第六部分  書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)

 假如你是高中三年級(jí)的學(xué)生張明,隨著廣告業(yè)的發(fā)展,廣告已與我們的生活息息相關(guān)。但是廣告是利是弊?請(qǐng)根據(jù)下列兩組討論意見(jiàn),用英語(yǔ)寫(xiě)一篇文章,并簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的看法。

Group A

●虛假?gòu)V告太多,給消費(fèi)者帶來(lái)?yè)p失

●占用報(bào)刊太多的版面,浪費(fèi)紙張

●占用電視、廣播太多的時(shí)間

●應(yīng)該取締

Group B

●廣告能幫助消費(fèi)者了解商品,作出正確選擇

●有些廣告很受歡迎,給人以?shī)蕵?lè)享受。

●但廣告太多會(huì)使人心煩

●應(yīng)當(dāng)適當(dāng)發(fā)展,提高質(zhì)量

注意:1 對(duì)所給要點(diǎn),不要簡(jiǎn)單翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;

2 字?jǐn)?shù) 150左右。 短文中開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。

參考詞匯:令人厭煩的:annoying

With the development of advertising, advertisements have been connected with people’s life. Is it good or bad? We had a discussion._________________________

 One possible version:

With the development of advertising ads have been connected with people’s life. Is it good or bad? We had a discussion. Some people think advertisements don’t tell the fact about the products advertised. Also they take up too much time on TV and the radio and cover too much space in newspapers and magazines which waste a lot of paper. What’s worse, there are some false advertisements that cheat people into buying their things. Therefore they believe advertisements should be stopped.

Some other people think advertisements can help us make better choices about what to buy by offering us the latest information about various goods. Moreover many well-done advertisements are popular and entertaining which appeal to the consumers. However too many advertisements can be annoying. So we should develop advertising properly.

In my opinion ads is like a two-side sword. Anyway we can be wise if we are able to distinguish between fiction and fact.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省儀征中學(xué)2009—2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試試卷(英語(yǔ)) 題型:寫(xiě)作題


第六部分 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)
假如你是高中三年級(jí)的學(xué)生張明,隨著廣告業(yè)的發(fā)展,廣告已與我們的生活息息相關(guān)。但是廣告是利是弊?請(qǐng)根據(jù)下列兩組討論意見(jiàn),用英語(yǔ)寫(xiě)一篇文章,并簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的看法。
Group A
●虛假?gòu)V告太多,給消費(fèi)者帶來(lái)?yè)p失
●占用報(bào)刊太多的版面,浪費(fèi)紙張
●占用電視、廣播太多的時(shí)間
●應(yīng)該取締
Group B
●廣告能幫助消費(fèi)者了解商品,作出正確選擇
●有些廣告很受歡迎,給人以?shī)蕵?lè)享受。
●但廣告太多會(huì)使人心煩
●應(yīng)當(dāng)適當(dāng)發(fā)展,提高質(zhì)量
注意:1 對(duì)所給要點(diǎn),不要簡(jiǎn)單翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;
2 字?jǐn)?shù) 150左右。短文中開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯:令人厭煩的:annoying
With the development of advertising, advertisements have been connected with people’s life. Is it good or bad? We had a discussion._________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:黑龍江省09-10學(xué)年高二下學(xué)期4月月考英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)

 

第六部分   書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分20分)

北京大學(xué)2010年將試行由中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦的招生改革。被推薦的學(xué)生高考成績(jī)可獲得30分的加分。2009年11月16日北大公布了39所有推薦資格的中學(xué)名單。北大這一舉措在全國(guó)引起了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給《中國(guó)日?qǐng)?bào)》寫(xiě)一篇有關(guān)這場(chǎng)爭(zhēng)論的報(bào)導(dǎo),并表達(dá)你對(duì)這場(chǎng)爭(zhēng)論的看法(至少兩點(diǎn))。

             支持方意見(jiàn)

反對(duì)方意見(jiàn)

是改革當(dāng)前高考制度的大膽嘗試。

能確保高素質(zhì)學(xué)生和有特殊才華學(xué)生進(jìn)入一流大學(xué)。

促進(jìn)中學(xué)重視學(xué)生的全面發(fā)展。

可能導(dǎo)致作假。

對(duì)全國(guó)那么多中學(xué)不公平。

 

給被推薦的學(xué)生加分沒(méi)意義。

你的看法:1. ……                        2. ……

注意:     1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。

2.詞數(shù)100字左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。

3.參考詞匯:(1)大膽的  bold  (2)透明的 transparent 

Peking University will enroll students recommended by high school principals next year. The recommended students will have an extra 30 points added to their national college entrance exam scores. Peking University’s move has set off a nationwide debate.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試試卷(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)

第六部分 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)

假如你是高中三年級(jí)的學(xué)生張明,隨著廣告業(yè)的發(fā)展,廣告已與我們的生活息息相關(guān)。但是廣告是利是弊?請(qǐng)根據(jù)下列兩組討論意見(jiàn),用英語(yǔ)寫(xiě)一篇文章,并簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的看法。

Group A

●虛假?gòu)V告太多,給消費(fèi)者帶來(lái)?yè)p失

●占用報(bào)刊太多的版面,浪費(fèi)紙張

●占用電視、廣播太多的時(shí)間

●應(yīng)該取締

Group B

●廣告能幫助消費(fèi)者了解商品,作出正確選擇

●有些廣告很受歡迎,給人以?shī)蕵?lè)享受。

●但廣告太多會(huì)使人心煩

●應(yīng)當(dāng)適當(dāng)發(fā)展,提高質(zhì)量

注意:1 對(duì)所給要點(diǎn),不要簡(jiǎn)單翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;

2 字?jǐn)?shù) 150左右。短文中開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。

參考詞匯:令人厭煩的:annoying

With the development of advertising, advertisements have been connected with people’s life. Is it good or bad? We had a discussion._________________________

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

第六部分 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分20分)

上周日你在你們社區(qū)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查,其主題內(nèi)容是“你最關(guān)注的學(xué)生安全問(wèn)題是什么”。調(diào)查結(jié)果如下表所示。請(qǐng)你根據(jù)自己所了解的身邊的信息,并結(jié)合以下要點(diǎn)提示,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。

注意:詞數(shù)要求150單詞左右,可適當(dāng)發(fā)揮。

調(diào)查人數(shù)比例

30%

40%

30%

關(guān)注內(nèi)容

學(xué)生飲食安全, 生活衛(wèi)生習(xí)慣

交通安全, 遵守交通法規(guī)情況

公共安全, 參加集體活動(dòng) 安全防范意識(shí)

你的感想和希望

Last Sunday, I organized a survey in my neighborhood _______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

第六部分  書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)

學(xué)生會(huì)計(jì)劃開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”,請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義,寫(xiě)一份倡議書(shū)(proposal),其主要內(nèi)容如下:

倡議原因:2010年4月14日,青海玉樹(shù)發(fā)生地震,2000多人喪生或失蹤,建筑物被毀壞、災(zāi)區(qū)人民無(wú)家可歸、缺吃少穿、缺醫(yī)少藥

倡議內(nèi)容:各班捐款、捐物;款物上交學(xué)生會(huì)辦公室

注意:1.要寫(xiě)成倡議書(shū),應(yīng)包含所有提示內(nèi)容。

2.詞數(shù):100左右,開(kāi)頭部分已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。

3.參考詞匯:物品necessities

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