書面表達(dá)。

        請(qǐng)根據(jù)以下提示,以“節(jié)約-- 從身邊做起”(Save In Everyday Life) 為題寫一篇關(guān)于創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的短文。資源有限:水、石油、森林……環(huán)境惡化:災(zāi)害性天氣頻繁,空氣、水污染,水土流失……,節(jié)約:食物、紙、水、電……乘公共汽車,拒絕使用方便筷、塑料袋……
       注意:1. 詞數(shù)100 左右;  2. 標(biāo)題已給出。
                                            Save In Everyday Life                                                                                 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                        Save In Everyday Life
     Save In Everyday LifeAs a middle school student,we should take an active part in creating a society
that saves.On the one hand,the natural resources are limited.We don’t have enough water,oil or forest
in many places.
     On the other hand,people keep cutting down more trees and letting out more carbon dioxide.At the
same time,everyone can see that the environment is getting worse,People suffer from more typhoons
and tornados nowadays.What’s worse,air and water pollution is becoming more and more serious.
     In my opinion,we students should do something to stop wasting.We can save food,water,
paper,electricity,etc.in our daily life.Meanwhile,we should take buses instead of cars,refuse to use chopsticks which are only used once and don’t use plastic bags.
答案不唯一
 
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    書面表達(dá)。

    請(qǐng)你根據(jù)圖示和以下問題,以Don't litter everywhere為題,寫一篇100詞左右的短文。

    Picture 1.Where was Xiao Ming?

    He was nearly hit by something thrown out of the window, wasn't he?

    How did he feel about that?

    Picture 2.What did Xiao Ming take out of his school bag?

    What did he decide to do?

    Picture 3.What did he do after he finished writing the notice?

    Picture 4.What was the man upstairs doing?

    What could he see?

    What does the notice say?

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    科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:北京期中題 題型:寫作題

    書面表達(dá)。
          請(qǐng)給你的筆友Lora寫一封信,簡(jiǎn)單介紹中國(guó)農(nóng)歷新年,包括以下要點(diǎn):
         1.春節(jié)對(duì)中國(guó)人來(lái)說是最重要的節(jié)日,在農(nóng)歷第一天;
         2.除夕夜家人團(tuán)員聚餐,人們通常會(huì)放鞭炮來(lái)迎接新年的到來(lái);
         3.走訪親朋好友相互表達(dá)問候祝愿;
         4.給小孩壓歲錢;前三天通常有舞獅或其它表演活動(dòng)。
         參考詞匯:農(nóng)歷  the lunar calendar            鞭炮 fireworks
              問候  greeting                    壓歲錢 lucky money
              舞獅 lion dances
         注意:1. 開頭、結(jié)尾已給出。
                  2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使所寫的短文正確,連貫。
                  3. 詞數(shù):不少于60詞。
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________

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    科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:陜西省高考真題 題型:寫作題

    書面表達(dá)。
    請(qǐng)你根據(jù)所給材料、提綱以及要求寫一篇英文稿件。背景材料:
    編者按:本期刊出Lora的來(lái)信,歡迎讀者就信中談到的問題進(jìn)行分析并提出建議。 Dear editor,
         I'm a senior high school student, and I want to work part-time this summer. I think
    it is good to do so, but my parents don't agree with me I just can't understand them I
    need your advice.
                                                                                                                        Lara
    要求: 
    1. 短文詞數(shù)不少于80(不含已寫好的部分)。
    2. 內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意連貫。
    3. 書寫須清晰、工整。
    提綱:
    第1段:Lora利用暑假打工的理由
    第2段:Lora父母不同意的理由
    第3段:你給Lora的具體建議
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    科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0113 月考題 題型:寫作題

    書面表達(dá)。
    請(qǐng)根據(jù)下列提示要點(diǎn),以“the Ways to Keep Healthy” 為題,寫一篇短文。
    1. 人人都想保持健康。
    2. 飲食要健康:多吃水果、蔬菜,因?yàn)樗鼈兏缓w維素和維生素;少吃黃油、奶酪、咖啡和
        巧克力,因?yàn)樗鼈兒呛椭咎,糖和脂肪使你迅速變胖?
    3. 有良好的生活習(xí)慣:定期鍛煉,充足的睡眠,不要過度勞累,不抽煙等等。
    要求:1. 短文須包括上述所有要點(diǎn),可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使短文連貫。
              2. 詞數(shù)約100左右。 
                                                         The Ways to Keep Healthy
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    科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:月考題 題型:寫作題

    書面表達(dá)。
    請(qǐng)根據(jù)以下任務(wù)說明和寫作要求,寫一篇100--120詞的英語(yǔ)短文。 
    假如你是李華,請(qǐng)就本校食堂服務(wù)(canteen service)的狀況給校長(zhǎng)寫一封信。
    內(nèi)容包括: 
    優(yōu)點(diǎn)
    不足
    建議
    食堂干凈
    飯菜可口
    服務(wù)態(tài)度好
    價(jià)格偏高
    種類偏少
    等候時(shí)間較長(zhǎng)
    盡快解決問題

    Dear Mr. Principal,
         I am a senior student of our school. I'd like to say something about the canteen
    service in our school. _________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    Thanks for your consideration.
    Sincerely yours,
    Li Hua   

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