假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李明,最近從英國朋友David的來信中得知他要過十六歲生日了。
【寫作內(nèi)容】
請通過E-mail,根據(jù)下列要點(diǎn)用英語給他寫封祝賀信:
1. 祝賀他生日快樂;
2. 感謝他兩年來在英語學(xué)習(xí)方面給你的幫助;
3. 希望他在方便的時(shí)候來中國游玩。
參考詞匯:look forward to 期盼
【寫作要求】
1.必須使用5個(gè)句子介紹所給出的全部內(nèi)容;
2.信的格式已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入必寫句子中。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。
Dear David,
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Yours,
Li Ming


Dear David,
I'm very glad to learn that your 16th birthday is coming and I’m eager to join all your friends in wishing you a Happy birthday! It has been two years since we became good friends,and you have offered me so much help with my English study. Now I’ve made great progress in my study, so I really appreciate your help. We helped each other and shared our experience during the last two years, and I hope we’ll be good friends forever. Here I’m looking forward to your coming to China whenever it is convenient for you.
Yours,
Li Ming

解析試題分析:考查提綱式作文:請通過E-mail,根據(jù)下列要點(diǎn)用英語給他寫封祝賀信,祝賀他的16歲生日,考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,認(rèn)清寫作要求和提綱之間的關(guān)系,這篇文章的提綱很詳細(xì),根據(jù)所給提綱,以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來,注意主次分明,詳略得當(dāng)。語言力求準(zhǔn)確、簡潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性。還有題目要求必須使用5個(gè)句子介紹所給出的全部內(nèi)容;所以盡量用并列句和復(fù)雜句。
【亮點(diǎn)說明】 I'm very glad to learn that your 16th birthday is coming and I’m eager to join all your friends in wishing you a Happy birthday! 這句話用了并列句和wish sb in doing“祝愿某人…”,It has been two years since we became good friends,and you have offered me so much help with my English study.這句話用了It has been +一段時(shí)間+since…句型, Now I’ve made great progress in my study, so I really appreciate your help. 這句話用了結(jié)果狀語從句, Here I’m looking forward to your coming to China whenever it is convenient for you. 這句話用了動(dòng)名詞做賓語和讓步狀語從句。                                                                                                            
考點(diǎn):考查提綱類短文

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是小華, Jane是美國人。在她暑假來中國游玩時(shí)你們相識(shí),并成為好朋友。Jane回國后,你很想念她,于是給她寫了一封信,并且和她談了你對高一新生活的感受,信頭信尾均已給出。要求120詞左右。
內(nèi)容包括:
1.新學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況與感受。
2.表達(dá)對她父母的問候,并請她明年來你?纯吹脑竿。
Dear Jane,
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Yours sincerely,
Xiaohua

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

根據(jù)以下要點(diǎn),寫一篇介紹美國殘疾女作家海倫·凱勒(Helen Keller)的短文。
參考詞匯:the deaf-mute 聾啞人
要點(diǎn):
生于美國
19個(gè)月  因病喪失視力、聽力以及語言能力
7歲     遇上女教師Miss Sullivan, 在其幫助下學(xué)會(huì)了讀、寫、說
24歲    以優(yōu)異成績畢業(yè)于Radcliffe College
著作     The Story of My life, Let Us have Faith
貢獻(xiàn)    傾畢生精力為全世界的盲人和聾啞人服務(wù)
字?jǐn)?shù):120左右

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是高中一年級新生李華。開學(xué)之初,你的英語老師Rita 希望了解每位同學(xué)的英語學(xué)習(xí)情況,并征求教學(xué)建議。請按以下要點(diǎn)用英語給她寫一封信。
1.對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí);2.自己目前的英語水平;3.自己英語學(xué)習(xí)存在的主要問題;4.對英語教學(xué)的兩點(diǎn)建議。注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 信的開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Rita,
I’m very happy to have you as our English teacher.
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Thank you!
Li Hua

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如您是李華,在英語課上,英語老師讓同學(xué)們用英語把自己介紹給全班同學(xué)。請根據(jù)下列要點(diǎn),用英語描述自己。
1. 外貌:個(gè)子高,略有點(diǎn)瘦;
2. 優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)友善,學(xué)習(xí)勤奮,樂于助人,與同學(xué)相處很好,深受同學(xué)們的喜愛;
3. 愛好和特長:喜歡流行音樂,愛好體育,擅長打籃球;會(huì)說一口流利的英語。
4. 決心向同學(xué)們學(xué)習(xí)。
注意:詞數(shù):100左右?蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

眾所周知,這些年我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,可是環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重,發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系問題一直為社會(huì)各界所關(guān)注。下面是某班同學(xué)的討論結(jié)果,請你就此給某英文報(bào)社寫一封信介紹討論情況并簡要闡述自己的觀點(diǎn)。
1. 一些同學(xué)認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)以環(huán)境為代價(jià)。
理由:忽視環(huán)境而發(fā)展經(jīng)濟(jì)將對環(huán)境造成破壞。列舉一些嚴(yán)重的環(huán)境問題。
2. 一些同學(xué)認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)考慮環(huán)境問題。
理由:發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然帶來環(huán)境問題,環(huán)境問題是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的副產(chǎn)品,等以后有了錢和時(shí)間再來解決。
3. 你的個(gè)人觀點(diǎn)……
注意:1. 信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
2. 詞數(shù):150左右;
3. 參考詞匯:不可避免的unavoidable 副產(chǎn)品by-product
以……為代價(jià)at the cost of/ sacrifice …for …
Dear editor,
I am writing to tell you about the discussion we’ve had about the relationship between economic development and environmental protection.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

從南京“彭宇案”開始,社會(huì)就陷入“助人恐懼”中。最近,你班就“是否應(yīng)該幫助陌生人”展開了討論, 同學(xué)們就這一話題意見不一。請根據(jù)下表的討論結(jié)果,以“Should we help strangers?”為題寫一篇短文。

觀點(diǎn)
原因
贊成
1.幫助他人是美德 ……
2.幫助他人就是幫助自己……
……
反對
怕陷入麻煩,甚至危險(xiǎn)
怕被誤解
……
你的觀點(diǎn)(至少兩點(diǎn))
注意:1. 詞數(shù)120左右;        2. 開頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
3. 覆蓋所有要點(diǎn),適當(dāng)發(fā)揮 
參考詞匯: 美德virtue
Should we help strangers?
We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very cautious of helping strangers. Recently our class had a discussion about whether we should help strangers.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

在學(xué)校組織的“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng)中,你班經(jīng)過討論,決定推薦李華參加評選。請按以下要求寫一篇100-120詞的文章。內(nèi)容包括:
1.推薦李華的理由;
2.列舉1-2個(gè)事例。
注意:文章開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
After a heated discussion, our class has decided to recommend Li Hua as the Touching Figure on Campus.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

你是李強(qiáng)。你收到了你在英國的筆友Charlie來信,他在信中詢問你的暑假計(jì)劃,請就你的暑假計(jì)劃給他寫一封回信。
去鄉(xiāng)下看望祖父母,時(shí)間為一個(gè)星期。
去電腦培訓(xùn)中心學(xué)電腦,時(shí)間為一個(gè)星期。
讀一些英語書籍,但不知該讀哪些,請對方提些建議。
表示收到來信的心情;向?qū)Ψ礁改竼柡茫?br />盼望復(fù)信。

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同步練習(xí)冊答案