6．I feel like I'm always running around．Life，in its gentle way，（61）tries/is trying（try） to slow me down to stop，look at，and listen to the beauty which surrounds us every day．
Several days ago，as I rushed down the street，I found myself behind a woman in a wheelchair．Not （62）intending（intend） to rush past her on a crowded street，I slowed down and stayed behind her．When we stopper at the traffice lights，I noticed（63）thaton the other side of the crosswalk （64）was（be） another woman around the same age-also in a wheelchair．Something simple yet （65）beautiful（beauty） happened as they crossed each other．The woman coming towards us was wearing a broad smile．Then I stared （66）atthe woman who was next to me．They both locked eyes for minute （67）andsmiled widely．Just in that brief moment of passing each other，they exchanged so much．Deeply moved，I thought of the scene （68）wheremothers held small bodies in recognition of one another．If either of them had looked up，they would have noticed a third woman smiling broadly on （69）seeing（see） their communication．This （70）entirely（entire） made my day witness this small beautiful gesture of truly"seeing"each other．

分析 當(dāng)我們慢下我們生活的步伐，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多令人感動(dòng)的景象．
一天在我匆匆忙忙沿街走的時(shí)候，前面一個(gè)搖著輪椅的女人，街上人很多，所以我只能慢慢跟著她，在穿過(guò)馬路時(shí)，她和對(duì)面同樣搖著輪椅的女人微笑致意．她們的笑容感染到我，讓我看到了生活中的美．

解答 61．tries/is trying．考查謂語(yǔ)動(dòng)詞．句子里L(fēng)ife是主語(yǔ)，in its gentle way是狀語(yǔ)，所以try在句子里是謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)上下句可知用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)或現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，用tries/is trying．  
62．intending．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞．做伴隨狀語(yǔ)，和主語(yǔ)I是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞intending．
 63．that．考查賓語(yǔ)從句．引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，而且賓語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)和意思是完整的，所以用that 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句．
 64．was．考查時(shí)態(tài)．根據(jù)主句I noticed式一般過(guò)去時(shí)態(tài)，和主語(yǔ)another woman 一致，可知從句用was表示一般過(guò)去時(shí)態(tài)．  
65．beautiful．考查派生詞．修飾不定代詞Something，和形容詞 simple并列，用形容詞beautiful．
66．a(chǎn)t．考查介詞．固定短語(yǔ)stare at表示"凝視"．  
67．a(chǎn)nd．考查連詞．固定短語(yǔ)both…and表示并列關(guān)系． 
68．where．考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞．代指先行詞  the scene，引導(dǎo)定語(yǔ)從句mothers held small bodies in recognition of one another，做定語(yǔ)從句的地點(diǎn)狀語(yǔ)，用where．
 69．seeing．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞．做介詞 on 的賓語(yǔ)，用動(dòng)名詞seeing．
70．entirely．考查副詞的用法．修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞made用副詞entirely．

點(diǎn)評(píng) 考查語(yǔ)法填空．
語(yǔ)法填空題目涉及語(yǔ)法的多項(xiàng)細(xì)節(jié)考查，做題時(shí)結(jié)合原文和所給單詞，有針對(duì)性的抓住關(guān)鍵點(diǎn)的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測(cè)，一定要做到有理有據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

18．Why hasn't the man got the letter？
A．He forgot about it．
B．He couldn't find the post office．
C．He has been too busy．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．It is beyond awkward when everyone around you _____________ laughing at a joke that you do not find funny，especially if it's a joke told in a foreign language．（　�。�
A．breaks intoB．bursts outC．yells outD．falls into

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．In my early 30s，I used an expired（過(guò)期的）student ID to buy discounted movie tickets．I'd tell myself，I'm buying a ticket I wouldn't have otherwise bought．I think many people have done similar things； however，we still think of ourselves as honest citizens．Researchers who study these behaviors believe that character isn't the real reason．We might break the rules under some conditions and in some mind-sets，but not in others．
Years ago，F(xiàn)rancesca Gino，a professor at Harvard，and Dan Ariely，a behavioural economist at Duke，wondered if people with higher IQs were more likely to cheat．They found that cleverness wasn't closely connected to dishonesty，but creativity was．The more creative you are，the easier it is to retell the story of what happened when you behaved dishonestly．
Harvard University psychologist Joshua Greene argues in his book Moral Tribes that we may be born without having a clear sense of right and wrong，but our culture sharpens it．If your tribe downloads pirated（盜版的）music，you're likely to go with the flow．
Harvard researcher Leslie John，along with two colleagues conducted an experiment．They told volunteers that others in the room were making more money than they were for getting questions right on a test．Guess what happened？That group，which considered itself disadvantaged，cheated more than those who believed that everyone received an equal payment．
The real threat is that rule breaking worsens over time．Behavioural psychology offers a few antidotes．Keep yourself fed and well-rested-we're likelier to behave badly when hungry or tired．Reflect on how your actions look through others'eyes and see yourselves in a positive light．In a Stanford study，when researchers used the verb cheat-please don't cheat-hardly anyone did．

32．According to Francesca Gina，who are likeliest to break the rules in a company？B
A．Accountants    
B．Designers  
 C．Cleaners
D．Typists
33．Why did volunteers in Leslie John's experiment cheat more than others？C
A．Because they were not as smart as others．
B．Because they thought others cheated too．
C．Because they felt a sense of unfairness．
D．Because they were tired and hungry．
34．The underlined word"antidotes"in the last paragraph can be replaced byB．
A．explanations  
B．solutions
C．studies  
D．novels
35．What's the best title for the text？A
A．Why people break the rules．
B．How people break the rules．
C．The influence of breaking the rules．
D．Different ways of breaking the rules．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

1．Speaking two languages can actually help reduce some effects of aging on the brain，a new study has found．
Researchers tested how long participants needed to（41）A from one cognitive （認(rèn)知）task to another，something that's known to（42）D longer for older adults，said lead researcher，Brain Gold，an expert at the University of Kentucky，"It has great effects these days because our population is
（43）B gradually，"Gold said．"Seniors are（44）C longer，and that's a good thing，but it's only a good thing（45）D a certain degree that their brains are（46）B．"
Gold's team compared task-switching of younger and older（47）A，knowing they would find slower speeds in the（48）C population because of previous studies．（49）D，they found that older adults who spoke two languages were able to switch mental gear （齒輪）（50）A than those who didn't．
First，Gold and his team（51）B 30 people，who were either bilingual （雙語(yǔ)的）（52）C monolingual （單語(yǔ)的），to look at a series of colored shapes and（53）D with the name of each shape by pushing a button．Then，they（54）A the participants with a similar series of colored shapes and asked them to respond with what（55）Cthe shapes were by pushing a button．The bilingual people had the（56）Bto respond faster to the shifting prompts （提示）．
Researchers then gathered 80 more people for a second（57）A； 40bilinguals and 40monolinguals．This time，researchers used FMRI machines to（58）D brain activity during the same shape-and color-identifying（59）C．Gold and his team found that bilingual people had different brain activity than their monolingual peers．
"Learning a second language in childhood was thought of as（60）A，"Gold said．"Actually，it's beneficial．"
41．A．switchB．performC．jumpD．transport
42．A．holdB．spendC．lastD．take
43．A．increasingB．a(chǎn)gingC．growingD．exploding
44．A．survivingB．stayingC．livingD．expecting
45．A．withB．inC．a(chǎn)tD．to
46．A．powerfulB．healthyC．sensitiveD．special
47．A．a(chǎn)dultsB．researchersC．leadersD．seniors
48．A．randomB．ordinaryC．olderD．younger
49．A．ThusB．OtherwiseC．BesidesD．However
50．A．fasterB．slowerC．longerD．better
51．A．paidB．a(chǎn)skedC．promisedD．forced
52．A．yetB．norC．orD．a(chǎn)nd
53．A．rememberB．realizeC．recallD．reply
54．A．presentedB．rewardedC．a(chǎn)ssistedD．treated
55．A．formsB．typesC．colorsD．sizes
56．A．rightB．a(chǎn)bilityC．opportunityD．determination
57．A．experimentB．conclusionC．lessonD．task
58．A．recognizeB．improveC．makeD．record
59．A．toolsB．scoresC．tasksD．games
60．A．uselessB．reasonableC．simpleD．interesting

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．I was born at Blunderstone，in Suffolk，in the east of England，and was given my poor father's name，David Copperfield．Sadly，he never saw me and died six months before I was born．My early childhood was extremely happy，as my beautiful mother and kind Peggotty took care of me．But when I was about eight，a shadow passed over my happiness．My mother often went out walking，in her best clothes，with a gentleman called Mr Murdstone．He seemed to be very fond of my mother．But I knew that Peggotty did not like him．
A few months later Peggotty told me that my mother was going to have a short holiday with some friends．Meanwhile Peggotty and I would go to stay with her brother Daniel in Yarmouth，on the east coast，for two weeks．I spent a wonderfully happy two weeks there，playing all day on the beach with Emily，and sleeping in my own little bed on the ship．I am sure I was in love with little Emily in my childish way，and I cried bitterly when we had to say goodbye at the end of the holiday．
But on the way home to Blunderstone，Peggotty looked at me very worriedly．‘she said suddenly in a trembling voice．‘I must tell you-While we've been away，your dear mother-has married Mr Murdstone！He's your stepfather now!'
I was deeply shocked．I could not understand how my mother could have married that man．And when we arrived home，I went straight to my room and lay sobbing on my bed，which made my poor mother very unhappy too．As she sat beside me，holding my hand，Mr Murdstone suddenly came in．
What's this，Chara，my love？'he asked sternly．‘Remember，you must be firm with the boy！I've told you before，you're too weak with him!'And when mother left the room，Mr Murdstone whispered angrily to me，‘David，do you know what I'll do if you don't obey me？I'll beat you like a dog!'I was still very young，and I was very frightened of him．If he had said one kind word to me，perhaps I would have liked and trusted him，and my life would have been different．Instead，I hated him for the influence he had over my dear mother，who wanted to be kind to me，but also wanted to please her new husband．

52．According to the passage，what ended David's happy childhood？C
A．His father's death．
B．Peggotty's ignorance of him．
C．His mother's acquaintance with Mr．Murdstone．
D．Mr．Murdstone's love to his mother．
53．What's the author's tone in writing the underlined sentences in P2？B
A．Serious．B．Humorous．C．Sad．D．Regretful．
54．How did David think about Mr．Murdstone？D
A．Strict and firm．
B．Sensible and caring．
C．Gentle and helpful．
D．Mean and unkind．
55．According to the passage，what's most likely to be mentioned in the follwing part？B
A．Peggotty's help to David．
B．Mr．Murdstone's cruelty to David．
C．David's fights against Mr．Murdstone．
D．David's love to mother．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

18．This is a true story．Tristin Saghin enjoyed the movie Black Hawk Down very much，which is about the conflict in Somalia．The battle scenes and the exciting rescues of people who are dying，interested him greatly．
There was just one problem：Tristin was only 9 years old，and it was thought that movie was not for children．When his parents caught him watching it on TV，they made him turn it off，though he had finished his homework and it was not late．Then one day，Tristin and his family were visiting his grandmother in Mesa，Arizona．Tristin's 20-year-old sister got out of the house and fell in the backyard pool．Realizing the little girl was missing，the family ran outside，only to find the girl had fallen into the water．
Pulled from the pool and placed on the ground，the child wasn't breathing．The family called the ambulance （救護(hù)車），but no one knew how to do first aid．No one，that is，except for Tristin．A scene in Black Hawk Down describes a doctor giving first aid．Tristin remembered it．Then the 9-year-old gave first aid to his sister at once and saved her life．
His parents don't stop him seeing the movies he likes any more．Tristin taught himself how to do first aid but he had never thought he could use it to save his little sister's life．Any skill can be used in time，so you should always learn．

21．According to the text，Tristin SaghinD．
A．was interested in war
B．disliked studying very much
C．was always ready to help others
D．was nine years old
22．Why did Tristin Saghin's parents order him to turn off the TV？B
A．They wanted him to help look after his sister．
B．They thought the film was not good for children
C．He was asked to finish his homework first．
D..He often spent too much time watching films．
23．How was Tristin's sister saved？C
A．The ambulance arrived in time．
B．A doctor passing by gave a hand．
C．Tristin gave first aid to her．
D．Her parents sent her to hospital at once．
24．The author's purpose in writing the text is to advise readers toD．
A．see more movies
B．save others bravely
C．do what they like
D．learn more skills．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．Can you figure out someone's name just by looking at him or hereThe answer may not be a definite"yes"，but a study by the Hebrew University of Jerusalem，Israel，found that you would at least have a clue，since people with certain names tend to share similar facial appearances．
For example，if someone is named Bob，he's likely to have a round and joyful face，while someone named Tim tends to have a narrower face and a more serious look．
People have long been associating names with certain cultural expectations，which may be responsible for the study's results．For example，a woman named Katherine is usually considered to be more reliable than a girl named Bonnie．Previous studies also found that people with traditionally African-American names such as DeShawn and Jamal are more likely to be seen as dangerous and violent by their teachers and are less likely to be hired in jobs．
These stereotypes（固定模式）have become so widespread that they've even affected how people look at themselves．In fact，people tend to subconsciously（下意識(shí)地）change their own personalities to fit into these stereotypes-Katherines may try hard to be trustworthy and Bonnies may care less about the mistakes they make．
"We develop the personality that other people expect us to exhibit，"said lead researcher Yonat Zwebner，according to The Telegraph．In other words，it's not that names change people，but people try to live up to their names．
And our faces may even change over time，based on these stereotypes．
"Usually，we think that faces are very fixed but now we show that they're not，"the study's co-author Ruth Mayo told UK's iNews．
According to Mayo，the use of different facial expressions can allow people to develop different looks．"If you smile a lot，you have different wrinkles around your eyes and your mouth from if you frown（皺眉）a lot，"she said．

32．Why did the author use tile names Bob and Tim as an example？D
A．To prove the influence of names on our emotions．
B．To present the cultural expectations of certain names．
C．To show the correct method of guessing someone's name．
D．To explain the possible connections between names and looks．
33．Which of the following are considered cultural stereotypes by the author？C
a．A boy named Tim tends to be cautious．
b．A boy named Jamal tends to be violent．
c．A boy named DeShawn appears dangerous．
d．A girl named Bonnie is likely to be seen as joyful．
e．A gird named Katherine is usually considered trustworthy．
A．a(chǎn)be           B．a(chǎn)de              C．bce              D．bcd
34．Which of the following would Yonat Zwebner probably agree with？B
A．People's faces become fixed as they grow into adults．
B．The way people are looked at changes their personalities．
C．People could change their personalities by using different names．
D．People should focus on sound and meaning when choosing names．
35．What might be the best title for the passage？A
A．Name may make looks               
B．Name can change people
C．Appearance may affect jobs          
 D．Appearance can carry culture．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

16．The world record holder for the number of university degrees is a 70-year-old Italian．
Mr．Luciano Baietti lives in the town of Velletri near Rome and spends his days walking around his small house and garden．But every morning as early as 3o'clock，he pulls out his textbooks and starts studying．
He now holds 15 bachelors or master's degrees from universities across Italy，and is already attempting his 16th．
"Thanks to books，I feel free，"he tells the BBC journalists．"After all，the words share the same root，"he says，referring to the Italian words libro （book） and libero （free）．
The certificates proving his talent hang on the walls of his study，showing people that he was writing new pages in the Guinness Book of Records．In 2002 he got his eighth degree in motor skills．And before that he already had degrees in sociology，literature，law，political science and philosophy，most from Rome's famous La Sapienza University，one of the oldest in the world．
Since then，he has added seven other degrees to his list，including one Ln criminology（犯罪學(xué)），one in military strategies and the latest one in tourism this month．All of these three were from online universities．
"Each time I set myself a new challenge to see how far my body and my brain can go，"says Mr．Baietti．

25．What can we know about Mr．Baietti from the passage？A
A．He has a wide range of learning．
B．He is the oldest world record holder．
C．He has got crazy about getting degrees．
D．He got all his degrees by going to school．
26．Why has Mr．Baietti tried to get so many degrees？B
A．To show his talent．
B．To challenge himself．
C．To become popular．
D．To break the world record．
27．Where does this passage most probably come from？A
A．A newspaper．
B．A biography．
C．A travel magazine．
D．A story book．

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同步練習(xí)冊(cè)答案