假如你叫李華, 你的英國(guó)筆友 Peter 想了解中國(guó)學(xué)生過生日的方式, 請(qǐng)你根據(jù)下面的提示給他發(fā)郵件介紹有關(guān)情況。
要點(diǎn): 1. 生日聚會(huì) 2. 生日禮物 3. 生日祝福
注意:
1. 詞數(shù): 100 左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 以使行文連貫;
3. 郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Peter,
I’m glad to receive your letter. Now let me tell you how Chinese students celebrate their birthdays.
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
Dear Peter,
I’m glad to receive your letter. Now let me tell you how Chinese students celebrate their birthdays.
Chinese students celebrate their birthdays in different ways. The most common way is to hold a birthday party, at which friends get together to have fun in drinking, singing and dancing. One usually receives nice gifts and good wishes from friends and parents on his or her birthday. Sometimes, parents prepare a special dinner or a cake to show their love for their child. Sometimes, children buy some flowers or cook a delicious meal for their mothers. In this way , they express their thanks to their parents.
Peter, how do you usually celebrate your birthday in your country? Please tell me something about it.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
【解析】 略
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語 來源:2013屆黑龍江省哈爾濱九中高三第二次模擬考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達(dá)假如你叫李華,你的一位朋友(Peter)剛從國(guó)外歸來,邀請(qǐng)你參加本周日在他家舉辦的朋友聚會(huì),但你不能參加,請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)給他寫一封電子郵件:
1. 表達(dá)想?yún)⒓拥囊庠福?2. 由于感冒,身體不適不能參加聚會(huì);3. 表示歉意并另約時(shí)間。
注意:1. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。 2. 詞數(shù)100左右。
Dear Peter,
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Yours truly,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2010屆高考考前書面表達(dá)經(jīng)典預(yù)測(cè)一百篇(上) 題型:寫作題
假如你叫李華,最近你和同學(xué)們就 “金錢就是一切嗎?”進(jìn)行了討論.現(xiàn)在請(qǐng)你以Money is everything?為題,參照表內(nèi)所提供的信息,寫一篇英語短文.
有的人認(rèn)為 | 你的看法 |
1.能用錢做自己喜歡的任何事情。 | 1… |
2.能用錢買到喜歡的一切。 | 2… |
3.有錢能使鬼推磨。(Money makes the mare go.) | 3… |
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科目:高中英語 來源:河南省鄭州市盛同學(xué)校2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期階段測(cè)試英語試題(二) 題型:寫作題
第二節(jié). 書面表達(dá)(滿分25 分)
假如你叫李華,你班的同學(xué)就中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)持不同意見。請(qǐng)你根據(jù)下列信息,給Teens的編輯寫一封信,介紹同學(xué)們的看法,并闡明自己的觀點(diǎn)。
60%的同學(xué)贊成 | 40%的同學(xué)反對(duì) |
1.方便和家長(zhǎng)、同學(xué)聯(lián)系 2.有拍照、聽音樂等多功能 可以放松自己 3.時(shí)尚 | 1.上網(wǎng)聊天,沉迷游戲,經(jīng)常發(fā)短信 2.影響學(xué)生集中精力學(xué)習(xí) 3.有時(shí)影響課堂教學(xué) 4.增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) |
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科目:高中英語 來源:河南省2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期階段測(cè)試英語試題(二) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié). 書面表達(dá)(滿分25 分)
假如你叫李華,你班的同學(xué)就中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)持不同意見。請(qǐng)你根據(jù)下列信息,給Teens的編輯寫一封信,介紹同學(xué)們的看法,并闡明自己的觀點(diǎn)。
60%的同學(xué)贊成 |
40%的同學(xué)反對(duì) |
1.方便和家長(zhǎng)、同學(xué)聯(lián)系 2.有拍照、聽音樂等多功能 可以放松自己 3.時(shí)尚 |
1.上網(wǎng)聊天,沉迷游戲,經(jīng)常發(fā)短信 2.影響學(xué)生集中精力學(xué)習(xí) 3.有時(shí)影響課堂教學(xué) 4.增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) |
注意 : 1. 信的格式與開頭已為你寫好; 2. 詞數(shù):120 左右
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school students should carry a mobile phone to school. Opinions on the question are divided as follows.
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Yours sincerely
Li Ming
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