去年,上海復(fù)旦大學(xué)開(kāi)始通過(guò)面試自主招收學(xué)生,今年又有一些學(xué)校加入到這一行列。這一新的招生方式在學(xué)生中引發(fā)了一場(chǎng)討論。假如你是李華,請(qǐng)根據(jù)下表提供的內(nèi)容給二十一世紀(jì)報(bào)編輯寫(xiě)一封信反映討論情況。
60% 的學(xué)生贊成
40%的學(xué)生反對(duì)
1.面試可以全面綜合地評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生;
2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng);
3.社會(huì)需要一種更加開(kāi)放和有效的錄取方式。
1.面試帶有主觀性、片面性,可能不公正;
2.并非所有學(xué)生都擅于在面試中展示自己;
3.不可能在3-5分鐘內(nèi)評(píng)價(jià)一個(gè)人。
3comprehensive綜合的,subjective主觀的one-sided片面的evaluate評(píng)價(jià)   

Dear Editor,
Recently, a discussion has been held in our school on whether it is reasonable for the universities to admit students through interviews. The results are as follows:
60% of the students support this action. They express that interviews can evaluate a student in a more thorough and comprehensive way. It can encourage students to develop their own interests and personalities. What’s more, with the development of society, a more open and efficient way to test a student’s abilities is needed.
On the other hand, the other 40% students are against this idea. They argue that first, interviews may be subjective and one-sided, which could lead to unfairness. Second, not all students are good at showing their talents in interviews. Last but not least, a student can’t be judged in only three or five minutes.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

短文寫(xiě)作(共1題;滿(mǎn)分25分)
某英文報(bào)社正在進(jìn)行題為“居住在城市的利與弊”的有獎(jiǎng)?wù)魑。?qǐng)根據(jù)下面提示,給該報(bào)社寫(xiě)一篇征文。


找工作容易,購(gòu)物方便
生活消費(fèi)高
交通便利
人口多、擁擠
有公園、飯店等休閑場(chǎng)所
空氣污染嚴(yán)重、居住環(huán)境差
    注意:1.詞數(shù)為100左右;
2.可適當(dāng)增加內(nèi)容以使行文連貫。
Advantages and Disadvantages of Living in a City

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


你正在新西蘭奧克多大學(xué)攻讀物理專(zhuān)業(yè),明年初夏將回國(guó)就職,北京人才交流中心需要中英文兩份簡(jiǎn)歷,請(qǐng)根據(jù)你的情況,寫(xiě)一份英文簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn) 歷
姓名
張明
性別

出生年月
1976年6月15日
出生地
北京
健康狀態(tài)
良好
教育程度
物理博士
教育背景
1982-1988 和平里小學(xué)
1988-1991 和平街中學(xué)
1991-1994 四中(數(shù)理化成績(jī)好,愛(ài)好美術(shù))
1994-1998 就讀北京大學(xué)物理系
1998-  就讀新西蘭奧克蘭大學(xué)物理系

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第四部分:寫(xiě)作(共兩節(jié),滿(mǎn)分40分)
基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題;滿(mǎn)分15分)
請(qǐng)根據(jù)以下的情景說(shuō)明,使用5個(gè)規(guī)范的英語(yǔ)句子描述所給的全部信息內(nèi)容。中國(guó)面積達(dá)9,600,000平方公里,氣候因地而異。根據(jù)下列信息寫(xiě)一篇有關(guān)中國(guó)氣候及農(nóng)業(yè)的短文。
詞匯:潮濕:humid
地區(qū)
冬季
夏季
農(nóng)作物
南方
涼爽;濕潤(rùn)
炎熱;潮濕
適宜種植水稻
北方
寒冷;干燥
炎熱;多雨
主要種植小麥
西部
終年干旱少雨
不利于耕作;但部分地區(qū)盛產(chǎn)各種水果
東部
常年雨量充沛
莊稼生長(zhǎng)良好
              [寫(xiě)作要求] 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)] 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


我國(guó)正提倡建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,下圖為某校兩個(gè)學(xué)期用水、用電、用紙的情況。請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,以 “How to build an economized society”為題,寫(xiě)一篇作文,談?wù)勛约旱南敕ā?br />

用  電
用  水
用  紙
上學(xué)期
80萬(wàn)元
62萬(wàn)元
11萬(wàn)元
下學(xué)期
95萬(wàn)元
73萬(wàn)元
12.7萬(wàn)元
文章須包括以下要點(diǎn):節(jié)電:及時(shí)關(guān)閉電燈、電腦等用電設(shè)備節(jié)水:隨手關(guān)閉水龍頭;廢水利用節(jié)紙:紙張?jiān)倮?nbsp;補(bǔ)充:自己日常生活所感所為

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


下面是一個(gè)學(xué)生的情況登記表,請(qǐng)用英語(yǔ)將表中所列情況進(jìn)行全面介紹。
姓名
李 剛
性別

出生年月
1982.9
籍貫
山東
現(xiàn)就讀學(xué)校
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系
職 務(wù)
團(tuán)支部書(shū)記
興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)
體育運(yùn)動(dòng)、唱歌、跳舞、口語(yǔ)流利
志     向
當(dāng)一名好翻譯
學(xué)校鑒定
該生多才多藝,出類(lèi)拔萃
主要家庭成員情況簡(jiǎn)介
父母:教師,工作認(rèn)真,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,受人尊敬
姐姐:醫(yī)生,在一家醫(yī)院工作,遠(yuǎn)近聞名

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
請(qǐng)根據(jù)下面表格中所提供的信息寫(xiě)一篇有關(guān)中美高中教育的短文.詞數(shù):100—120。
國(guó)家
中國(guó)
美國(guó)
學(xué)制
三年
四年(大多數(shù))
學(xué)生
學(xué)習(xí)努力,知識(shí)扎實(shí)
更加活潑
學(xué)習(xí)時(shí)間
每天約10小時(shí)
每天約8.5小時(shí)
課外活動(dòng)
學(xué)校、班級(jí)組織的多
學(xué)生自己組織的多
其他
班級(jí)和教室固定
班級(jí)和教室不固定,到老師辦公室上課
 
生詞:課外活動(dòng) extra curricular
固定的  fixed

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題



第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(共1題,滿(mǎn)分25分)
假設(shè)你叫李華,從某網(wǎng)站看到下面調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,感觸很深,從而決定寫(xiě)信給某英語(yǔ)報(bào)社,反映這一現(xiàn)實(shí),并簡(jiǎn)要分析原因,呼吁教育部門(mén)和家長(zhǎng)改變目前局面。
注意:(1)語(yǔ)言要連貫、準(zhǔn)確,可適當(dāng)發(fā)揮;
(2)詞數(shù)不少于120。
(3)信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear editor,
It can be seen clearly from the above chart that…
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Hua

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)
目前一些諸如GG, MM, XiaoMi 等的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在青少年中極為盛行,并出現(xiàn)在家庭作業(yè),報(bào)刊,甚至考試的作文中。請(qǐng)以 Should Internet Slang Be Forbidden? 為題,根據(jù)下表內(nèi)容寫(xiě)一篇短文
一些同學(xué)認(rèn)為
另一些同學(xué)認(rèn)為
我認(rèn)為
1.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生動(dòng)(vivid)、時(shí)尚;
2.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言充滿(mǎn)幽默與智慧;
3.能使網(wǎng)上聊天更快捷。
1.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言缺乏思想深度;
2.沒(méi)有被社會(huì)上大部分人接受;
3.過(guò)多使用會(huì)使人難以理解。
 
......
注意: 1. 文章的首句已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。    2. 詞數(shù):100 左右。
Should Internet Slang Be Forbidden?
At present, Internet Slang, such as “GG”, “MM”, “XiaoMi”, has become popular among the teenagers….
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案