分析 文章介紹了一個回收利用舊自行車項(xiàng)目Bikes for the World,不僅回收了而且還能帶動其他項(xiàng)目的運(yùn)行.
解答 36-40 ACDFG
36.A 細(xì)節(jié)題.根據(jù)前句Some bikes never get much riding可知,有些自行車從來都沒有被騎過,上面積滿了灰塵,故選A.
37.C 細(xì)節(jié)題.根據(jù)上句Everybody has an old bicycle,and it is usually not ridden每個人都有就自行車,放在車庫里,故選C.
38.D 細(xì)節(jié)題.從前句的介紹It is a sponsored project of the Washington Area Bicyclist Association.可知,是由華盛頓地區(qū)的自行車協(xié)會發(fā)起的一個項(xiàng)目,該項(xiàng)目在2015年 開始.
39.F細(xì)節(jié)題.根據(jù)the Bicycle Empowerment Network Namibia uses the bikes to provide transportation for health workers可知,可以利用自行車作為交通工具.
40.G 細(xì)節(jié)題.根據(jù)前文The businesses sell the recycled bikes at low cost and provide repair services可知,通過出售回收自行車賺的錢可以用于其他項(xiàng)目.
點(diǎn)評 關(guān)于七選五的做題步驟:1、通讀全文,對文章進(jìn)行快速瀏覽,尋找主題句,抓住文章結(jié)構(gòu)及文章的寫作內(nèi)容.2、詳讀段落,在短時間內(nèi),找出每段寫作內(nèi)容的關(guān)鍵詞.3、定位選項(xiàng),明確各備選選項(xiàng)的含義,抓住其關(guān)鍵詞語,根據(jù)文章整體結(jié)構(gòu)與具體內(nèi)容,將選項(xiàng)填入文中,填寫時尤為注意各選項(xiàng)中出現(xiàn)的句子銜接手段及句中的銜接標(biāo)志詞.4、通讀復(fù)檢,將所選答案代入文中,再次通讀全文,重點(diǎn)考查邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu).
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