全國(guó)大聯(lián)考2009屆高三第五次聯(lián)考
語(yǔ) 文 試 卷
第Ⅰ卷(選擇題 30分)
一、(12分,每小題3分)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是( )
A.坍圮(qǐ) 靈柩(jiù) 如喪考妣(bǐ) 調(diào)朱傅粉(fù)
B.隕落(yǔn) 收斂(liòn) 連篇累牘(dú) 便宜行事(biàn)
C.蟄伏(zhé) 鎧甲(kǎi) 倚馬可待(qí) 響遏行云(è)
D.鐘磬(qìng) 訓(xùn)詁(hù) 性命攸關(guān)(yōu) 紈绔子弟(kù)
2、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)
A.我們看到的現(xiàn)象是,文學(xué)刊物銷售情況江河日下,讀者日漸疏離。有的刊物在硝煙彌漫的報(bào)刊市場(chǎng)被打得落花流水,不得不停下來。
B.痛定思痛,各界人士無不指出,著力健全錯(cuò)誤機(jī)制,促使法相的問題能夠迅速得到解決,防止小錯(cuò)拖成大錯(cuò),這已經(jīng)是迫在眉睫,刻不容緩。
C.在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上因表演《歌唱祖國(guó)》一夜走紅的9歲紅衣女孩林妙可,成了炙手可熱的童星。
D.如果處理不好公務(wù)員住房問題,少數(shù)掌權(quán)的公務(wù)員很有可能鋌而走險(xiǎn),以權(quán)謀私,從而滋生腐敗問題。
3、下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )
A.茅盾文學(xué)獎(jiǎng)是為鼓勵(lì)優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說創(chuàng)作,根據(jù)矛盾先生遺愿,推動(dòng)我國(guó)文學(xué)繁榮而設(shè)立的,是由中國(guó)作家協(xié)會(huì)主辦的我國(guó)具有最高榮譽(yù)的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)之一。
B.三鹿問題奶粉事件將對(duì)整個(gè)乳制品行業(yè)產(chǎn)生重大影響:除了短期內(nèi)相關(guān)企業(yè)利益受損外,這一行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)主體、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、企業(yè)架構(gòu)、供應(yīng)鏈等都將這樣變化。
C.蓋洛普機(jī)構(gòu)最近一詞調(diào)查顯示,在今年的大選中,資產(chǎn)嚴(yán)重縮水的花兒姐金融機(jī)構(gòu)依然是助選資金的主要策劃者,七成美國(guó)人認(rèn)為此次總統(tǒng)選舉花費(fèi)太高。
D.改革開放30年來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)從一度頻于崩潰邊緣到總量躍居世界第四,人民生活從溫飽不足到總體小康,農(nóng)村絕對(duì)貧困人口從2.5億減少到1500萬人。
二、(9分,每小題3分)
5、下列關(guān)于中國(guó)絲綢在羅馬的表述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.石刻、陶器、繪畫作品的考古發(fā)現(xiàn),證明中國(guó)絲綢在古羅馬已經(jīng)融入了百姓生活。
B.羅馬學(xué)者老普林尼《自然史》中對(duì)中國(guó)絲綢的推測(cè)說明他們對(duì)中國(guó)絲綢了解甚少。
C.由于安息國(guó)從中作梗,使得中國(guó)絲綢的在古代羅馬人眼里顯得愈加神秘和珍貴。
D.由于路途遙遠(yuǎn)、交通阻隔,漢代絲綢被輾轉(zhuǎn)賣到羅馬之時(shí)價(jià)格必然會(huì)變得很高。
6、下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.安息國(guó)為了從絲綢貿(mào)易中獲取更大利益,因此有意阻撓漢朝和羅馬的直接通商。
B.絲綢良好的質(zhì)地、奢侈的社會(huì)風(fēng)氣,使羅馬元老院禁穿絲綢的法令無法實(shí)行。
C.古羅馬想方設(shè)法和中國(guó)建立直接聯(lián)系的原因在于獲得更多的、更為廉價(jià)的絲綢。
D.屋大維?奧古斯都發(fā)現(xiàn)了印度洋航路后,古羅馬通過航道與中國(guó)建立了直接聯(lián)系。
三、(9分,每小題3分)
8、下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 余得而友之 友:以……為友
B. 眾人之氣隨 眾:很多
C. 頗恨不及見其仕 仕:做官
D. 侔初罷舉進(jìn)士 初:當(dāng)初
9、下列各組句子中,分別表明孫侔“不求仕進(jìn)”和“志節(jié)剛果”的一組是( )
所居人罕識(shí)其面 所至一坐為之凜然
論其賢,以為孝弟 自持愈厲,不少降屈
非其所善,造們弗見 視權(quán)幸與善宦者,意若奴隸之
又不受命 侔凡五辭,卒不赴
10、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )
A.孫侔的父親雖然曾任高官,但很早就去世了。所以孫侔從小由母親養(yǎng)育教誨,而孫侔很懂事,能哀傷自己是個(gè)孤兒并努力學(xué)習(xí)。
B.孫侔七歲就能寫文章了,稍稍長(zhǎng)大后,讀書能夠懂得圣人的深意。和王安石、曾鞏一起在江淮間出名,王安石還稱贊他的文章寫得好。
C.孫侔雖然被晏殊等人高度稱贊并多次舉薦,但因?yàn)槟赣H臨終時(shí)他曾在母親床前發(fā)誓終身不求仕進(jìn),所以就屢屢推脫了對(duì)他的任命。
D.王鼎把女兒嫁給孫侔的行為受到世人的稱贊,孫侔的家庭雖然貧困,但妻子、兒女們的生活得很和睦,這從側(cè)面表現(xiàn)了孫侔的賢能。
第Ⅱ卷(非選擇題 90分)
四、(23分)
14、聯(lián)系全文,說說婺源鄉(xiāng)村有著怎樣獨(dú)特的“遺傳密碼”?(6分)
答:_______
15、根據(jù)上下文,解釋文中畫線句子的含意。(6分)
(1)走在婺源的鄉(xiāng)村里,很輕易地就走進(jìn)了唐詩(shī)宋詞的意境。
答:_______
(2)那該是古代鄉(xiāng)村文人悠適的田園生活。
答: _______
16、第②段開頭“這是一片鐘靈毓秀的土地”這句話表現(xiàn)了作者什么樣的情感?這樣寫有什么作用?(6分)
答:
_______
17、第⑥段流露出作者怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)
答:
_______
六、(15分)
18、請(qǐng)根據(jù)所給材料,把下面空缺處的兩句話補(bǔ)充完整。要求對(duì)材料內(nèi)容分別進(jìn)行概括。(4分)
2007年在內(nèi)羅畢國(guó)際馬拉松比賽賽場(chǎng)上,以為來自肯尼亞山區(qū)名叫切默爾的農(nóng)婦,跑出了2小時(shí)39分零9秒的成績(jī),第一個(gè)越過終點(diǎn)線。在頒獎(jiǎng)儀式上,有一位資深的體育記者問她:“切默爾女士,我從您的資料上看到,您只是一個(gè)業(yè)余選手,而且年齡已經(jīng)不適合參加馬拉松比賽了,渴念卻戰(zhàn)勝了眾多職業(yè)高手,奪得了冠軍,請(qǐng)問,您是靠什么取得這么好的成績(jī)的?”
讓大家萬萬想不到的是,切默爾說出了一句震驚世界的話:“ !”
此言一出,大家都愣住了,她的話實(shí)在有悖于體育精神。就在大家發(fā)呆的時(shí)候,切默爾卻抹去了臉上的淚水,她哽咽著繼續(xù)說:“因?yàn)槲沂且粋(gè)母親,如果我能有了這7000英鎊的獎(jiǎng)金,我的四個(gè)孩子就有錢上學(xué)了,我就成為一個(gè)合格的母親了。”切默爾的話讓全場(chǎng)足足愣了十幾秒鐘,接著,喧鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上忽然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,_______ 。
19、按照下面句子的結(jié)構(gòu)(……甚或……固然……,可是……),另寫一個(gè)句子。(字?jǐn)?shù)不限,句意連貫)(5分)
幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗,可是它也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)溫暖。
答:
_______
20、仔細(xì)觀察《必備道具》,然后回答問題。(6分)
(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述這幅漫畫的內(nèi)容。(30個(gè)字左右)(3分)
答:_______
(2)這幅漫畫有何寓意?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(30字左右)(3分)
答:_______
七、寫作(60分)
1、B(A項(xiàng)“圮”讀pǐ,C項(xiàng)“倚”讀yǐ,D項(xiàng)“詁”讀gǔ)
2、C(炙手可熱:手一挨近就感覺熱,比喻起眼很盛,權(quán)勢(shì)很大。屬于貶義詞,句中可改為“萬眾矚目”。)
3、D(A項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)該為“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)是根據(jù)茅盾先生遺愿,為鼓勵(lì)優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說創(chuàng)作……”;B項(xiàng),“這樣變化”中的“這樣” 指代不明;C項(xiàng),“助選資金的主要策劃者”搭配不當(dāng),應(yīng)該為“助選資金的主要支出者”)
4、C(語(yǔ)段描寫對(duì)象為二月蘭,自然要對(duì)二月蘭作說明,可確定首句為③;⑤介紹花型和顏色,緊隨③;④緊接⑤強(qiáng)調(diào)“沒有特異之處”;②表示轉(zhuǎn)折,寫二月蘭分布廣,“以多勝”;①和⑥緊承②簡(jiǎn)略描寫二月蘭的生長(zhǎng)過程。本題選自季羨林先生散文《二月蘭》)
5、A(只能證明古羅馬已經(jīng)有中國(guó)絲綢,但不能證明“已經(jīng)融入了百姓生活”。從下文可知,絲綢在古羅馬穿用基本在貴族)
6、D(原文是“在屋大維?奧古斯都執(zhí)政時(shí)實(shí)現(xiàn)了“從海上和中國(guó)直接通商”,而不是“屋大維?奧古斯都發(fā)現(xiàn)了印度洋航路”)
7、D(A項(xiàng),“導(dǎo)致了古羅馬的繁榮”在原文沒有依據(jù);B項(xiàng),“安息國(guó)也就主動(dòng)打通了陸路交通”在原文沒有依據(jù);C項(xiàng),!皼]有任何變化”在原文中沒有依據(jù))
8、B(眾:一般!氨娙恕敝敢话闳耍
9、D(A項(xiàng)分別表明“志節(jié)剛果”和“賢”“孝弟”;B項(xiàng)都表明“志節(jié)剛果”;C項(xiàng)分別表明“志節(jié)剛果”和“不求仕進(jìn)”)
10、B(王安石并沒有稱贊主人公文章寫得好,原文的意思只是稱贊他的賢能)
11、(1)跟他一起居住的人很少有人見到他,不是他認(rèn)為好的人,即使登門造訪,他也不接見,即使離他很近的人,他也不與他們交往。
(2)看待那些權(quán)貴和善于做官的人,他內(nèi)心里就像對(duì)待奴隸一樣看待他們,因此無法跟他交往的人,就都一起排擠詆毀他。(“罕”“善”“鄰”“通”各1分,語(yǔ)意通暢1分)
12、(1)“逆”是迎接之意,“私”是偏愛之意。(2分)頸聯(lián)使用擬人手法,賦予綠草、田園以人性人情,寫出它們對(duì)主人的親昵之狀,含蓄而又深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛之情。(2分)
(2)“幽情”在本詩(shī)中有兩個(gè)層面上的意思:一是傷春之情。面對(duì)“韶光”匆匆逝去,目睹“落花”滿地堆積,一種“春去也”的感慨油然而生。(2分)一是憂國(guó)之情。伸出南宋,國(guó)運(yùn)衰微,勝景難再,大勢(shì)已去,一種憂國(guó)傷時(shí)的痛郁結(jié)心頭。(2分)
13、(1)同是天涯淪落人 謫居臥病潯陽(yáng)城 終歲不聞絲竹聲 黃蘆苦竹繞宅生 其間旦暮聞何物 (2)有良田美池桑竹之屬 阡陌交通 英雄無覓孫仲謀處 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 尋常巷陌
14、①恬淡悠適的生活(2分) ②耕讀傳家的傳統(tǒng)(2分) ③樸素和諧的環(huán)境(詩(shī)情畫意的環(huán)境)(2分)
15、(1)這句話旨在贊美婺源的鄉(xiāng)村充滿了詩(shī)情畫意,這里的建筑古樸典雅,環(huán)境清新幽靜。
(3分)(2)這句話表達(dá)了作者對(duì)婺源鄉(xiāng)村古樸、典雅、和諧的田園風(fēng)光的贊美和喜愛之情。(3分)(意思對(duì)即可)
16、(1)表現(xiàn)了作者對(duì)環(huán)境優(yōu)美、人才輩出的婺源鄉(xiāng)村的贊美。(3分)
(2)主要是引出下文對(duì)婺源鄉(xiāng)村風(fēng)光的描寫以及對(duì)歷史上婺源人才薈萃的介紹,使文章前后照應(yīng),并強(qiáng)化了作者的觀點(diǎn),深化了主旨。(3分)
17、既有對(duì)昔日婺源輝煌的贊嘆(2分),也有對(duì)當(dāng)今鄉(xiāng)土文化衰落的傷感和無奈(2分)。(意思對(duì)即可)
18、①因?yàn)槲曳浅?释?000英鎊的冠軍獎(jiǎng)金(2分)②大家對(duì)這位偉大母親表達(dá)了最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝福。(2分)
19、答案示例:①幾朵花甚或一朵花的顏色固然不能打扮春天,可是它至少也給這料峭寒風(fēng)里的行人帶來了一點(diǎn)希望,一點(diǎn)鼓舞。②幾雙手甚或一雙手固然不能起到多大的作用,可是它至少也給那些處于困境當(dāng)中的人們送去了一份關(guān)懷,一份溫馨。(5分)
20、(1)電視臺(tái)要對(duì)某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪,搬來了經(jīng)常用做道具的書柜。(意思對(duì)即可,3分)(2)有些人不學(xué)無術(shù)卻喜歡附庸風(fēng)雅,裝腔作勢(shì),不懂裝懂,而媒體弄虛作假的做法也助長(zhǎng)了這種歪風(fēng)邪氣。(意思對(duì)即可,3分)
21、寫作導(dǎo)引:從“一個(gè)人改變了”到“一些人就可能會(huì)跟著改變”,再到“世界就可能會(huì)改變”,這是一個(gè)由少到多、由小到大、從量變到質(zhì)變的過程。當(dāng)然,不能因?yàn)槲淖值奶厥庑裕ㄅc普遍性相對(duì))而將主題僅僅局限于好人好事和社會(huì)風(fēng)氣的改變,無論個(gè)人的努力,國(guó)家的變革,還是人類歷史的進(jìn)步,都是一個(gè)由少到多、由小到大、從量變到質(zhì)變的過程:合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。羅馬不是一天建成的。相反,千里之堤,毀于蟻穴;南美洲一只蝴蝶閃動(dòng)翅膀,就可以引發(fā)太平洋上的一場(chǎng)颶風(fēng)。一個(gè)名人成功是幾十年的堅(jiān)持;相反,一個(gè)碌碌無為的人也是因?yàn)樗趲资觊g將時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地浪費(fèi)了。
文言文參考譯文:
孫侔的字叫“少述”,他的祖先世世代代都是吳興人。他的父親叫孫及,做官做到了尚書都官員外郎。父親去世時(shí),孫侔才四歲,他就跟著母親到揚(yáng)州安家,由母親來教育他。孫侔雖然年紀(jì)尚幼,但已經(jīng)能夠?yàn)樽约菏莻(gè)孤兒而感到哀傷,并在悲痛的情形下努力學(xué)習(xí),七歲時(shí),他就能寫文章了。等到稍微長(zhǎng)大以后,他在讀書的時(shí)候就能夠理解圣人的深刻用意了,還寫了很多文章。慶歷、皇釣?zāi)觊g,他與臨川人王安石、南風(fēng)人曾鞏一起在江淮一帶出了名。王安石曾經(jīng)在自己的書序中這樣寫道:淮南有個(gè)賢能的人,叫孫少述,我幸而和他交往并交了朋友。孫侔性情剛直,品行高潔,他很少稱頌或贊揚(yáng)他人,為人不茍言笑。跟他住在一處的人很少見到他,他認(rèn)為不好的那些人,登門拜訪他他也不見,即使離他很近的人,他也不會(huì)跟這些人交往。他曾經(jīng)在文章中關(guān)于如何作文發(fā)過一段議論,他認(rèn)為:“寫文章,關(guān)鍵在于氣。君子的氣直,而一般人的氣比較隨意。一個(gè)人自身行為端正,寫出的文章就必然能行之于世;反之,行為不端正,他的言論就不會(huì)被世人接受!闭?yàn)槿绱,孫侔的詩(shī)歌顯得嚴(yán)肅剛勁,簡(jiǎn)約古樸,自成一格,就像他為人處世一樣。
孫侔曾經(jīng)考過進(jìn)士,但沒有考中,而母親生病將要去世,沒看到孫侔做官,感到非常遺憾。孫侔嗚咽著跪在母親床前,他發(fā)誓終身不再求仕做官。母親去世后,他將母親埋葬在蘇州的陽(yáng)山上,還在墳?zāi)古陨w房安居,一直到守喪結(jié)束。過了很久,親戚朋友勸他重新考取進(jìn)士,但他一概不聽。
孫侔性情剛毅果斷,從來沒有過矯情過激或奇特詭譎的行為,但他的氣質(zhì)外貌足以打動(dòng)別人,所到之地,滿座的人都因他而恭敬嚴(yán)肅起來。他看待權(quán)貴和那些會(huì)做官的人,內(nèi)心就像對(duì)待奴隸一樣看待他們,因此那些跟他沒有交往的人都一起排擠他詆毀他。孫侔聽到這些事情,就更加謹(jǐn)慎地保持自己的節(jié)操,并未因此而有所屈服和改變。
前任丞相晏殊對(duì)他的才能贊賞有加,知制誥唐詢、劉敞、錢公輔對(duì)他尤其尊重,并以禮相待。嘉佑年間,劉敞鎮(zhèn)守蘇州時(shí),表彰過他的孝行,賜糧食絲綢給他,還向朝廷推薦他,認(rèn)為他:“履行道義而堅(jiān)持操守,身處貧賤而身心安泰。”劉敞主政揚(yáng)州期間,討論他的賢能,認(rèn)為他能孝敬父母友愛兄長(zhǎng),并認(rèn)為他“與朝廷官員相比,是呂公著、王安石一類的人才”。朝廷曾下詔任命他為試秘書郎、揚(yáng)州州學(xué)教授。孫侔先后推辭了五次,最終沒有赴任。劉敞鎮(zhèn)守永興縣期間,曾上奏朝廷,讓孫侔在安撫司任職,他也因?yàn)樯《妻o掉了。宋英宗即位,知制誥沈遘、王陶也曾推薦孫侔和汝陰人王回、常秩三人,他又沒有赴任。熙寧三年,翰林學(xué)士韓維再次推薦他,讓他做常州團(tuán)練推官,他又沒有接受任命。
孫侔當(dāng)初沒有考中進(jìn)士,后來陷于困厄之境,沒有安身之處。再后來,天章閣待制王鼎把自己的女兒嫁給了他,世人都稱贊王鼎能夠尊重賢能之人。孫侔家里很貧困,自己帶頭奉行節(jié)約之道,家人也受到他的感化,妻子兒女只是吃些簡(jiǎn)單的蔬菜而已,但是一家人生活在一起卻和和睦睦。
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