6. 50 thousand square kilometres of rice fields were converted growing vegetables and other crash crops,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

4. , and everything will be all right.

   A. Hold off   B. Hold on

   C. Hold out   D. Hold up

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

2. I feel shy (每當(dāng)她向我問(wèn)好時(shí)) .

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

V.書面表達(dá)小剛是北京的一名大學(xué)生，他曾在北京召幵的國(guó)際會(huì)議上當(dāng)過(guò)志愿者，當(dāng)時(shí)他參加了一些培訓(xùn)，在培訓(xùn)中他了解到:要當(dāng)好志愿者，除了要學(xué)好外語(yǔ)外，還要 了解不同國(guó)家的身勢(shì)語(yǔ)，只有這樣才能更好地幫助外 國(guó)朋友。正好小剛在英國(guó)的筆友——John ,來(lái)信向他 詢問(wèn)如何做一名志愿者，于是他就把他所了解的知識(shí) 寫信告訴他，以便使他也能做一名好的志愿者�，F(xiàn)在 請(qǐng)你以小剛的名義寫這封信，信要包括下面的要點(diǎn)：

1. 不同文化有不同的身勢(shì)語(yǔ)。

2. 法國(guó)人熱情，見(jiàn)到熟人互相握手，親吻彼此 的臉。

3. 中東國(guó)家的男人說(shuō)話時(shí)站得較近，但對(duì)婦女只 是點(diǎn)頭，從不與婦女有身體接觸。

4. 一般來(lái)說(shuō)，全世界的人見(jiàn)面都握手，但日本人更 喜歡鞠躬。

5. 不同的身勢(shì)語(yǔ)無(wú)所謂好與壞，但了解它們可以 增進(jìn)了解，減少誤解，避免交往中的困難。

注意：

1. 書信的格式；

2. 不要逐字逐句地翻譯要點(diǎn)，可根據(jù)需要適當(dāng)增 加細(xì)節(jié)。

        

        

        

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

4. He thought there was only one way to do this —by crossing different species of rice plant......

翻譯:      

仿寫:科學(xué)家們正盡力尋找預(yù)防疾病的方法。

       

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

7. The first edition in 1955 and a best seller ever since.

   A. was published;had been

   B. was published;has been

   C. has been published;has been

   D. had been published;had

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

I.介、副詞填空

1. Yuan Longping was born and brought in China.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

6. The country is heavily dependent on its exports of (農(nóng)業(yè)的) commodities.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

10. Traditional folk arts like paper cutting (exhibit) at the culture show of the 2010 Shanghai World Expo.

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同步練習(xí)冊(cè)答案