分析 本文是一篇說(shuō)明文,介紹了肢體語(yǔ)言.具體講述了肢體語(yǔ)言的定義以及重要性.肢體語(yǔ)言可以幫助人們表達(dá)語(yǔ)言背后所包含的真正的用意.
解答 25-28.ADDC
25.A 考查段落大意.根據(jù)第一段的內(nèi)容可知,本段是對(duì)肢體語(yǔ)言進(jìn)行定義.故選A.
26.D 考查細(xì)節(jié)理解.根據(jù)"body language is one of the easiest ways for you to tell what's really going on in a conversation with another person"可知,肢體語(yǔ)言對(duì)于表達(dá)出語(yǔ)言背后的意思是有幫助的.故選D.
27.D 考查細(xì)節(jié)理解.根據(jù)"The body language that you observe from other people will tell you whether or not those people are telling you the truth,or whether there is something more that's not being said"可知,人們關(guān)注肢體語(yǔ)言是為了知道對(duì)方說(shuō)的話的真正含義.故選D.
28.C 考查推理判斷.題中問(wèn)到,本篇文章在哪里可以出現(xiàn).根據(jù)常理,講述肢體語(yǔ)言的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在《語(yǔ)言與文化》中.故選C.
點(diǎn)評(píng) 閱讀理解考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | until | B. | once | C. | unless | D. | whether |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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