第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
: 基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
假如你是李華，你的筆友李佳最近喬遷新居，他想買幾幅西方繪畫裝飾居室，最近用英語寫信詢問是選擇中世紀的畫還是具有現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格的畫。請你根據(jù)下面的文字提示用英語給他寫一封回信。
建議選具有現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格的繪畫。因為，中世紀的畫，作者的主要目的是表現(xiàn)宗教的主題，畫家們對真實的表現(xiàn)自然和人物不感興趣。而現(xiàn)代繪畫鼓勵藝術(shù)家們以全新的方式看待周圍的環(huán)境。一方面, 有些現(xiàn)代藝術(shù)畫是抽象的. 作者集中展現(xiàn)物體的某些特征,而另一方面.有些繪畫卻是那么寫照, 看上去就像是照片
參考詞匯:  the Middle Ages, certain qualities of the object. themes, concentrate on
寫作要求:
用5個句子表達全部內(nèi)容。.(信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總句數(shù))
Dear Lijia
You have asked me for my advice concerning whether you should choose the paintings created in the Middle Ages or the modern ones. Now I am writing to tell you my suggestions. _____________________________________________________
I believe you will take my advice into account.
Best wishes!                      
Yours sincerely,
Li Hua 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié)：書面表達（滿分30分）
Global Shortage of Fresh Water 
1） 有人認為淡水是取之不盡的。（雨水、河水、井水、地下水）
2） 實際上淡水是非常緊缺的。（人口增加、工業(yè)用水增加、污染、干旱）
3） 提出解決問題的辦法。
注意： 1. 詞數(shù)：120字左右。
2. 卷面整潔分：2分
3. 注意語篇連貫，可根據(jù)需要增減括號中的內(nèi)容。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


B) Nowadays many middle school students are pursuing pop stars as their idols. How do you think of it? Please give your opinion in about 120 words.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：短文寫作(共1題；滿分25分)
假設(shè)你是林巍，你的同學(xué)柴靜來信說她的英語老師這個學(xué)期上課從來沒有提問她問題，她感覺到被老師忽視了，認為老師不喜歡她，心里很苦惱。請你給她寫一封150詞左右的英語回信，幫她分析原因并提出建議。（責(zé)任不一定是老師；坐后排，自己害羞膽小，別人太積極也可能是原因。建議：有積極態(tài)度，仔細聽講，積極參與，大膽舉手，讓老師給你機會）
Dear Chai Jing,
Sorry to hear that you are upset recently. ________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cheer up!
Yours,    
Lin Wei  

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié)書面表達（10分）
假如你是李華，你的朋友Peter給你發(fā)來郵件，詢問你校正在開展的“低碳活動”。根據(jù)要點寫回信。 (1)盡量乘公交車、走路或騎車 (2)使用電子賀卡 (3)雙面使用紙張(4)節(jié)約用電、用水。
活動主題是：行動改變世界（Act On the Earth）。
要求：100詞左右；首句已給出。
Dear Peter,
With regard to your enquiry, I am here to tell you more details about the low carbon programmes that are right now taking place in my school.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié):書面表達（滿分25分）
你們班將組織一次保護環(huán)境、清理廢棄物的活動。假如你是班長，
請用英語口頭通知全班同學(xué)有關(guān)事宜。開頭部分已給：
1. 明天早晨七點半在校門口集合，騎自行車到濟南植物園（The Jinan Botanical Garden）。
2. 頭三組同學(xué)幫助工人清理廢紙、煙蒂、塑料袋等。
3. 四組的同學(xué)在草坪和花園附近豎立五塊標牌，告訴游客愛護花木，勿踏草坪。
4. 五組的同學(xué)向游客宣傳保護環(huán)境的重要性。
5. 上午十一點半在植物園門口集合，然后各自回家吃午飯。
Dear comrades,
May I have your attention, please? I have an announcement to make.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


書面表達(25分)
按要求寫篇100字左右的日記，內(nèi)容要點包括：
1.五月四日(星期三)，天晴。為慶祝青年自己的節(jié)日班上舉行了一次晚會，邀請了一些老師參加。
2.晚會上，大家唱歌、跳舞、朗誦詩、講故事和做了些游戲等。
3.我唱了首英語歌，大家說我唱得很好，我很高興。
4.這次晚會，大家玩得很愉快，晚會直到11點才結(jié)束。
May,4 Wednesday                                 fine
It is Youth's Day today.________________________

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


假設(shè)你是李華，寒假期間你準備和家人去香港迪斯尼樂園游玩。你想了解有關(guān)訂票方面的具體情況，例如：可否在網(wǎng)上訂票？團體購票是否可以打折？可否因故取消訂票？你在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一份門票價格表（見下表），但還有些具體信息不明確。請給迪斯尼樂園發(fā)一封信，詢問有關(guān)情況。
Ticket Prices
 
□Regular
□Peak
□Special
Adults
HK $ 295
HK $ 350
HK $ 350
Children
(aged 3 to 11)
HK $ 210
HK $ 250
HK $ 250
Seniors
(65 or over )
HK $ 170
HK $ 200
HK $ 200
Children under 3?
參考詞匯：取消cancel  折扣 discount  
Dear Sir / Madam

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（滿分30分）
假設(shè)你是李華，你的美國筆友Peter曾表示希望來加國教書。像樣我現(xiàn)在需招聘外教，請給他寫封信，告知招聘信息。內(nèi)容主要包括：
1.     教授課程：英語口語、英語寫作、今日美國、今日英國等
2.     授課對象：高中生（至少三年英語基礎(chǔ)）
3.     工作量：
——每周12學(xué)時，任先三門課
——擔(dān)任學(xué)生英語俱樂部或英語校報顧問（advisor）
注意：
a)           詞數(shù)100左右；
b)           可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
c)           開關(guān)語已為你寫好，請將完整的回信書寫在答題卡上。
 
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.                       
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                  
Best,
Li Hua

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