分析 本文屬于廣告類閱讀,主要向我們介紹了四種外語(yǔ)和文化科目,ELC550、ELC552、ELC554、ELC555,它們分別適合不同的人學(xué)習(xí),作者通過(guò)這篇文章幫助讀者分辨這四個(gè)科目的不同,并找到適合自己學(xué)習(xí)的科目.
解答 53.B 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)Evening course tuition:490,0和A50 discount is available to returning students or students attending two or more courses.可知如果參加兩個(gè)晚間課程只需要440美元,故選B.
54.D 細(xì)節(jié)理解題,由倒數(shù)第五行Thursdays,October 9-December 11,2008可以知道對(duì)于一個(gè)想在商業(yè)領(lǐng)域找到工作的人來(lái)說(shuō)2008年10月9日到12月11日是合適的日子,故選D.
55.B 細(xì)節(jié)理解題,由This course is designed for non-native English-speaking university and college participants who wish to improve their academic leading and writing skills.可知本課程是專為非英語(yǔ)為母語(yǔ)的大學(xué)和學(xué)院的參與者準(zhǔn)備的,因此適合大學(xué)生,故選B.
56.C 細(xì)節(jié)題,由This course is designed for non-native Englisli speakers who wish to take the 1ELTS (International English Language Testing System) exam.可知
ELC 550 主要幫助不是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人通過(guò)國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)考試,故選C.
57.B 細(xì)節(jié)題,由This course is designed for participants who wish to improve their fluency and expressiveness in English,可知ELC 552能幫助提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,故選B.
點(diǎn)評(píng) 做閱讀理解時(shí)要快速的瀏覽全文,把握文章主旨大意,帶著問(wèn)題回到原文,尋找細(xì)節(jié)或概括相應(yīng)的答案,最后要理清作者寫作思路.
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