13．Defeat at this stage would ________ their chances of reaching the finals of the competition．（　　）
A．compromiseB．abolishC．substituteD．wrestle

分析 這個(gè)階段的失敗會(huì)減少他們進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)．

解答 答案是A．
本題考查動(dòng)詞詞義辨析．A項(xiàng)表示"折中；退讓"；B項(xiàng)表示"廢除"；C項(xiàng)表示"代替"；D項(xiàng)表示"摔跤；努力解決"；根據(jù)句意，退讓機(jī)會(huì)即"減少機(jī)會(huì)"，所以答案選擇A項(xiàng)，其它選項(xiàng)不符合邏輯．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)詞詞義辨析，考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)注意積累相應(yīng)的詞匯和搭配，并牢記其意思．在做題時(shí)，將詞義和題干相結(jié)合，從語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)尤其是句意上去判斷，句意通順，符合邏輯，即正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．-Dad，could you please drive _______？
-No hurry．We have enough time before the plane takes off．（　　）
A．fasterB．fastestC．more slowlyD．more carefully

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

4．Dear Tom：
I am glad that you are coming to China as an exchange student．You（61）asked（ask） many questions about the Dragon Boat Festival in your letter，and now let me tell you something about it．
The Dragon Boat Festival，also called the Duanwu Festival，is celebrated（62）onthe fifth day of the fifth month according to the Chinese calendar．People always eat the rice dumpling，Zongzi，and watch dragon boat races（63）to celebrate（celebrate） it．
The rice dumpling is made of rice，meat and so on．You can eat different（64）kinds（kind） of rice dumplings．They are very（65）tasty（taste）．And Dragon Boat Festival is for Qu Yuan．He is（66）anhonest minister who is said to have committed suicide（自殺）by drowning（67）himself（he） in a river．Now the festival is a statutory（法定的）3-day public holiday in China．However，it is best known for its dragon-boat races，（68）especially（especial） in the southern places（69）wherethere are many rivers and lakes．It's very popular．
Overall，the Dragon Boat Festival is very interesting!If you have any other questions，please don't hesitate to ask me．I am looking forward to（70）seeing（see） you soon．
Yours，
Li hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

1．不久以后，他回到了曾經(jīng)住過(guò)的村莊．
Beforelong，he returned to the village where he once lived．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

8．We can classify（分類）the books in the library by subject．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

18．隨著高考的結(jié)束，你即將升入高三，期末考試也接踵而至，家長(zhǎng)和老師的殷切期望，能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)等，給你的身心造成了巨大的壓力（煩躁，失眠，精神萎靡…），因此你寫電子郵件向老師求助，你的郵件應(yīng)含有：
1．情況描述2．求助內(nèi)容3．約定交流時(shí)間和地點(diǎn)
注意：1．字?jǐn)?shù)100左右
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫
3．請(qǐng)以規(guī)范圓體書寫，你的書寫直接影響你的作文分?jǐn)?shù)3分．
Dear Ms/Mrs XX．，
My name isXX．I'm writing a letter to you to ask for some help．I have met many difficulties in my study．First，with thefinal examination approaching，I feel more and more worried every day．（高分句型一）Second，my parents and teachers have a high expectation on me，which makes me feel great pressure．As a result，I doublt whether I can achieve my goal at last．
Faced with so many difficulties，I have to ask you for some help．（高分句型二）Would you like to tell me how toreduce the pressureon me？I'm so puzzled right now and don't know what to do next．I hope I could have a face-to-face talk with you in your officeat 8：00 PM this Friday．（高分句型三）
Looking forward to your reply．
Yours sincerely
XX．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

5．Little Teddy lookedcuriously（好奇地）at the strange box from time to time．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

2．candidate候選人；參加考試者．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

3．假定英語(yǔ)課課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞．
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Encouragement，what is a kind of power，is very important．
Failing my English exam once got me casting down．My teacher encouraged me not to lose hearts．He said it was no big deal to fail a exam and what mattered was to figure out the reasons instead of feeling sorry for me．I looked into my English paper and realized that the reason why I failed was because I had two weeks'sick leave．So I made up for the lessons I have missed and my efforts was paid off in the following exams．
Encouragement is great benefit to me and I'll give it to those who are in need of it．

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