化學(xué):化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計與評價

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計與評價

 

【題目】(15分)實(shí)驗(yàn)室有黃銅(銅和鋅兩種金屬的混合物)粉末。課外化學(xué)興趣小組欲利用給出的實(shí)驗(yàn)儀器及試劑,測定該樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

Ⅰ.除托盤天平必用外,供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)中可測得的數(shù)據(jù):

黃銅的質(zhì)量a g。

充分反應(yīng)后在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成氫氣的體積為b L。

反應(yīng)前儀器和藥品的質(zhì)量為c g。

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為d g。

充分反應(yīng)后儀器和藥品的質(zhì)量為e g。

(1)實(shí)驗(yàn)中可供選擇的藥品除樣品外,還有:①足量的濃硫酸、②足量的稀硫酸、③氧化銅。你認(rèn)為一定要用到的藥品是________。

(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用了A、E、F三種裝置,組裝時接口編號的連接順序?yàn)椋篲__________________________________。寫出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式:

(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)為:黃銅的質(zhì)量a g;充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為d g。他在實(shí)驗(yàn)中使用了上圖中_______________裝置(填序號A……)。

(4)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中只使用了A裝置,他需要測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(從是上述可測得的數(shù)據(jù)Ⅱ中選取,用符號a……表示):________________。

(5)丁同學(xué)設(shè)計了另一種測定方法,他考慮使用A、C、D三種裝置,并使用了②足量的稀硫酸、③氧化銅兩種試劑,除測定黃銅的質(zhì)量a g外,還測定C裝置反應(yīng)前儀器和藥品的質(zhì)量為c g、充分反應(yīng)后儀器和藥品的質(zhì)量為e g。他能不能測定出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?為什么?

【題型分析】

實(shí)驗(yàn)題是高考必考的題型之一,在理綜卷中通常以綜合題的形式出現(xiàn)。高考題中出現(xiàn)的設(shè)計與評價型實(shí)驗(yàn)題處處都有課本實(shí)驗(yàn)的影子,卻又不拘泥于課本知識。這類試題的特點(diǎn)是將中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)雙基知識置于新的情景之中,進(jìn)行或儀器組裝、或?qū)嶒?yàn)操作、或數(shù)據(jù)分析、或現(xiàn)象描寫等基本知識點(diǎn)的考查,在考查學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、分析綜合實(shí)驗(yàn)和評價能力方面加強(qiáng)了力度。試題來源于教材,高于教材,考核全面,思維量大,區(qū)分度好,是值得高度重視的命題方向。

【《考綱》解讀】

(一)能力要求

2.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

(2)觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出正確結(jié)論的能力。

(4)能識別和繪制典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖的能力。

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求,設(shè)計或評價簡單實(shí)驗(yàn)方案的能力。

(二)考試范圍及要求:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)

1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法。

3.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。

4.掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法)。

6.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,觀察、記錄、分析或處理數(shù)據(jù),得出正確結(jié)論。

7.根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題要求,設(shè)計和評價實(shí)驗(yàn)方案。

8.以上各部分知識與技能的綜合應(yīng)用。

【試題分析】

本題是以測定黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)的評價改進(jìn)型綜合考題,(1)~(4)小題分別考核了根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和要求,運(yùn)用相關(guān)的化學(xué)知識和技能對實(shí)驗(yàn)的藥品的選擇、對實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的選擇、實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序等知識點(diǎn),考查的內(nèi)容較基本,但題目的綜合思考性較強(qiáng),較全面地考查了學(xué)生識別儀器能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、分析能力、解決具體問題的能力。

第(5)小題考核實(shí)驗(yàn)評價,聯(lián)系到初中氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),暗藏玄機(jī)。

【試題答案】

    20080510

    (2)①⑨⑧⑦;(各3分,未用百分?jǐn)?shù)表示,同樣給分。)

    (3)AGH (3分)  

    (4)a、c、e(3分)

    (5)不能(1分);該實(shí)驗(yàn)用氫氣還原氧化銅,一部分氫氣將消耗于預(yù)先除去空氣及最后防止銅重新氧化。(1分,說出其一,即可得分。)

     

    【友情提示】

    復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時要注意回歸教材,回歸到最基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)中來。

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  1. 20080510

     

     

     

     

     


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