胞，八細(xì)胞，十六細(xì)胞，桑椹胚，然后到囊胚時(shí)期，此時(shí)胚胎已分化出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)與外細(xì)胞團(tuán)，然后透明帶破裂，胚胎進(jìn)一步發(fā)育成原腸胚，然后到幼體。胚后發(fā)育是指幼體從母體生出再發(fā)育為性成熟的個(gè)體。

19       有科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了"將人的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚".推測(cè)可能的結(jié)果是

如果通過抑制中心體活動(dòng)使染色體加倍，育成的個(gè)體患遺傳病的概率將大大增加為什么?

這道題是“近親結(jié)婚患隱性病的幾率大，”這一知識(shí)點(diǎn)的引申！每個(gè)人體內(nèi)一般帶有多種隱性致病基因，近親結(jié)婚純合機(jī)率大，易患病。此題同理。

20       胚胎分割移植好像后代會(huì)有差別，為什么啊？

因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)遺傳和環(huán)境引起的變異。

21       基因工程重點(diǎn)考試的內(nèi)容有哪些？主要有什么考點(diǎn)？

舉例說(shuō)出限制性內(nèi)切酶的作用及特點(diǎn)；識(shí)別DNA連接酶所催化的化學(xué)鍵；說(shuō)出運(yùn)載體的特點(diǎn)及常用的運(yùn)載體。辨別基因操作的基本步驟。知道基因工程在醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)牧業(yè)及食品工業(yè)方面的應(yīng)用

實(shí)驗(yàn)

22       實(shí)驗(yàn)條件的控制方法問題

1。增加水中氧氣――――泵入空氣或吹氣或放入綠色植物
2。減少水中氧氣―――――容器密封或油膜覆蓋或用涼開水
3。除去容器中二氧化碳――――氫氧化鈉溶液
4。二氧化碳濃度的平衡――――碳酸氫鈉溶液
其中二氧化碳濃度的平衡――――碳酸氫鈉溶液是怎么理解的呢?

碳酸氫鈉是一種強(qiáng)堿弱酸鹽，當(dāng)二氧化碳濃度升高時(shí)，可以被碳酸氫鈉溶液吸收，當(dāng)二氧化碳濃度降低時(shí)，碳酸氫鈉溶液又可釋放二氧化碳，從而可以二氧化碳濃度的平衡。

43       關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)問題，什么是自變量,因變量,實(shí)驗(yàn)變量,反應(yīng)變量?

實(shí)驗(yàn)變量亦稱自變量,指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱、給定的因素或條件。反應(yīng)變量亦稱因變量或應(yīng)變量，指實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)驗(yàn)變量而引起的變化和結(jié)果。
如比較過氧化氫酶和Fe³⁺的催化效率的實(shí)驗(yàn)
自變量：催化劑種類（Fe³⁺和過氧化氫酶）因變量：用氣泡產(chǎn)生速度，衛(wèi)生香燃燒程度
觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)
自變量：外界溶液的濃度（高滲及低滲溶液）因變量：質(zhì)壁分離（液泡失水縮小、顏色變濃、原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離）；質(zhì)壁分離復(fù)原（液泡恢復(fù)原狀、顏色變淺、原生質(zhì)層恢復(fù)原狀）
植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和觀察
自變量：①是否單側(cè)光照（黑暗、單側(cè)光照、均勻光照）②改變幼苗的空間位置以接受重力影響
因變量：①幼苗的彎曲狀況；②根的彎曲方向

44       實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提怎么做呀？

現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是生物一個(gè)重頭戲,具有較大的區(qū)分度.是考察考生能力一個(gè)很好的手段.

應(yīng)先看清要求是探究還是驗(yàn)證。探究結(jié)果有多種，而驗(yàn)證結(jié)果只有一種，即我們知道的正確結(jié)論。這一點(diǎn)一定要看清，否則會(huì)全盤皆輸。
再者，注重實(shí)驗(yàn)原理的分析，這一方面命題幾率將加大。
還要注意實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟，第一步往往要進(jìn)行分組，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，還要保證除要實(shí)驗(yàn)的量不同，其他條件完全相同。第二步是處理，對(duì)實(shí)驗(yàn)組加要實(shí)驗(yàn)的量，對(duì)照組不變、然后培養(yǎng)觀察。
第三步就是觀察結(jié)果。寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。這往往有一個(gè)模式套路，做題時(shí)注意體會(huì)。

45       顯微鏡的成像原理是什么?

經(jīng)兩個(gè)凸透鏡的兩次放大，第一次是被觀察的物體被物鏡放大后呈倒立的放大的實(shí)像，第二次倒立的放大的實(shí)像經(jīng)目鏡放大后呈正立的放大的虛像。顯微鏡的放大倍數(shù)是這兩次放大倍數(shù)的積。

46        

47       怎樣區(qū)別顯微鏡的目鏡與物鏡，其長(zhǎng)短與放大倍數(shù)的關(guān)系如何，長(zhǎng)的放大倍數(shù)大還是短的

物鏡上端有螺紋,而目鏡無(wú)。
目鏡放大倍數(shù)與長(zhǎng)度成反比,物鏡放大倍數(shù)與長(zhǎng)度成正比。

48       指出下文中該學(xué)生操作顯微鏡錯(cuò)誤的地方

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，用壓片夾夾住。然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本1-2cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒。

1、鏡頭不能用紗布，要用擦鏡紙。 2、沒有蓋上蓋玻片。 3、顯微鏡沒有進(jìn)行對(duì)光。
4、上升鏡筒應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋。     5、物鏡應(yīng)該用低倍鏡。

23       光合作用實(shí)驗(yàn)中，饑餓處理的目的是什么？課本中說(shuō)是為了消耗掉葉子中原有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
這句話對(duì)嗎？葡萄糖以及氨基酸，蛋白質(zhì)不也是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)嗎？難道都要消耗完？怎么回事？

只需消耗掉葉子中原有的淀粉,不能把原有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全耗完