第七課 選擇崇高的人生目標(biāo)
1(09北京東城期末檢測)溫總理在與同濟大學(xué)的莘莘學(xué)子交談時引用一句哲言:“一個民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望。”總理希望大學(xué)生們“仰望天空”,就是要求他們要有遠大理想,做一個關(guān)心國家命運的人!把鐾炜铡逼湔軐W(xué)寓意是
①理想對社會,對人生有促進作用 ②崇高理想是社會進步的助推器
③理想來源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實 ④崇高理想是人生的精神支柱
A.①②④ B.②③④ C.①③ D.②④
2(09北京崇文期末檢測)北京奧運會志愿者用激情和責(zé)任詮釋了“志原精神”,他們用志愿行動為當(dāng)代青年引領(lǐng)了生活時尚,也體現(xiàn)了他們的人生價值。下列對人生價值認識不正確的是
A.個人對社會的貢獻是人生價值的基礎(chǔ)和源泉B.人生價值的實現(xiàn)離不開社會實踐
C.實現(xiàn)人生價值需要發(fā)揮主觀能動性 D.人生價值包括物質(zhì)貢獻和精神貢獻
3(09北京豐臺期末檢測)2008北京奧運會獲得成功。奧運志愿者和廣大市民的表現(xiàn)受到國外媒體的一致好評;卮饐栴}。志愿者們的奉獻受到國外媒體的一致好評。這說明
A、社會需要是造就人才的搖籃,個人努力要著眼于社會需要
B、人生價值是通過個人所從事的事業(yè)展現(xiàn)出來的
C、物質(zhì)貢獻和精神貢獻是統(tǒng)一的
D、自我設(shè)計符合社會需要就能實現(xiàn)
4(09石家莊質(zhì)檢二)執(zhí)行神舟七號飛行任務(wù)的航天員翟志剛說“神七的訓(xùn)練,最難的就是堅持,讓我堅持下來的是一種職業(yè)道德――航天員的理想。為了能夠執(zhí)行神七的任務(wù),訓(xùn)練刻苦是必然的。”翟志剛用親身經(jīng)歷告訴我們
①理想是社會進步的助推器 ②崇高理想是人生的精神支柱 ③職業(yè)理想是一個人全部理想的基礎(chǔ)和歸宿 ④理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗
A ②④ B ③④ C ①②③ D ②③④
5(09唐山高三期末)30年里,陳景潤、張海迪、楊利偉、中國女排、姚明 一一個個響亮的名字,照亮了無數(shù)顆年輕的心,讓他們感受到了信念和力量,使他們渴望成長和超越。這給青年學(xué)生的啟示是
①以偶像作為榜樣,樹立崇高的社會理想.為社會做出貢獻
②以偶像作為榜樣,把偶像的理想作為自己的理想
③以偶像激勵自己,樹立正確的思想意識,不斷奮發(fā)進取
④以偶像激勵自己,發(fā)揮主觀能動性,保持良好的精神狀態(tài)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D②③④學(xué)科網(wǎng)
6(09唐山高三期末)某則公益廣告這樣提到:“每人前進一小步,社會前進一大步”,這句話真正道出了個人與社會之間的關(guān)系。下面關(guān)于個人與社會的關(guān)系,說法錯誤的是
A個人是推動歷史前進的決定性力量
B.個人是社會中的個人,個人的生存和發(fā)展離不開社會
C.社會的存在和發(fā)展,是無數(shù)個人共同努力的結(jié)果
D.個人與社會相互區(qū)別,不能等同
7(09石家莊質(zhì)檢一)孟祥斌是2007年感動中國人物之一,為救一名輕生女青年,他獻出了28歲的年輕生命。感動中國組委會授予孟祥斌的頒獎詞是:風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去不復(fù)返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個生命。別去問值還是不值, 生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個溫暖的啟示。這些啟示有
①人生的真正價值在于對社會的貢獻 ②必須反對拜金主義和等價交換原則 ③崇高的人生價值體現(xiàn)在轟轟烈烈的壯舉中 ④精神貢獻比物質(zhì)貢獻更重要
A ① B ①② C ①③④ D ①②③④
7(09鄭州質(zhì)檢一)
A.人生的真正價值在于對社會的貢獻
B.社會對于個人的尊重和滿足是人生價值的基本標(biāo)志
C.實現(xiàn)人生價值需要社會提供一定的客觀條件
D.個人活動受社會發(fā)展的制約
8(09河南平頂山質(zhì)檢二)中國保護大熊貓研究中心張和民教授,嘔心瀝血24個春秋,把自己的全部智慧獻給“國寶”大熊貓的保護和科研事業(yè),并獲得了“熊貓爸爸”的美譽。張和民教授的事跡表明
A.價值觀對人生選擇具有正確的導(dǎo)向作用
B.人生價值只有在勞動和奉獻中才能得以實現(xiàn)和證明
C.正確的價值選擇只能考慮人民群眾的利益
D.先進人物必須犧牲個人利益,維護和實現(xiàn)集體、他人利益
9(09河南信陽二調(diào))公務(wù)員考試
A.就業(yè)問題能否解決,不是勞動者的事情,是國家的事情
B.并不是每個人的職業(yè)理想都能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實
C.個人活動對社會發(fā)展產(chǎn)生能動的影響
D.人的職業(yè)理想貫穿于其他理想之中,是―個人全部理想的基礎(chǔ)和歸宿
10(09豫南七校高三聯(lián)考)愛因斯坦說:“我評定一個人的真正價值只有一個標(biāo)準(zhǔn),即看他在多大程度上擺脫了自我。”對這句話的正確理解是
①個人人生價值的大小是看社會對他滿足的程度②個人人生價值的大小,取決于他“自我”價值實現(xiàn)的程度③人生的真正價值在于對社會的貢獻④對社會貢獻越大,擺脫“自我”的程度才越大,個人價值才越大
A.③④ B.①③ 。茫佗 D.①④
11(09吉林省吉林市高三期末)
A.人生的真正價值在于對社會的貢獻
B.個人活動對社會發(fā)展起著巨大的推動作用
C.社會性是人的本質(zhì)屬性,制約著人的自然性
D.正確的價值觀要符合事物發(fā)展的規(guī)律和人類的根本利益
12(09湖南岳陽一中高三第六次月考)2008年,在社會各界的廣泛關(guān)注和大力支持下,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票、專家評審、組織審核、社會公示等各個評選環(huán)節(jié),首屆“中國十佳大學(xué)生村官”評選結(jié)果正式揭曉!按髮W(xué)生村官”們用他們的事跡告訴我們,在我國
A.集體主義是每個人都應(yīng)遵循的價值取向
B.要實現(xiàn)社會價值就不應(yīng)考慮個人利益
C.集體主義價值觀能夠徹底解決市場經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的所有矛盾
D.要實現(xiàn)人生價值,就必須正確處理好貢獻與索取的關(guān)系
13(09吉林省吉林市高三下學(xué)期期中)
①積極投身于為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的必由之路
②人生價值的實現(xiàn)需要充分發(fā)揮主觀能動性
③在奉獻社會中實現(xiàn)自己的價值
④個人對社會的貢獻是英雄人物的主要標(biāo)志
A.①② B.①②③ C.①③ D.①③④
14(09北京崇文期末檢測)2009年北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻,北京市教委在促進各高校就業(yè)信息化建設(shè)的同時,通過“大學(xué)生志愿服務(wù)計劃”等政策,鼓勵大學(xué)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。從歷史唯物主義角度,說明當(dāng)代大學(xué)生要樹立正確的擇業(yè)觀,從而實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。(6分)
社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有能動的反作用。要求我們樹立正確的社會意識,大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)清醒的認識目前的就業(yè)形勢,樹立正確的就業(yè)觀念。人生價值必須在個人與社會的關(guān)系中去實現(xiàn),大學(xué)畢業(yè)生要根據(jù)社會的需要和個人的特點,充分利用社會提供的條件,全面提高自身素質(zhì),為社會進步發(fā)揮個人的聰明才智。(6分)
15(09北京石景山期末檢測)(5分)“鳥巢一代”,是北京奧運會上,國外媒體給年輕的中國志愿者們的稱號,志愿者們用微笑細致的服務(wù),用自己的奉獻精神,詮釋出中國青年在成長中的生機與活力,展現(xiàn)出中華民族旺盛的生命力。
請用人生觀、價值觀一個觀點,分析志愿精神。人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻;個人活動和社會發(fā)展的辯證關(guān)系;堅持集體主義價值觀。(任選一個理論,分析略)
16(09河南信陽二調(diào)) 載人航天工程是黨中央、國務(wù)院、中央軍委作出的一項重大戰(zhàn)略決策。載人航天工程一次次被列入中南海的議題,北京航天城、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心一次次出現(xiàn)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的身影,殷殷囑托,親切關(guān)懷,鼓舞著廣大航天人不斷攀登高峰,不斷書寫載人航天的新篇章。胡錦濤總書記在
17(09北京東城期末檢測)(6分)南極大地的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳 冰棱。企鵝沒有可以用來攀爬的前臂,也沒有可以飛翔的翅膀,如何從水中上岸?聰明的企鵝是在將要上岸之時,從海面扎入海中,拼力沉潛,一直沉潛到適當(dāng)?shù)纳疃,借用水的浮力,迅猛向上,落于陸地之上。企鵝的沉潛是為了蓄勢,積聚破水而出的力量,看似笨拙,卻富有成效。
人生又何嘗不是如此?當(dāng)我們面前困難重重,何不學(xué)學(xué)企鵝的沉潛?這種沉潛絕非沉淪,而是自強。如果我們在困難面前能沉下氣來,不被“冰棱”嚇倒,不被浮華迷惑,自強不息,積聚力量,并抓住恰當(dāng)?shù)臋C會反彈向上,我們就能成功登陸!反之,總是隨波浮沉,或者怨天尤人,注定被命運的風(fēng)浪所玩弄。甘于沉下去,才可浮出來,企鵝的沉潛原則,也適用于人的生存。閱讀此文后,運用所學(xué)人生價值觀的知識,說明應(yīng)如何在逆境中實現(xiàn)人生價值?①充分發(fā)揮主觀能動性,利用客觀條件,創(chuàng)造必要的主觀條件。要有百折不撓、不怕失敗的奮斗精神。挫折和失敗是不可避免的,需要我們在逆境中創(chuàng)造條件去戰(zhàn)勝。(2分)
②提高個人素質(zhì),特別是健康的心理素質(zhì)。當(dāng)處于逆境時,不怨天尤人,把握人生機遇,為人生價值的實現(xiàn)創(chuàng)造條件。(3分)
③要有堅定的理想信念。有了堅定的理想信念,才不會隨波浮沉,才不會被命運的風(fēng)浪所玩弄,才能堅定地沿著正確的人生道路前世。(2分)
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