19．I will hire the manwhothey say is a good English speaker．

分析 我要雇一個他們說英語很好的人．

解答 who 考查定語從句．先行詞是the man，在定語從句中做主語，此處they say為插入語，所以用關(guān)系代詞who連引導(dǎo)．

點(diǎn)評 定語從句又稱為形容詞性從句，綜觀歷年高考試題，我們可以發(fā)現(xiàn)該語法項(xiàng)目是測試中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)，解定語從句的題目首先要知道哪一句是主句，哪一句是從句，被修飾的詞是誰，從句中的句子成分缺失什么，根據(jù)缺失成分的不同從而選出相對應(yīng)的關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞，從而選出正確的答案，解題的關(guān)鍵是從句句子的成分分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

1．一定做…be bound to do （sth）．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

10．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同學(xué)寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Today we had a chemistry test．I found the test difficulty，but I tried hardly to do it．Suddenly Mary，my best friend，asking me to let her to copy my answers．After think for some time，I let her copy my answers．But after the test，all of us were called to the teacher's office．The teacher was angry because we had same answers in the tests．We were warned not to cheat again so she would need to see our parents．I was very upset．I didn't cheat．I was just helping a friend．Why does she punish me？

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．Nowadays，most employees of local high-tech industries are below the age of 35，and for newly rising industries such as computer software and the Internet，the figure is below 30．People in this age bracket（階層）are known as Generation-X，which is made up of those born between 1963and 1981（i．e． those aged between 17and 35）．Compared with those born from 1946t0 1960，Generation-X are typically independent，they also have their shortcomings． Employers often complain that Generation-X are a group hard to manage． Although willingness and enthusiasm are highly valued by Generation-X，they will not accept orders blindly． In short，Generation-X will not accept authoritarian（權(quán)力主義） leadership． They expect their leaders to have a detailed understanding of the job，and most importantly，to treat them as an important member of them as partners．
As a result，managing Generation-X employees is not only a science but also an art． There are basic guidelines to follow in managing them and helping them perform at their best．
1． Support them in their quest（追求）for knowledge skills；
2． Room for creativity and failure．
3． Provide frequent and timely feedback（反饋）
4． Provide communication channels．
If managers follow these basic guidelines，they may find that the employees they once considered as young，selfish and uncontrollable turn out to be responsible and energetic team players．

21． Generation-X in this article refers to the group of people who areA
A． educated employees below the age of 35．
B． young hard-working workers in factories．
C． often praised by the mangers
D． born after the year of 1963
22． From the article we know that the writerC
A． thinks highly of Generation-X
B． feels disappointed with Generation-X
C． has a better understanding of Generation-X
D． suggests that the managers be strict with Generation-X
23． If you were a manager working with Generation-X，you shouldA．
A． treat them as equals and encourage them to try new ideas．
B． Give them orders frequently and make them work hard．
C． Let them know they are selfish and uncontrollable．
D． Warn them that they may lose jobs at any time．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．Generally speaking，you need to arrive at the railway station an hour before the train leaves．However，if you take a train during the Spring Festival or holidays，you are advised to be two hours early．Here are the basic steps for boarding．
Enter the railway station．
There are X？ray machines at the entrance of each railway station．All the luggage （行李） has to be passed through to examine for dangerous things．Once you put your luggage on the machine，please go to the other side and fetch it quickly in case that your luggage is taken either by mistake or on purpose．
Find the right waiting room．
After you enter the railway station，you should find the terminal hall （候車廳）  where your train is going to leave from．There are always electronic boards at the railway station with information shown in Chinese．You can find your waiting room according to the information given on your train ticket，or you can ask a member of staff for help if you are in trouble with Chinese．
Get onto the platform （月臺）．
In most cases，check？in starts 30minutes before the train leaves if it is the starting station．So you are advised to arrive at the station one hour early．If it is not a starting station，check？in starts when the train arrives，then you just need to be 30minutes early．You will be informed by radio then．Remember to take all your luggage!
Board the train
The train number and the carriage （車廂） number are shown outside the train clearly；therefore it is easy to find your carriage．There is a member of staff at the door of each carriage to whom you are required to show your ticket．If you board on the wrong carriage，he/she will guide you to the right one．
41．This passage is mainly to tell usA．
A．how to take the train
B．when to get to the railway station
C．when to get onto the platform
D．why we should take the train
42．If you want to take the train during the Spring Festival you'd better reach the railway stationA．
A．two hours ahead of time
B．one hour and a half ahead of time
C．a(chǎn)n hour ahead of time
D．thirty minutes ahead of time
43．X？ray machines at the entrance are probably used toD．
A．help passengers to take away their heavy luggage
B．show passengers the right way to the waiting room
C．make sure passengers'luggage is not lost
D．check the luggage passengers take with them
44．In this passage people ride the train most probably inA．
A．China   
B．Britain  
C．Russia  
D．Japan
45．When you get on the trainC．
A．you should tell the staff your carriage number
B．you have to buy a ticket for your luggage
C．the railway staff will offer to help you
D．you'd better read the information on electronic boards．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

4．I am going to tell you（56）an unbelievable thing that happened in my restaurant today．This afternoon a（57）poorly-dressed（poor dress）gentleman came into my restaurant．Nobody knew who he was．We wondered why he was so hungry．We were very surprised that he finished two orders of food（58）ina very limited time．We doubted（59）whether/if    the man was able to pay for the food．When he was asked to pay the bill，the gentleman asked if we would mind（60）waiting（wait）for just a few minutes．Then we were shocked to see（61）that he took out of a letter a million pound bank-note．
I asked Mr．Clemens whether it was genuine．Mr．Clemens said it was true（62）because/since/astwo notes of this amount（63）had been issued（issue） by the Bank of England this year．He thought（64）what  the gentleman showed them couldn't be a fake．Why a gentleman with a million pound note was in（65）rags（rag）and ate in our small restaurant was a big puzzle to all the people there．I really couldn't describe how excited I was．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

11．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．注意：（1）每處錯誤及其修改均僅限一詞；（2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Born to be the basketball player，Kobe Bryant showed his shooting talent in an early age．He has always been occupied with prove his skills on the court and improving himself．Having been enjoyed a successful high school basketball career，Kobe went straight into NBA after graduation．So far，Kobe have led the Lakers to four NBA champions．Thus，he is never content with his past achievements．He is famous for getting his teammates stay up late practising．when he learned a new move，he asks his teammates to practise with her until it is perfect．"No matter how many time you win，you have to constantly look for ways to get better，"Kobe said．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

8．There once was a little boy who wanted to meet the king．He set off，walking towards the king's castle．After many years of walking，the king's castle came into his view．However，as the boy drew closer to the outside of the castle，the guards noticed him．"Get out of here!"ordered the guards．Well，the little boy didn't have to be told twice．He turned…and ran．All he wanted to do was tell the king wonderful things，and see all the beautiful things in the king's house．But he couldn't even get near the castle!The boy finally stopped running，sat down and cried．
A young man happened to be coming down the path at the very moment．He saw the little boy and stopped．"What's wrong，young man？"he asked．"Sir，I walked and walked just to see the king．But these guards made me scared．I wanted to tell the king how lovely everything is and just tell the king that I just wanted to see him!"
The man looked at the little boy thoughtfully．"Look，why don't you try again．I'll come with you this time．"
The little boy got up and took the man's hand．The king's guards spotted them．Look，mister，we don't have to do this…I don't want you to get hurt．We can just turn around now．"
The man held the little boy's hand and went on．The boy really thought the man might be crazy until he looked back up at the guards．They were all smiling now．The little boy was amazed．"Who are you？"asked the little boy in astonishment．"Why，I'm the king's son．You can enter the castle and be with the king．"said the man．
The little boy broke into a huge smile．

59．Why did the boy want to see the king？B
A．To get some help from the king．
B．To share wonderful things with the king．
C．To invite the king to visit his beautiful village．
D．To ask the king to play with him．
60．What does the underlined sentence in the paragraph mean？A
A．The little boy understood the guards'words immediately．
B．The guards repeated the words to the boy．
C．The little boy had been to the castle twice．
D．The little boy didn't understand the guards'words at first．
61．Which of the following best suits the story's lesson for us？C
A．Never judge a book by its cover．
B．Life can sometimes be unfair．
C．Anything is possible if one tries hard enough．
D．Make new friends and keep the old．

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科目：高中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

9．Frankly speaking，emotional or mental problems can arise from a physical cause．

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同步練習(xí)冊答案