假設(shè)你是John, 你的筆友李華口語不好,他來信請你談?wù)勀愕囊庖。你給他寫一封回信。提出以下看法和建議:
1. 在課堂上要積極發(fā)言,多爭取說英語的機(jī)會(huì)。如果說錯(cuò),老師會(huì)幫助你糾正錯(cuò)誤。
2. 在課內(nèi)課外盡可能多地說英語,熟能生巧。
3. 找一個(gè)喜歡說英語的同學(xué)共同實(shí)踐,相互幫助。
4. 不要失去信心,不要怕說錯(cuò),不要怕別人譏笑。
5. 只要堅(jiān)持下去,一定能提高英語口語水平。
注意:1. 詞數(shù):120-150.
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.信的開頭界唯一為你寫好。
Dear Li Hua,
Thank you for your letter. _________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
Yours sincerely,
John
Dear Li Hua,
Thank you for your letter. I’m sorry to know that you have some trouble with your spoken English.
Here is some of my advice on improving your spoken English:
First of all, in class you must be active. Get every chance to speak. If you make any mistake, your teacher and your classmates will help you. Try to speak English in and after class as much as possible. As you know, practice makes perfect.
Why not find someone with whom you can practise speaking English? Thus you can help each other.
Don’t lose heart in your spoken English, and don’t be afraid of making any mistake or being laughed at. As long as you keep on speaking English, you are sure to improve your spoken English.
Yours sincerely,
John
【解析】
試題分析:這是一篇提綱類作文,我們需要用正確的英語把給出的要點(diǎn)表達(dá)出來.本作文中給出的要點(diǎn)比較具體,故需要準(zhǔn)確表達(dá).寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時(shí)要賦予變化。
考點(diǎn):提綱類作文
點(diǎn)評:本文屬于提綱類作文,動(dòng)筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
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科目:高中英語 來源:浙江省衢州一中2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題 題型:056
書面表達(dá)
假設(shè)你是李華,你的朋友英語口語不好,他來信請你談?wù)勀愕囊庖姟D憬o他寫一封回信。提出以下看法和建議:
1.不要失去信心,不要怕講錯(cuò),不要怕別人嘲笑。
2.在課內(nèi)課外盡可能多地講英語,熟能生巧。
3.在課堂上要積極發(fā)言,爭取講英語的機(jī)會(huì)。如果講錯(cuò),老師會(huì)幫助他。
4.你相信假如他堅(jiān)持下去,一定能提高英語口語水平。
注意:詞數(shù)100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.
________________________________
Best wishes,
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:
書面表達(dá) (滿分25分)
假設(shè)你是李華,今年夏天即將進(jìn)入倫敦大學(xué)學(xué)習(xí),但是不知怎樣適應(yīng)國外大學(xué)的生活。所以寫信給你的英國筆友John,結(jié)合下列其他大學(xué)新生經(jīng)常遇到的情況,尋求建議。
1. 感到孤獨(dú)、經(jīng)常想家;
2. 文化、食物、氣候不適應(yīng);
3. 在生活中不會(huì)照料自己;
4. 難以找到滿意的房東;
5. 教師全英授課難以理解。
注意:1. 短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù); 2.詞數(shù)100左右。
Dear John,
This summer I will go to study at London University, but I don’t know how to adapt myself to the new life.
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博一中高一上學(xué)期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是John, 你的筆友李華口語不好,他來信請你談?wù)勀愕囊庖姟D憬o他寫一封回信。提出以下看法和建議:
1. 在課堂上要積極發(fā)言,多爭取說英語的機(jī)會(huì)。如果說錯(cuò),老師會(huì)幫助你糾正錯(cuò)誤。
2. 在課內(nèi)課外盡可能多地說英語,熟能生巧。
3. 找一個(gè)喜歡說英語的同學(xué)共同實(shí)踐,相互幫助。
4. 不要失去信心,不要怕說錯(cuò),不要怕別人譏笑。
5. 只要堅(jiān)持下去,一定能提高英語口語水平。
注意:1. 詞數(shù):120-150.
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.信的開頭界唯一為你寫好。
Dear Li Hua,
Thank you for your letter. _________________________________________
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Yours sincerely,
John
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科目:高中英語 來源: 題型:
書面表達(dá)
假設(shè)你是John, 你的筆友李華口語不好,他來信請你談?wù)勀愕囊庖姟D憬o他寫一封回信。提出以下看法和建議:
1. 在課堂上要積極發(fā)言,多爭取說英語的機(jī)會(huì)。如果說錯(cuò),老師會(huì)幫助你糾正錯(cuò)誤。
2. 在課內(nèi)課外盡可能多地說英語,熟能生巧。
3. 找一個(gè)喜歡說英語的同學(xué)共同實(shí)踐,相互幫助。
4. 不要失去信心,不要怕說錯(cuò),不要怕別人譏笑。
5. 只要堅(jiān)持下去,一定能提高英語口語水平。
注意:1. 詞數(shù):120-150.
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.信的開頭界唯一為你寫好。
Dear Li Hua,
Thank you for your letter. _________________________________________
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Yours sincerely,
John
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