看圖寫(xiě)作
假定你叫張華,你的同學(xué)李明即將去上海學(xué)習(xí),F(xiàn)由你寫(xiě)一封便函給你們的朋友Jim,約他聚會(huì)。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
(1).聚會(huì)時(shí)間:本星期五下午3點(diǎn)30分;
(2).聚會(huì)地點(diǎn):東風(fēng)路225號(hào),李明家。
(3).按下圖所畫(huà)路線告訴Jim怎樣去李明家。
注意:
(1)便函用英語(yǔ)寫(xiě),并注明便函的時(shí)間:2010年4月9日;
(2)內(nèi)容包括說(shuō)明部分和要點(diǎn);
(3)字?jǐn)?shù):80-120。

One possible version:                             April 9th, 2010
Dear Jim,
Our friend Li Ming will leave for Shanghai to study. So we are going to have a get-together at 3:30 this Friday afternoon. He lives at No.225 Dongfeng Street. It is not very difficult to find your way to his home. Take a No.2 bus, the stop of which is on the left of your university, and get off at the second crossing. There is a cinema across the street. Turn right at the corner, and you will find Dongfeng Street. Li Ming’s home is 200 yards down the street on the right. There is a post office opposite to Li Ming’s home.
Yours,
Zhang Hua
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
假如你是李華,暑假要來(lái)了,你的朋友Tom寫(xiě)信來(lái)詢(xún)問(wèn)你的假期安排。請(qǐng)給他寫(xiě)封回信,告訴他你的暑假安排:
1. 參觀名勝古跡以及夢(mèng)想的清華大學(xué);
2. 再加準(zhǔn)備未來(lái)的學(xué)業(yè)。
要求:1. 文章語(yǔ)言連貫; 2. 100詞左右。文章開(kāi)頭、結(jié)尾已給出,不計(jì)入總數(shù)。
Dear Tom,
I’m happy to receive your letter.                                                                           
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
yours,
Li Hua 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


2010上海世博會(huì)(Exposition 2010)將使中國(guó)成為世界的焦點(diǎn); 以其 "Better City, Better Life"的主題, 必將吸引世人的目光。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)以下中文提綱,寫(xiě)一篇短文介紹中國(guó)2010年上海世博會(huì):
到2010年世界55%的人口將居住在城市, 未來(lái)城市生活成為世界關(guān)注的對(duì)象;
作為首個(gè)以城市為主題的世博會(huì), 上海世博會(huì)將引人注目;
參展者將展示城市文明、交流城市發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)并探尋城市可持續(xù)(sustainable)發(fā)展的途徑;
它將是探討21世紀(jì)城市生活的盛會(huì)。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


你的美國(guó)朋友Tom來(lái)信詢(xún)問(wèn)你有關(guān)讀書(shū)的情況,他想知道你課余是否喜歡讀書(shū),你喜歡讀哪類(lèi)書(shū)籍,你從閱讀活動(dòng)中獲得了些什么。請(qǐng)你寫(xiě)一封的回信,告訴他“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)能使人受益”,并就他提出的問(wèn)題加以解答并說(shuō)明理由。書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
注意:詞數(shù)100左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m very glad to receive your letter and happy to talk about reading with you.___________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


討論奧運(yùn)主題歌后的日記
假定你與同學(xué)課后討論了奧運(yùn)主題歌,請(qǐng)寫(xiě)一篇日記(只寫(xiě)正文部分),內(nèi)容包括:
1. 奧運(yùn)會(huì)將在今年的八月份在舉行;
2. 奧運(yùn)會(huì)是國(guó)際事件;
3. 奧運(yùn)主題歌應(yīng)混合有中英文;
4. 奧運(yùn)主題歌應(yīng)全世界人民都能聽(tīng)懂;
5. 奧運(yùn)主題歌應(yīng)充滿(mǎn)力量與勇氣。
6. 奧運(yùn)主題歌帶有中國(guó)特色,
7. 奧運(yùn)主題歌能聽(tīng)出和回憶起是為北京奧運(yùn)而作。
參考詞匯:奧運(yùn)主題歌the Olympices theme song

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題



書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
距離高考剩下不到一個(gè)月的時(shí)間了,緊張的高考備考已經(jīng)進(jìn)入尾聲,但是很多同學(xué)不知如何處理學(xué)習(xí)、健身和休息與高考備考之間的關(guān)系。請(qǐng)你根據(jù)圖中的內(nèi)容寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,談一談你對(duì)這一問(wèn)題的看法和建議。
注意:
1.詞數(shù)100字左右,開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
How to Get Prepared for the College Entrance Exams
We are going to attend the College Entrance Exams in less than one month. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)  
請(qǐng)你以“How to be popular”為題,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。詞數(shù)100左右,文章的題目和開(kāi)頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。   
要點(diǎn)提示:1.衣著干凈、整齊,保持微笑;   
2.誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人;   
3.懂得與他人合作;   
4.其它。   
How to be popular
Most people would like to be popular with others,but what is the secret to achieve popularity?In fact,it is very simple.   
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
假如你是新華中學(xué)高三(1)班的李華,參加了美國(guó)史迪威國(guó)際交流項(xiàng)目主辦的Homestay International Summer Camp活動(dòng);顒(dòng)方擬在周末舉辦一次聯(lián)歡活動(dòng),現(xiàn)向你征求活動(dòng)內(nèi)容建議,請(qǐng)用英語(yǔ)就下面的要點(diǎn)提示寫(xiě)一篇100字左右的短文,交給美方組織者。
自我介紹  
活動(dòng)內(nèi)容演唱英語(yǔ)歌曲
曲目建議 Home, My Sweet Home; Yesterday Once More    
理由說(shuō)明
注意:(1) 注意行文連貫得體; (2) 開(kāi)頭語(yǔ)已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir/Madam,
I’m Li Hua from_                                                          
Wish the evening successful!
Yours ever,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第四節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)
假設(shè)你叫李華,你校高一同學(xué)正在開(kāi)展一場(chǎng)討論,主題是: 學(xué)生要不要參加體育鍛煉。請(qǐng)根據(jù)下面所提供的信息,給英文報(bào)社寫(xiě)一封信,介紹討論情況。
55%的同學(xué)認(rèn)為:
應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉;
做早操,打乒乓球、打籃球,但不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng);
鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾。
鍛煉能使大腦休息,使學(xué)習(xí)效果更好。
45% 的同學(xué)認(rèn)為:
鍛煉浪費(fèi)時(shí)間;
鍛煉容易使人疲勞;
鍛煉以后很興奮,較長(zhǎng)時(shí)間不能投入學(xué)習(xí);
鍛煉中途可能會(huì)受傷。
[ 寫(xiě)作要求 ] 只能用五句話寫(xiě)作,開(kāi)頭結(jié)尾已寫(xiě)出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
                                                                                  
Yours sincerely
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案