書(shū)面表達(dá)

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)(the Internet)上登出啟事(notice),希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友,以便學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言、文化。

假設(shè)你是李華,請(qǐng)?jiān)诳吹竭@則啟事后,用英文給David發(fā)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:

你怎樣得知David的愿望;

你愿意成為他的朋友;

你打算如何幫助他;

你盼望他的回復(fù)。

注意:1.短文應(yīng)包括所有要點(diǎn);

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;詞數(shù)100左右;

3.電子郵件的格式已為你寫(xiě)好。

Dear David,

  I’m Lihua ________________________________________

  I look forward to your reply.

Yours,

Lihua

答案:
解析:

  書(shū)面表達(dá)范文:

Dear David,

  I’m Lihua who was born in an attractive city-Daqing in China.Through your notice on the Internet I know that you want to make a chinese friend so that you can learn the Chinese language as well as Chinese culture.I’m happy about that, and I’d like to be your friend.

  Right now I’m a senior two student.As a child, I showed a great interest in our culture.I know many interesting stories about our local customs due to my grandparents.What’s a good point is that I do well in either written or spoken Chinese.So I think I can help you a lot.If you like, we can communicate by e-mail and in this way I can share our various Chinese culture and those interesting stories with you.We can also practise Chinese by chatting on line.I would be grateful if we can be friends.

  I look forward to your reply.

Yours,

Lihua


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

假設(shè)你是李華,你的加拿大朋友Bob給你發(fā)郵件想了解中國(guó)高中生對(duì)于大學(xué)的選擇情況,于是你在班里做了一次調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下面的表格給Bob回一封郵件告訴他調(diào)查結(jié)果并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

選擇傾向和比例

原因

省內(nèi)大學(xué)70%

1. 錄取機(jī)會(huì)大

2. 生活習(xí)慣相似

省外大學(xué)25%

1. 培養(yǎng)獨(dú)立性

2. 可選學(xué)校多

國(guó)外大學(xué)5%

1. 開(kāi)闊視野

2. 有助于學(xué)外語(yǔ)

注意:

1. 詞數(shù)100左右;

2. 郵件的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總次數(shù);

3. 參考詞匯:錄取be admitted

Dear Bob,

Last week I made a survey in my class about what university they want to choose. I’m writing to tell you the result.

                                                                           

                                                                              

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:山西省期中題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     高中生在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)碰到以下煩惱。就這一話題你班正積極籌備召開(kāi)一次主題班會(huì)。請(qǐng)你依據(jù)下表進(jìn)行必要的思考,并用英語(yǔ)準(zhǔn)備一篇到會(huì)發(fā)言的材料。
詞數(shù):120 左右
煩惱 解決辦法
相貌、體形不美 不必在意
不被他人理解,朋友少 加強(qiáng)溝通
學(xué)習(xí)滯后,壓力大 自我鼓勵(lì); 堅(jiān)定目標(biāo)
零花錢不多 學(xué)會(huì)節(jié)儉
注意:
1. 開(kāi)頭已寫(xiě)好 不計(jì)入總詞數(shù)。
2.  語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
3. 參考詞匯:零花錢 pocket money 壓力 stress
Boys and girls,
     We high school students do have some growing pains, but we can rid of them correctly__________
______________________________________________________________________________
     That's all. Thank you  

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     高中生在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)碰到一些煩惱。就這一話題你班
正籌備召開(kāi)一次主題班會(huì)。請(qǐng)你依據(jù)下表進(jìn)行必要的思考,并
用英語(yǔ)準(zhǔn)備一篇到會(huì)發(fā)言材料。
   Pains Solutions
  相貌、體形不美 不必在意
不被他人理解,朋友少 加強(qiáng)溝通
  學(xué)習(xí)成績(jī)落后,壓力大      ?
零花錢不多 ?
  注意:
    1.詞數(shù)120左右;開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
    2.寫(xiě)作必須包含表中所列內(nèi)容,可以適當(dāng)發(fā)揮,使得上下文意思連貫.
Boys and girls:
    We high school students do have some growing pains,but we can
get rid of them correctly and wisely. __________________________________
______________________________________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     高中生在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)碰到一些煩惱。就這一話題你班正積極籌備召開(kāi)一次主題
班會(huì)。請(qǐng)你依據(jù)下表進(jìn)行必要的思考,并用英語(yǔ)準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿。
Pains   Solutions
相貌、體形不美 不必在意
不被他人理解,朋友少     加強(qiáng)溝通
學(xué)習(xí)滯后,壓力大
零花錢不多 ?
?

     注意
     1 .詞數(shù):120 個(gè)左右;開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
     2 .語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

Boys and girls,
    We high school students do have some growing pains,but we can get rid of them correctly and wisely.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

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