假如你是李華,進入高中后,你覺得學英語的方式和初中有很大不同,你給自己的英語老師寫了一封信,講述自己的英語學習情況。要包括以下內(nèi)容:
開始學習高中英語時,覺得英語比初中英語難得多,幾乎喪失信心。
后來認識到英語的重要性。
每天努力學習英語。
向老師和同學請教更好的英語學習方法。
現(xiàn)在英語取得了很大進步,對英語越來越感興趣。
提示:初中junior high school 高中 senior high school
注意:
1、詞數(shù)100左右;
2、信的開頭與結尾已為你寫好;
可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Dear Mr. Li,
I’m glad to tell you that I have made great progress in my English study since I became a senior high school student.
When I started senior English in the beginning, I found it much more difficult than what we learned in junior school and I almost lost heart. Later, I realized the importance of English, so I got up early every morning, recited English words, listened to English tapes and did a lot of exercises. I also asked my teachers and classmates for better ways of learning English.
Now, I’m improving my English greatly. And I’m getting more and more interested in learning it. Thank you so much for your great help in your class.
Wish you all the best.
Yours,
Li Hua
解析試題分析:題目是學生熟悉的書信作文,要求給老師寫一篇書信,信的要點已經(jīng)給出,作文必須包括所有要點,但不能逐條翻譯,要注意語句的連貫、通順。注意書信格式要正確,時態(tài)和人稱的使用要得當。作文主要講述的是過去的事情,最好使用一般過去時。
【亮點說明】范文使用Later, so, and, also, Now等連接前后句和上下文,做到了銜接緊密。范文使用了較多的短語:make great progress in, in the beginning, find it+形容詞作賓補, listened to, ways of doing, get interested in等,使范文內(nèi)容變得充實。
范文也用到了一些重要的句型:have done sth since+從句, 賓語從句what we learned in junior school, more and more, thank sb for sth等。
考點:書信類作文
科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
北京高考從2016年開始,英語分數(shù)從150降到100分,語文從150分提到180分,以 Fewer Scores in English為題寫一篇120詞左右的短文。 要點如下(題目與開頭已給出):
支持者:更重視語文的學習; 英語學習就是費錢費力費時間。
反對者:學生錯過學英語最好的時光;教育應該考慮的是提高教育質量,而不是打壓英語。
你的看法:......
參考詞匯: Gaokao(高考)
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
眾所周知,2012年11月9日黨的十八大報告中提出了建設“美麗中國”的理念。近來,我校也圍繞這一主題積極開展美麗校園的活動。作為一名高中生,請你就如何美化校園談談個人看法和建議。
內(nèi)容要點:1.遵守校紀校規(guī)。 (如:憑電子學生證進出校園,升旗和早操做到快、齊、靜……)
2.言行舉止文明優(yōu)雅,講究衛(wèi)生,愛護公物。
3.有良好的精神面貌,穿戴整潔干凈,穿校服進出校園。
注意: 1. 詞數(shù)120左右。
2 .文章的開頭已經(jīng)給出(不計入總詞數(shù)),可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3.參考詞:rules and regulations(規(guī)章制度),Electronic student ID(電子學生證)
mental outlook(精神面貌)
Recently, our school has been carrying out some meaningful activities to beautify the schoolyard…__________________________________________________________________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設你是李華,請根據(jù)以下表格為英文報紙Teens寫一篇評論,陳述你的觀點。
報紙的優(yōu)點 | 學生最喜愛欄目 | 兩點建議 |
①了解很多信息,如音樂、文學、教育、體育、科技等。 ② 經(jīng)常閱讀該報,增長知識、拓寬視野、提高英語水平。 | ①名稱:Help ②原因:幫助解決學習和生活上的問題。 | ① 開設環(huán)境教育欄目,介紹環(huán)境保護方面的知識。 ②...... |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
大學生活即將開始.你將面對新的學習和生活環(huán)境。請根據(jù)提示寫一篇英語短文,談談你打算如何安排你的大學生括。內(nèi)容要點應包括:
1. 確定新的學習目標;
2. 改進學習方法;
3. 學會獨立生活;
4. 參加各種課外活動;
5. 處理好與同學的關系;
注意: 1. 短文的內(nèi)容要連貫、完整;
2. 短文單詞數(shù): 100 左右(開頭己給出的單詞不計人單詞總數(shù))。
I will go to college in the near future._______________________________________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設你是星光中學的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
2.騎自行車的益處,如能環(huán)保有利健康等。
注意:1.詞數(shù):120詞左右;
2.演講稿開頭已給出,且該部分不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life)節(jié)能(energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li hua from Xingguang Middle School.The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你班要以“如何為高考做準備”為題召開一次主題班會。請你根據(jù)以下提示寫一篇發(fā)言稿,談談你對高考備考過程中要注意的事項及建議:
1.保持良好的心態(tài)有助于減輕焦慮,還有增強克服困難的勇氣;
2.目標明確,正確評價自己;
3.與父母、老師或同學溝通,幫忙走出困境;
4.作息合理,飲食均衡,以保持旺盛的精力。
注意:1.詞數(shù):120 左右,開頭結尾已為你寫好(不計入總詞數(shù));
2.參考詞匯: 明確的:definite 評價:estimation
No doubt every Senor 3 student wishes to be successful in the National College Entrance Examination.
With these done, I think we can greatly improve our performance.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是高三學生李華,近期你們學校組織一次關于“有煩惱向誰說”的調(diào)查活動,調(diào)查結果如下表所示。請用英語簡要介紹一下調(diào)查結果及理由并談談自己的想法。
注意:
1、詞數(shù)150左右;開頭已給出,不計入總詞數(shù);
2、可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Recently a survey—Who Do You Turn to When You Are in Trouble?
—was carried out in our school.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
日前我校學生會提出倡議,為解決早晚上下學高峰時間校門口的擁堵問題,倡導使用低碳的交通方式。為此,學生會將舉辦主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1. 目前,汽車帶來的空氣污染和家長開車接送上下學的弊端,如:校門口的擁堵和容易引起交通事故等問題。
2. 騎自行車上學的益處,如環(huán)保、有利健康,培養(yǎng)獨立能力等。
注意:
(1)對所給要點逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
(2)詞數(shù)150左右。演講稿開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
(3)作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life)節(jié)能(energy saving)
Good afternoon, everyone ,
I am very glad to give a speech here. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
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