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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:陜西省寶雞中學(xué)2012屆高三第四次月考英語(yǔ)試題 題型:056
書面表達(dá)
在緊張的高三備考階段,英語(yǔ)老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華,請(qǐng)根據(jù)以下提示,給英語(yǔ)老師寫封信,表達(dá)你們的需求和建議。
1)適當(dāng)放慢進(jìn)度,留出思考時(shí)間
2)反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)
3)指導(dǎo)方法
4)減少作業(yè)量以保證質(zhì)量
5)給予更多鼓勵(lì)
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯;使用一定的句型詞匯,清楚連貫地表達(dá)自己的意思.。
3.詞數(shù):100個(gè)左右。開頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
Dear Mr.Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views.In the course of the general revision, what we need is solid foundation.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
單詞拼寫(共10小題;每小題1分,滿分10分)
根據(jù)下列句子及所給漢語(yǔ)注釋,寫出空缺處各單詞的正確形式。每空只寫一詞。
66.The problems of the laid-off workers and re-employment has caught great social ____ (關(guān)注).
67.Henry was forced to leave his motherland for (政治的)reasons..
68.She will have an (展覽會(huì))of her pictures.
69.Nothing special happened on (周三)and Thursday.
70.The fish smells; I don’t think it is quite __________(新鮮的).
71.It is (不可相信的)that Mr.Wang will be our new headmaster.
72.As you know, ________(不舒服的)shoes will do harm to our feet.uncomfortable
73.We would sit quietly together and write spearate poems or stories that grew out of a train whistle, and then we would read them _____(大聲地).
74.Your _____(支持) will certainly make a difference in our cause.
75.A New Year celebration often includes (煙花).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:云南省昆明黃岡高考復(fù)讀中心2010屆高考?jí)狠S模擬考試卷 題型:寫作題
第二節(jié):書面表達(dá)(共一題,滿分25分)
在緊張的高三備考階段,英語(yǔ)老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華,請(qǐng)根據(jù)以下提示,給英語(yǔ)老師寫封信,表達(dá)你們的需求和建議。
a)適當(dāng)放慢進(jìn)度,留出思考時(shí)間
b)反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)
c)指導(dǎo)方法
d)減少作業(yè)量以保證質(zhì)量
e)給予更多鼓勵(lì)
注意:
1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思;
3.詞數(shù):100個(gè)左右。開頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
Dear Mr.Wang,
We're so pleased that you are willing to share our views.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆山東省日照一中高三第一次月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
在緊張的高三備考階段,英語(yǔ)老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華,請(qǐng)根據(jù)以下提示,給英語(yǔ)老師寫封信,表達(dá)你們的需求和建議。
●適當(dāng)放慢進(jìn)度,留出思考時(shí)間
●反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)
●指導(dǎo)方法
●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量
●給予更多鼓勵(lì)
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思;
3. 詞數(shù):120-150詞。開頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
Dear Mr. Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views.
In the course of the general revision, what we need is solid foundation.________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)題 題型:書面表達(dá)
英語(yǔ)老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見。假如你叫張華,請(qǐng)根據(jù)以下提示,給英語(yǔ)老師寫封信,表達(dá)你們的需求和建議。
●適當(dāng)放慢進(jìn)度,留出思考時(shí)間
●反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)
●指導(dǎo)方法
●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量
●給予更多鼓勵(lì)
注意:1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思;
3. 詞數(shù):100個(gè)左右。開頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
Dear Mr. Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views.
Best wishes.
Yours
Lihua
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