Question

假設(shè)你是李華，倫敦奧組委在全球中學(xué)生中招募志愿者。你申請參加，希望高中畢業(yè)后能得到實(shí)踐鍛煉。請根據(jù)以下要點(diǎn)給組委會(huì)負(fù)責(zé)人Mr. Steven寫封電子郵件：

       1．自我介紹：

       2．陳述參加的目的（服務(wù)、交友、提高語言水平）。

       注意：1．詞數(shù)：120左右，開頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)：

       2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。

Dear Mr. Steven,

       I’m Li Hua from China and _________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

Answer 1

一、評分原則

       1．本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。

       2．評分時(shí)，先根據(jù)文章內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

       3．詞數(shù)少于100和多于150的，從總分中減去2分。

       4．評分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。

       5．拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評分時(shí)，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

       6．如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

二、內(nèi)容要點(diǎn)：

1. 自我介紹，自身優(yōu)勢；

　　2. 希望成為志愿者的目的；

       3. 期盼回復(fù)。

三、說明：1. 內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)。

　　　　　2. 對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。

四、One possible version

Dear Mr. Steven,

       I’m Li Hua from China and I’m writing to you to apply for the job as a volunteer for the coming London Olympic Games.

       I’m a friendly and helpful boy/girl and I’m active in taking part in volunteer activities. There will be less language difficulty for me because English is my favorite subject and I’m quite good at it. What’s more, I’ll graduate from senior high this summer and I’ll have proper time to work for the Olympics.

       I’m crazy about sports and if I can get the opportunity, I’ll try my best to serve the Olympics. On the other side, I’m sure that I will benefit a lot from the volunteering job, such as making new friends, improving my oral English and communicating skills. I’ll appreciate it very much if I can be given the chance.

       I’m looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

（138 words）