18.My wife Julie and I were out on the road that runs around where we live.Two dog walkers passed by and we heard one of them say,"Never seen that dog around here before."
We looked down the hill and saw an old black dog stumbling (蹣跚) painfully up the hill.We stopped,bent down,talked gently to the dog and patted it.I checked and there was a collar with a phone number.I called but no one answered.
The dog was painfully thin.It didn't have any teeth left.
Julie ran home to get some of our dog's food while I tried to encourage the dog to come along with me.Julie got home and came back again when I was only halfway there.So we sat down on the sidewalk while our new friend made short work of the food.
Eventually we got her home.We gave her a blanket and more food,kept her warm and wondered what to do next.
After trying for many times we got a response from the number.A lady came around with a bunch of flowers for us.She explained that Tara had been her father's dog.She was very old and got lost that morning.So,Tara was safely returned home.
Here is the truth of the story:
Actually Julie and I were out that morning because I was leaving.She was trying to persuade me to come back,but I wasn't hearing anything.
I was about to turn and go when an old black dog walked between us and almost fell down.Suddenly we had something more important than our problem to worry about.There was a creature in need right before us and we had to work together to help it.
We did help it.And here I am writing the story in my own home,in my own family.
In the song"Love Is Not a Fight"Warren Barfield talks about marriage.At one point he sings,"And if we try to leave,may God send angels to guard the door."
Sometimes angels come disguised (偽裝) as dogs.

1.Which of the following statements is true?B
A.The two dog walkers didn't like the dog.
B.After finding the dog,the writer phoned its owner.
C.The old black dog was sick and weak and couldn't walk.
D.Most of the dog's teeth had been pulled out by someone.
2.We can infer from Paragraph 4 thatB.
A.the dog didn't go with the writer  
B.the writer had his own pet dog
C.Julie bought some food for the dog 
D.the dog didn't eat any of the food
3.Which of the following is the best title for the passage?A
A.An Angel Dog        B.A Helpful Couple
C.Saving the Dog     D.A Famous Song.

分析 這篇文章講述作者和妻子在路上撿了一只狗,帶它回家,救了它,但是實(shí)際上是這只象天使一般的狗,挽救了作者的家庭.這篇文章告訴我們總會(huì)有天使在我們身邊幫助我們.

解答 BBA
1.B細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)"I checked and there was a collar with a phone number.I called but no one answered"可知我給狗的主人打了電話.故選B.
2.B推理判斷題.根據(jù)"So Julie ran home to get some of our dog's food while I tried to encourage the dog"可以推斷出作者有自己的寵物狗.故選B.
3.A主旨大意題.從全篇文章和最后一段的句子"Sometimes angels come disguised (偽裝) as dogs"可知這篇文章講的是一個(gè)象天使一般的狗,挽救了作者的家庭.故選A.

點(diǎn)評(píng) 本文是一個(gè)人物故事類閱讀理解.題目涉及到細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要聯(lián)系上下文根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù),主旨大意題需要我們推測(cè)出作者的寫作意圖,再進(jìn)行選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

8.Jim likes many subjects,but his best isgeography(地理).

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)

9.一天,一位好心人為鳥做了一件大好事.請(qǐng)根據(jù)圖畫內(nèi)容,寫一篇100詞左右的小故事.記述這位好心人的所作所為.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

6.Transporting (transport) goods by train can reduce pollution.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

13.The following are several summer programs for Children
Duke University ADHD program
Academic Summer Program is used to help 6th to 8th grades with ADHD (注意力缺乏多動(dòng)癥).The program uses techniques to teach study strategies,academic support skills,and cooperative learning activities.
Phone:919-416-2096
Location:Durham,North Carolina
Eagle Hill school (Connecticut)
The Summer Academic Day Program at Eagle Hill School is designed for children experiencing academic difficulty.Open to boys and girls  ages 6 to 12.The summer program immerses(使沉浸)kids in a total language environment specifically tailored to meet his or her needs.
Phone:203-622-9240
Location:Greenwich,Connecticut
The Gow School
The Gow School offers a traditional summer school program experience for boys and girls ages 8 to 15.The 5-week session offers a specially designed curriculum for students who have experienced academic difficulty or have language based learning disabilities.summer Program learners can be day students or live on campus(校園).
Phone:716-652-3450
Location:South Wales,New York
The Kentwood Summer Camp Program
The Kentwood Summer Camp Program is a school program catering toward children,teens and their families who are not being successful in the traditional school environments socially,and/or at home.It is for children and teens in grades K(Kindergarten) to 12.
Phone:954-581-8222or 954-634-0601
Location:Davie,F(xiàn)lorida

21.Which number may parents of kids with ADHD call?B
A.954-634-0601               B.919-416-2096
C.716-652-3450                D.203-622-9240
22.What is special about the Gow School summer program?C
A.It is for successful students
B.Learners are limited to boys
C.It allows students to live there
D.Learners are interested in language
23.Which program should a kid avoiding friendship attend?D
A.Duke University ADHD program
B.The Gow School summer program
C.The Summer Academic Day Program
D.The Kentwood Summer Camp Program.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

3.Reading is very important to help you learn English.To learn as much as you can from reading,you need to read different kinds of English.This book provides not only different kinds of English but also a good way to check your reading ability.
There are four parts in the book:
Part 1Is Messages:In this part somebody wants to send information in writing to somebody else.
There is a test on timetables an a test on text messages.
Part 2is People:In this part all the tests are about people.For example,there is an informal letter between friends.There is formal (正式的) English in biography (傳記).There is a job application as a model to help with your writing,as well as testing your reading.
Part 3is Places:In this part,too.many different kinds of English are shown,some informal and some formal.There is the informal English of a holiday postcard.There is also the formal English in a letter of complaint.
Part 4is Things:You will find some descriptive writing in this part.There are descriptions of clothes and of a computer.
You can do these tests in any order you like,or you can do all the tests with a formal or informal text.
I enjoyed writing this book and I hope you enjoy using it.

13.Which of the following is most probably written in informal English?C
A.A letter of complaint.
B.A computer handbook.
C.A letter to a friend.
D.A story of a president.
14.The passage is most probably written forB.
A.test designers B.students C.test-takers D.teachers
15.What is the best title of the book?A
A.Test Your Reading
B.Help with Your Writing
C.Learn Different Kinds of English
D.Practice English in Different Ways.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

10.Such decoration was a typical feature of the Ming and Qing period.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配

12.FlavoringMost drinks stating that they are fruit-flavored (水果味道的) contain no fruit at all,while most of the rest contain only a small quantity of fruit,according to a study carried by the British Food Commission.
"Shoppers need to check the labels (標(biāo)簽) before buying drinks,though sometimes the actual content can be non-existent,"said Food Commission spokesperson Ian Tokelove."Food production is highly competitive.(36)D  It will increase profits,and consumers won't always realize they are being tricked."
Flavorings are focused on the flavors of natural food products such as fruits,meats and vegetables,or creating flavor for food products that do not have the desired flavors.Researchers analyzed the contents of 28strawberry-flavored products sold in stores.(37)C  Of the 11products that did contain strawberries,five of them contained less than one percent real fruit.In addition,each juice box contained nearly eight teaspoons of sugar.
(38)B  Let's take jam as an example.Some strawberry-flavored jam was labeled as containing no artificial colors,flavors,or sweeteners,but it contained absolutely no strawberries at all.
(39)G Consumers have the rights to know clearly about what they have bought.Under current UK law,food packages do not have to distinguish between natural and artificial flavoring."Describing a product as strawberry flavor and covering the surface of the packet with pictures of strawberries is misleading.(40)F Unfortunately,it is also legal and widespread,"Tokelove said."It's time to take measures to protect the consumers'rights."

A.The products which contain real fruit are popular with people.
B.Even products advertised as more natural often contained no fruit.
C.They found that about 60percent of them didn't contain any fruit at all.
D.If companies can cut their costs by using flavoring,they are likely to do so.
E.It is important and neessary to demand a small amount of flavoring in the products.
F.Actually the product contains just a tiny percentage of strawberry or even no fruit at all.
G.The Food Commission suggested all flavors used in a product should be listed on the packaging.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

13.He was sitting there,lost (lose) in thought.

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同步練習(xí)冊(cè)答案