書面表達
假設(shè)你是光明中學(xué)的高一年級的李華,你班里有一名同學(xué)叫張明,他因一時無法融入新的班級集體而感到很苦惱。請根據(jù)下列要點用英語給他寫封信。信的內(nèi)容包括如下:
1. 幫他分析原因;2. 給他提出建議。
注意:可適當(dāng)增加細節(jié);詞數(shù)100~120(信的開頭與結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù))。
I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.______________________________________________________________
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Best wishes.
Yours,
Li Hua
不唯一
Zhang Ming,
I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely. That’s because we are all new here and our classmates are not quite familiar with each other. But I think you can make it if you follow the advice below.
First, you should take an active part in the discussions and freely voice your own opinions. At the same time, learn to listen to others’ views. Second, you should learn about our classmates’ likes and dislikes. Gradually you can find something in common with us. In this way, you can get to know more about different people around you.
Above all, do remember that participating in activities with others together makes you share something with them. With time going on, I’m sure we’ll know you better and like to make friends with you.
Best wishes.
Yours,
Li Hua
解析試題分析:本題是一篇給材料作文,材料是考生熟悉的東西,考生不難理解寫作的目的和要求,文章的題目已給出?忌攸c應(yīng)認真審題,審題包括幾個方面:1.文章的時態(tài)2.內(nèi)容要點。尤其內(nèi)容要點的把握準(zhǔn)確到位。3.考生要盡可能的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),盡量使用高級詞匯以便得到較高的分數(shù)。
4.考生注意使用過渡詞或者過渡句來使文章讀起來比較流暢。
考點:考查學(xué)生運用語言的能力和語言的組織能力
點評:本題難度適中。命題人作文的要點沒有一一列出,既給了學(xué)生的思維空間,又給了學(xué)生發(fā)揮自己的語言組織的能力的空間,沒有把學(xué)生的思維控制在某些要點的組織上。
科目:高中英語 來源:北京市東城區(qū)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試英語試題 題型:056
書面表達
假設(shè)你是李華,光明中學(xué)的學(xué)生。寒假期間你參加了社區(qū)居委會組織的社區(qū)服務(wù)活動。請你按照圖片順序,以“Community Service”為題,向?qū)W校英文?陡,介紹這次活動情況。作文的開頭已為你寫好。
注意:1.文章開頭已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60
3.參考詞匯:sports facilities體育設(shè)施 billboard廣告牌
Community Service
During the winter vacation, the students in our class joined in the meaningful activity, in which all of us did our bit for the community.
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科目:高中英語 來源:山西省太原五中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測英語試題 題型:056
書面表達
假設(shè)你是光明中學(xué)國際班的學(xué)生李華,你們班將為來訪的英國朋友舉辦一個晚會,你要在全班宣布此事,并歡迎大家參加。請將此事用英文通知全班同學(xué)。要點如下:
主題:歡迎來訪的英國朋友
組織者:班委會
時間:四月十五日(星期五)晚上7∶00-10∶00
地點:學(xué)校會議大廳
活動內(nèi)容:聽音樂、唱歌、跳舞、玩游戲、交換小禮物(請包裝好,簽名并寫上祝愿語)
注意:1.應(yīng)包括以上要點,但不要逐字翻譯,要寫成一篇語義連貫的短文
2.詞數(shù)100左右
參考詞匯:班委會the Class Committee
May I have your attention, please?_________
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科目:高中英語 來源:2013屆山東聊城東昌府高三9月模擬調(diào)研(四)英語試卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達
假設(shè)你是光明中學(xué)的高一年級的李華,你班里有一名同學(xué)叫張明,他因一時無法融入新的班級集體而感到很苦惱。請根據(jù)下列要點用英語給他寫封信。信的內(nèi)容包括如下:
1. 幫他分析原因;2. 給他提出建議。
注意:可適當(dāng)增加細節(jié);詞數(shù)100~120(信的開頭與結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù))。
Zhang Ming,
I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.______________________________________________________________
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Best wishes.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:月考題 題型:寫作題
書面表達 假設(shè)你是光明中學(xué)的學(xué)生李華,得知國外某大學(xué)歷史悠久,課程靈活,有意申請到 該校英語系學(xué)習(xí)。請根據(jù)表格信息,用英語寫一封自薦信。 注意: 1.詞數(shù)100左右。 2.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。 提示詞:開朗: easy-going 英語演講比賽 English Speech Contest
Dear Sir, My name is Li Hua, from Guang Ming High School in Beijing, China. I would like to apply for admission to the English Department of your school. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ I should be grateful if you can take my application int consideration. Looking forward to your early reply. o Yours sincerely Li Hua |
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