書(shū)面表達(dá)
假定你是李華,你校為防止同學(xué)們?yōu)g覽不健康的網(wǎng)站,關(guān)閉了教室中電腦的網(wǎng)絡(luò)瀏覽功能,對(duì)此你們感到非常難過(guò)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,勸說(shuō)校長(zhǎng)開(kāi)通教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)。
勸說(shuō)理由:
1. 有利于查找資料;
2. 瀏覽新聞,了解信息;
3. 作為高中生,我們正在形成自己的判斷力。
注意:1. 詞數(shù):100左右;2. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
書(shū)面表達(dá):
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom. We know you’re afraid that we may be exposed to unhealthy websites. Actually every coin has two sides. We think that surfing the Internet can bring us more advantages.
First of all, there is a lot of learning resources on the Internet and we can make good use of them. In addition, we can broaden our horizons by reading latest news online. Last but not least, as high school students, we are forming our judgment. Given chances, we are sure that we will learn to stay away from unhealthy websites.
I do hope you can take my suggestions into consideration.
Yours sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:安徽省兩地三校2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假定你是李華,你的英國(guó)朋友Peter來(lái)信向你咨詢(xún)?nèi)绾尾拍軐W(xué)好中文。請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)封回信。
要點(diǎn):1.參加中文學(xué)習(xí)班;
2.看中文書(shū)刊、電視;
3.學(xué)唱中文歌曲;
4.交中國(guó)朋友。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
June 8, 2010
Dear Peter,
I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
________________________________________________
Best wishes,
LiHua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2012屆高三第三次月考英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假定你是李華,學(xué)校編輯部正在征集關(guān)于健康的英文稿件,你想就高中生近視問(wèn)題投稿,具體要點(diǎn)如下:
1.簡(jiǎn)述高中生近視現(xiàn)狀;
2.分析近視形成的原因:
3.提出視力保護(hù)的建議.
注意:
1.詞數(shù)100左右:
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.文章的開(kāi)頭與結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù).
可能用到的生詞:近視nearsightedness
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省2009學(xué)年度高一第二學(xué)期期中檢測(cè)(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)
六、書(shū)面表達(dá)(15分)
假定你是李華,最近,你班同學(xué)就中學(xué)生是否可以帶手機(jī)上學(xué)進(jìn)行了討論。請(qǐng)你根據(jù)下列信息,給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,客觀介紹你班討論的情況。
70%的學(xué)生認(rèn)為 30%的學(xué)生認(rèn)為
1.沒(méi)有必要帶手機(jī)。
2.帶手機(jī)會(huì)影響學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)
3.學(xué)生用手機(jī)會(huì)增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 1.學(xué)生可以帶手機(jī)上學(xué),但上課要關(guān)機(jī)。
2.時(shí)代發(fā)展了,不能用舊觀念去約束學(xué)生。
注意:1、信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。 2、詞數(shù): 100 左右。 3。經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)economic burdens 關(guān)掉turn off 用舊觀念去約束學(xué)生keep the students within a certain old discipline.
Dear principle,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試湖北卷英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)
(全國(guó)卷I海南、寧夏) 書(shū)面表達(dá)
假定你是李華,正在英國(guó)接受英語(yǔ)培訓(xùn),住在一戶英國(guó)人家里。今天你的房東Mrs Wilson 不在家,你準(zhǔn)備外出,請(qǐng)給Mrs Wilson 寫(xiě)一留言條,內(nèi)容包括:
1.外出購(gòu)物
2.替房東還書(shū)
3.Tracy 來(lái)電話留言:1)咖啡屋(Bolton Coffee)見(jiàn)面取消
2)此事已告知Susan
3) 盡快回電
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Mrs Wilson,
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Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試江蘇卷英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)
(全國(guó)卷I海南、寧夏) 書(shū)面表達(dá)
假定你是李華,正在英國(guó)接受英語(yǔ)培訓(xùn),住在一戶英國(guó)人家里。今天你的房東Mrs Wilson 不在家,你準(zhǔn)備外出,請(qǐng)給Mrs Wilson 寫(xiě)一留言條,內(nèi)容包括:
1.外出購(gòu)物
2.替房東還書(shū)
3.Tracy 來(lái)電話留言:1)咖啡屋(Bolton Coffee)見(jiàn)面取消
2)此事已告知Susan
3) 盡快回電
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Mrs Wilson,
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Li Hua
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