12．文中共有10處語言錯誤，每句中最多兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在此處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一個橫線，并在其下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從十一處起）不計分．
When I was a child，I spent more than ten years learn the violin．Therefore，I couldn't understand"real music"．After I graduated at high school，a friend of mine suggsted that we started to learn the guitar because we all thought it was cool．I will never forget the day on that we went to buy guitars in the guitar store．There I saw a guitar player playing the guitar，which I really enjoyed．He became my the first guitar teacher．It took me such a long time choose a guitar among several wonderful model．Now the guitar is the most importantly part of my life and I practice it every day．

分析 作者在本文中講述了自己學(xué)習(xí)音樂的故事，小時候花費了很多時間學(xué)習(xí)小提琴，但卻沒弄懂什么是真正的音樂．中學(xué)畢業(yè)后在一位朋友的建議下又開始學(xué)習(xí)吉他，因為他們認(rèn)為彈吉他很酷．現(xiàn)在吉他已經(jīng)成為了作者日常生活的一個重要部分．

解答 When I was a child，I spent more than ten years learn the violin．Therefore，I couldn't understand"real music"．After I graduated at high school，a friend of mine suggested that we started to learn the guitar because we all thought it was cool．l will never forget the day that we went to buy guitars in a guitar store．There I saw a guitar player playing the guitar，that I really enjoyed．He became my first guitar teacher．It took me such a long time∧choose a guitar among several wonderful model．Now the guitar is the most importantly part of my life and I practice it every day．
詳解：
1．learn改為learning；考查固定搭配，spend time （in）doing是固定用法，意為"花費時間做某事．"
 2．Therefore改為However；考查連詞，結(jié)合上下文分析，前面講到"我花費了大量時間學(xué)習(xí)小提琴"，后面又說"我不懂真正的音樂"，所以這里應(yīng)當(dāng)是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用However放在句首．
3．a(chǎn)t改為from；考查介詞，graduate from是固定搭配，意為"畢業(yè)于…"．
4．started改為start；考查語法規(guī)則，suggest作"建議"講后面跟賓語從句時，從句的謂語動詞用should+動詞原形，should可以省略，故此處把started改為start．
5．a(chǎn)ll改為both；考查代詞，這里指"我的朋友和我"是兩個人，不是指所有人，故all改為both．
6．that改為when；考查定語從句，先行詞the day指時間，故用關(guān)系副詞when．
7．that改為which；考查冠詞代詞，分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句，此處用關(guān)系代詞which指代上文提到的這件事．
8．choose前面加to；考查動詞的不定式，此處不定式表示目的，意為"花費時間去做某事"．
9．model改為models；考查名詞，model為可數(shù)名詞，前面有several（幾個） 修飾，故用復(fù)數(shù)形式models．
10．importantly改為important；考查形容詞，此處形容詞important用在系動詞之后作表語．

點評 短文改錯中首先要通讀全文，了解短文基本大意，再結(jié)合上下文語境分析句子之間的關(guān)系，運用所掌握的基礎(chǔ)語言知識找出文中的錯誤所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

2．With the （41）development （develop） of industry，air pollution is getting more （42）and more serious．In Beijing，many people suffer different kinds of illnesses because （43）of air pollution．
Air pollution is caused by the following （44）reasons[reason]：about half （45）of the problem is caused by vehicles（車輛）．There are more and more cars，buses on the roads，and they give off poisonous（有毒的） gases.25% of air pollution is caused by factories．Another factor is the smokers．
（46）Smoking[Smoke]not only does harm to their health but also to others．Besides these，about 10%of air pollution is caused by other reasons．
We should take some measures to fight （47）against pollution．New fuel[燃料]can（48）be used[use]to replace[代替]gas．We can plant more trees．（49）If everybody realizes the importance of environment and does something to stop pollution，（50）the problem will be solved．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

3．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪減或修改．
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧）并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞    2．只允許修改10處，多者（從第十一處起）不計分
Dear President
I'm writing to tell my trouble in life．And I hope you can do something to help us．Planes are slow driving me mad．I live near a airport and the passing planes can be heard night and day．The airport built years ago，but for some reason it could not be used then．Last year，however，it comes into use．Over a hundred of people have been driven away from their home by the noise．I am one of the few people who remain here．Sometimes I think this house will be knocked down by a passing plane．I have been offered a large sum of money to go away，and I am determined to staying here．Everybody say I must be mad and them are probably right．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

20．某動物關(guān)愛協(xié)會面向?qū)W校招募"動物代言人"，希望申請者選擇一種自己喜歡的動物，并為之代言．假如你是石家莊市新華中學(xué)的學(xué)生李華，有意參與該活動．請你用英語給活動負(fù)責(zé)人寫一封申請郵件，內(nèi)容如下：1．表示有意參加；2．說明自己關(guān)愛動物；3．打算為哪種動物代言；4．希望申請成功．注意：1．詞數(shù)在100左右；2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3．開頭語已經(jīng)寫好．4．參考詞匯：代言人spokesman
Dear sir，
  I'm Li Hua，a student from Xinhua Middle school in Shijiazhuang．_______________
_____________________________________________________________________

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

7．The acting is soconvincing（令人信服的）that it makes you believe that it is the best meal he has ever tasted．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．The world is filled with smart，educated and gifted people．We meet them every day．A few days ago，my car was not running well．I pulled it into a garage and the young mechanic fixed it in just a few minutes．He knew what was wrong by simply listening to the engine sound．I was amazed．The sad truth is that great talent is not enough．
I am constantly shocked at how little talented people earn．I heard the other day that less than 5percent of Americans earn more than $100，000a year．A business consultant who specializes in the medical trade told me how many doctors and dentists struggle financially．It was this business consultant（顧問）who gave me the phrase，"They are one skill away from great wealth．"
There is an old saying that goes，"JOB means‘Just Over Broke（破產(chǎn)）"．And unfortunately，I would say that the saying applies to millions of people．Because schools do not think financial intelligence is intelligence，most workers"live within their means"．They work and they pay the bills．Instead I recommend that young people seek work for what they will learn，more than what they will earn．
When I ask the classes I teach，"How many of you can cook a better hamburger than McDonald's？"almost all the students raise their hands．I then ask，"So if most of you can cook a better hamburger，how come McDonald's makes more money than you？"The answer is obvious：McDonald's is excellent at business systems．The world is filled with talented poor people．They focus on perfecting their skills at building a better hamburger rather than t he skills of selling and delivering the hamburger．
24．The author mentions the mechanic in the first paragraph to show thatA．
A．he is just one of the talented people       
B．he is ready to help others
C．he has a sharp sense of hearing          
D．he knows little about car repairing
25．The underlined part in the third paragraph can be best replaced by"D"．
A．spend more than they can afford         
B．do in their own way
C．live in their own circle                  
D．live within what they earn
26．Why do talented people earn so little according to the author？B
A．They don't work hard enough．
B．They lack financial intelligence．
C．They don't make full use of their talents．
D．They have no specialized skills．
27．The main purpose of the author is to tell usC．
A．how young peoplecan find a satisfactory job
B．what schools should teach about finance
C．why so many talented people are poor
D．how McDonald's makes much money．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．Deep into the night，the bus pulled into a Howard Johnson's restaurant and everybody got off the bus except Vingo．The young people began to wonder about him，trying to imagine his life．perhaps he was sea captain； maybe he had run away from his wife； he could be an old soldier going home．When they went to the bus，one of the girls sat beside him and introduced herself．After a long time，slowly and painfully，he began to tell his story．He had been in prison in New York for the last four years，and he was going home．
"Well，when I was in prison I wrote to my wife．I said，Martha，I understand if you can't stay married to me．I said I was going to be away a long time，and that if she couldn't stand it，if the kids kept asking questions，if it hurt her too much，well，she could just forget all about me．I told her she didn't have to write to me，and she didn't．Not for the three and a half years．"
"Last week，when I was sure freedom was coming through，I wrote to her．I told her if she had a new young man，I would understand．But if she didn't，if she would take me back，she should let me know．We used to live in this town，Brunswick，and ther's a great big oak tree just as you come into the town．I told her if she could take me back，she should put a yellow handkerchief on the tree，and if she didn't want me，forget me，no handkerchief and I'd keep going on through．"
Soon all the others were in it．When they were 20miles from Brunswick，the young people took over window seats on the rightside，waiting for the approach of the great oak tree．Vingo stopped looking，tightening his face into the ex-con's mask．Then it was 10miles，and five，and the bus became very quiet．
Then suddenly all of the young people were up out of their seats，screaming and shouting and crying，doing small dances．All except Vingo．
24．In the story，the yellow handkerchief probably meansB．
A．happiness    
B．I still love you   
C．I hate you    
D．sadness
25．"Soon all the others were in it．" meansB．
A．Everybody else got on the bus
B．People on the bus all enjoyed Vingo's story
C．All the others were expecting to see the great oak tree
D．Other passengers became Vingo's friends
26．The bus became quiet when it came near the town because all the passengersC．
A．got tired after a long journey
B．got too sad to say anything
C．were anxious to see the oak tree
D．were touched by the story
27．The last paragraph of the story probably implies thatD．
A．Vingo found no handkerchief on the oak tree
B．Vingo feared that his wife was playing a joke
C．Vingo felt he could not match his wife any longer，afraid to face fer
D．Vingo felt guilty，grateful as well as excited at the moment．
28．What is the best title for the passage？A
A．Going Home．
B．A Handkerchief and an Oak Tree．
C．A long bus journey．
D．A story of an Oak Tree．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

1．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用（\）劃掉．
修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
I still remember how nervously I was on my first day in the new school ten years ago，when I found difficult to follow my teacher in the first English class．The teacher spoke English throughout the class，that was totally different from the lessons I had been taken before．In the morning class the next day，the English teacher came to me while I am reading the text aloud as other students．After listen to me for a while，she gave me a big smile and said he liked my voice very much．The smile shone on a whole day and the following days，as a result of that I began to be confident．A week later，I voluneered to take charge of English study in my class and my English is now been improved steadily．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

2．FOR thousands of years，Stonehenge has confused visitors with a seemingly unanswerable question：Why would anyone carry so many huge stones across Britain and put them in a ring？It seems even stranger when you think of the fact that it was done by prehistoric people working without modern technology，not even a wheel．
Stonehenge has started endless debates over the centuries．Experts have said at different times that it was a temple，a calendar （日歷） or a graveyard （墓地）．
Yet"all the ideas to date could be mistaken，"said Julian Spalding，a famous art critic （評論家） and former director of some of the UK's leading museums．"We've been looking at Stonehenge the wrong way：from the earth，which is very much a 20th century viewpoint，"he told The Guardian．
Spalding has put forward a new theory about Stonehenge in his latest book，Realisation：From Seeing to Understanding．"The current theories about Stonehenge are based on looking across the ground，which is a modern idea，"he writes in his new book．He told The Guardian that in ancient times，spiritual ceremonies didn't happen on the ground．Prehistoric people believed that in this way they could get closer to the heavens．So Spalding says that"rituals （儀式） at Stonehenge were performed in the same way-not among the stones，but on top of them，"reported The Washington Post．
He re-imagines a scene in his book，explaining how the mysterious site was used：Stonehenge held up a large，circular platform （平臺）．It was a raised altar （圣壇） reached by stairs，and thousands of people might have worshipped （祈禱） there．
To support his theory，Spalding lists examples from ancient civilizations worldwide．In China，Peru and Turkey，such sacred （神圣的） monuments （遺跡） were built high up，whether on man-made or natural sites．In an interview with The Washington Post，Spalding said the wood that would have been used for the platform had long since rotted away （腐爛），leaving only the stone pillars （柱子） that supported it behind．
So far scholars have had"a fair degree of skepticism （懷疑）"about these ideas，according to The Huffington Post．Sir Barry Cunliffe，prehistorian and Oxford University archaeology （考古學(xué)） professor，said："He could be right，but I know of no evidence to support it…There are a large number of stone circles around the country which clearly didn't have a platform on top．So why should Stonehenge？"
32．What is the article mainly about？B
A．The history of Stonehenge．
B．A new theory about Stonehenge．
C．Why Stonehenge has started endless debates over the centuries．
D．How Stonehenge is different from other ancient civilizations．
33．According to Spalding's theory，StonehengeC．
A．was a prehistoric calendar           
B．should be looked at from the earth
C．was a raised altar for worship        
D．was simply a natural site
34．How does Spalding support his theory about Stonehenge？D
A．By raising questions．
B．By providing related figures．
C．By quoting other experts'research．
D．By giving examples from other civilizations．
35．We can infer from the article that Cunliffe isD Spalding's theory．
A．supportive of   
B．a(chǎn)mazed at    
C．worried about   
D．doubtful about．

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